Педагогикалық технологиялардың теориялыќ негізде орындалуын қарастырған педагогтар: В.В.Беспалько,В.В.Данилов,В.К. Дьяченко

Педагогикалық технологиялардың теориялыќ негізде орындалуын қарастырған педагогтар: В.В.Беспалько,В.В.Данилов,В.К. Дьяченко.

Педагогикалық технологиялардың теориялық негізде орындалуын қарастырған педагогтар:A) В.В.Беспалько.D) В.В.Данилов.G) В.К. Дьяченко.

Педагогикалық технологиялардың теориялық негізде орындалуын қарастырған педагогтар:A) В.В.БеспалькоD) В.В.Данилов.G) В.К. Дьяченко.

Педагогикалық технологиялардың теориялық негізде орындалуын қарастырған педагогтар:В.В.Беспалько+В.В.Данилов+В.К. Дьяченко

Педагогикалық технологиялардың теориялық негізде орындалуын қарастырған педагогтар:А) В.В.Беспалько D) В.В. Данилов G) В.К.Дьяченко

Педагогикалық технологиялардың теориялық тәжірибелік негізде айқындаулуын қарастырған педагогтар:В.Ф.Шаталов;С.Н.Лысенкова;Е.Н.Ильи

Педагогикалық технологиялардың теориялық тәжірибелік негізде орындалуын қарастырған педагогтар:С.Н.Лысенков+Е.Н.Ильин+В.Ф.Шаталов

Педагогикалық технологиялардың теориялық тәжірибелік негізде орындалуын қарастырған педагогтар:В.Ф. Шаталов*С.Н. Лысенкова* Н.И.Коротова;Е.Н.Ильин

Педагогикалық технологияларына кірмейді:+Өндіріс технологиясы.

Педагогикалық ұжымның жеке мұғалімнің іс - әрекетіндегі нақты бір бағытты тексеруі:Тақырыптық

Педагогикалық ұжымның оқу тәрбие процесінің сапасын көтеру қызметі.Табиғатқа және оның байлығына құқықтық қарым-қатынасты қалыптастыру

Педагогикалық үдеріс заңдылықтарындағы байланыс: *диалектикалық, *щартты байланыс,*өзара.

Педагогикалық үдеріс қатысушылардың әрекетін іске асыру механизмі: Формалар; Құралдар; Әдістер;

Педагогикалық үдеріс құралдары келесілермен іске асырылады:әдістермен;әдістемелік тәсілдермен; формалармен

Педагогикалық үдеріске басшылық етудегі мұғалімнің нәтижелері:.B) Оқушылардың оқу белсенділігі.D) Оқушылардың оқудан тыс белсенділігі.F) Оқушылардың іс-әрекет тәсілдерін меңгеруі.