А. С. Макаренко бойынша ұжымның даму принциптері

Білім мазмұнындағы ғылым жетістігін қамтитын оқытудың принципі

жүктеу 239,79 Kb. бет 11/88 Дата 08.04.2023 өлшемі 239,79 Kb. #42065

Навигация по данной странице:

• Білімді бағалау түріне жатпайды
• Білімнің көздеріне байланысты оқыту әдістерін топтан бөлу
• Білімнің шамаға лайық болу принципі
• Вербальды қарым-қатынас
• Гректің «paidagogas» сөзінің мағынасы
• Гректің «раіdagoga» сөзінің мағынасы
• Гректін «paidagogas» сөзінің мағынасы

Білім мазмұнындағы ғылым жетістігін қамтитын оқытудың принципі:Ғылымилық Білім негізінде оқушының белгілі әрекетті орындай алу бейімділігі-бұл: білік Білімді бағалау түріне жатпайды:Дискуссиялық клубтарда сөйлеуі Білімді меңгерту құрылымы:Білім алуышының білімді ұғынуы, қабылдауы, есте сақтауы, меңгеру тәсілдерін білуі, үлгіні тұтына алуы Білімнің көздеріне байланысты оқыту әдістерін топтан бөлу:Сөздік көрнекілік және тәжірибелік Білімнің қалыптасуының негізгі көрсеткіші:Күнделік тұрмыста байқау арқылы ғылыми фактілерді,ұғымдарды меңгеруі Білімнің шамаға лайық болу принципі:Оқушы білімінің деңгейіне қарай оқу материалын құру Бірдей жастағы оқушылардың даму деңгейі шамамен:Сынып Валеология-бұл:Салауатты өмір салты Вербальды қарым-қатынас:Ақпаратты сөз арқылы беру Вербальсыз қарым-қатынастың құралдарына жатады:Ым, мимика, визуальды контакт, такесика Г.И. Шукина оқытудың әдістерін көрсетеді: Ақпараттық-дамыту әдістері; эвристикалық оқыту әдістері Грек тілінен аударғанда «Педагогика» термині:Баланы жетектеу Гректің «paidagogas» сөзінің мағынасы:A) Баланы жетектеуші Гректің «paidagogas» сөзінің мағынасы:Баланы жетектеуші Гректің «paidagogas» сөзінің мағынасы:Қожасының баласын жетектеуші құл Гректің «раіdagoga» сөзінің мағынасы:A) Қожайынның баласын жетектеуші құл. E) Баланы жетектеуші. Г.И. Щукина бойынша мектепішілік басқау бағыттарыA) психологиялықC) ұйымдастырушылықD) әдістемелік Гректін «paidagogas» сөзінің мағынасы:A) Баланы жетектеушіD) Қожасының баласын жетектеуші құлE) Тәрбие туралы ғылымның атауы Ғылым дүниетаным жеке тұлғаға мүмкіндік береді:Қоршаған ортаның құбылыстарын дұрыс қабылдау және ұғыну Ғылымдағы дидактиканың қызметі ретінде:Оқытудың заңдылықтарын тану Ғылыми баяндамалар-бұл:Ғылыми – зерттеу мен тәжірибелік эксперимент жұмысының мазмұнын ғылыми баяндау жүктеу 239,79 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз