А. С. Макаренко бойынша ұжымның даму принциптері

Балалар ұжымының педагогикалық теориясын дамытуға үлестерін қосқан педагог-ғалымдар

жүктеу 239,79 Kb. бет 7/88 Дата 08.04.2023 өлшемі 239,79 Kb. #42065

Навигация по данной странице:

• Балалар ұжымының педагогикалық теориясын дамытуға үлестерін қосқан педагог – ғалымдар
• Балаларды мектептен тыс тәрбиелеу мен білім беру саласындағы теориялық және қолданбалы зерттеулерден тұратын ғылым
• Басқару әдістері
• Басқару әдістерінің негізгі топтары
• Басқаруда басшылыққа алатын ақпараттар
• Басқаруды ұйымдастырудың формалары мен бағыттары

Балалар ұжымының педагогикалық теориясын дамытуға үлестерін қосқан педагог-ғалымдар:П.Н.ЛепешинскийА.С.МакаренкоТ.Е.Конникова Балалар ұжымы қалыптасуының екінші кезеңіне тән ерекшеліктер:Ұжымның өзі-өзі басқаруға көшуі, сынып белсенділерінің әр түрлі іс-әрекеттерді ұйымдастыруы, шығармашылық ынтымақтастықтың пайда болуы, қоғамдық пікірдің қалыптасуы, ұжым дәстүрінің пайда болуы, ұжым мақсатының әрқайсысы үшін маңызды болуы Балалар ұжымының педагогикалық теориясын дамытуға үлестерін қосқан педагог – ғалымдар:А.С.Макаренко Балаларды қорғау бойынша халықаралық құжат:БҰҰ-ң балалар құқығы туралы конвенциясы Балаларды мектептен тыс тәрбиелеу мен білім беру саласындағы теориялық және қолданбалы зерттеулерден тұратын ғылым:Әлеуметтік педагогика Балалардың дамуының жас кезеңдерінің алғаш рет негізін салған:Аристотель Баланың өмірлік жолын айқындайды:Баланың қызығушылығы, Ата-аналарының кәсіптері, Ата-аналарының материалдық жағдайы Басқару әдістері:Нормативтік, ұйымдастырушылық-әкімшілік, педагогикалық, әлеуметтік-психологиялық, экономикалық Басқару әдістерінің негізгі топтары : Психологиялық-педагогикалық ықпал ету әдістері; Қоғамдық әсер ету әдістері; Әкімшілік-ұйымдастыру әдістері Басқару әдістерінің негізгі топтары: Әкімшілік-ұйымдастыру әдістері, Қоғамдық әсер ету әдістері Басқару:Адамның шығармашылық әлеуетін дамыту және көрсету үшін қажетті жағдайларды құру жолындағы оның белсенділігіне бағытталған тетік Басқаруда басшылыққа алатын ақпараттар:бағалаушылық Басқаруда басшылыққа алатын ақпараттар:D)ЖобалаушылықE)Бағалаушылық Басқаруды ұйымдастыру формалары мен бағыттары:B) Педагогтарды жаппай сауаттандыру, сауықтыруC) Нұсқау-әдістемелік Басқаруды ұйымдастырудың формалары мен бағыттары:A) Әдістемелік бірлестіктерB) Нұсқау-әдістемелікC) Педагогтарды жаппай сауаттандыру,сауықтыру Басқаруды ұйымдастырудың формалары мен бағыттары:Әдістемелік бірлестікте,Нұсқау-әдістемелік,Педагогтарды жаппай сауаттандыру,сауықтыру жүктеу 239,79 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз