А. С. Макаренко бойынша ұжымның даму принциптері

Дағдыға дағдыландыру мақсатында ақыл-ой немесе жазбаша әрекеттің қайталанып бірнеше рет орындалуы

жүктеу 239,79 Kb. бет 13/88 Дата 08.04.2023 өлшемі 239,79 Kb. #42065

Навигация по данной странице:

• Даму – бұл
• Даралық-бұл
• Дәстүрлі емес әдістемелерде сынып жетекшісінің негізгі қызметтері
• Дәстүрлі педагогикада тұлғаның базалық мәдениетін қалыптастыруда тәрбиелік істердің мынадай бағыттары ұсынылады

Дағдыға дағдыландыру мақсатында ақыл-ой немесе жазбаша әрекеттің қайталанып бірнеше рет орындалуы:Жаттығу Даму – бұл:А) Адам ағзасының сандық және сапалық өзгерістері. С) Жеке адам сапалары мен қасиеттеріндегі сандық өзгерістер жүйесі.G) Бір күйден екінші жетілген түрге, ескі сапалық күйден жаңа сапалық күйге өту. Даму – бұл: адам ағзасының және сапалық өзгерістері Даму - бұл:Адамның танымдық-шығармашылық іс-әрекетіндегі дүниетанымы, көзқарасы мен сенімінің кеңеюіндегі орын алатын сандық және сапалық өзгерістердің өзара тығыз байланысты процесі Даму – бұл:Уақыт ішінде әрқилы факторлардың ықпалымен жүзеге асатын адам ағзасындағы сандық және сапалық өзгерістер Даму :Эволюциялық ауысу немесе революциялық секіріс түрінде жүзеге асатын өрлеу процесі,Әр қилы факторлардың ықпалымен жүзеге асатын адам ағзасындағы сандық және сапалық өзгерістер Даму барымында адамда: Сана мен өзіндік сана қалыптасады Даму дегеніміз:Танымдық және шығармашылық іс-әрекеті, дүниетанымдық көзқарастарының сандық және сапалық өзгеруі Даму:C) Эволюциялық ауысу немесе революциялық секіріс түрінде жүзеге асатын өрлеу процесіE) Әр қилы факторлардың ықпалымен жүзеге асатын адам ағзасындағы сандық және сапалық өзгерістер Даралық-бұл:Индивидтің тұлғалық және психикалық өзгешелігі Дәстүрлі емес әдістемелерде сынып жетекшінің негізгі қызметтері:Баланың қабілетін дамыту,Баланың денсаулығын сақтау Дәстүрлі емес әдістемелерде сынып жетекшісінің негізгі қызметтері:A)Баланың денсаулығын сақтау Дәстүрлі педагогикада тұлғаның базалық мәдениетін қалыптастыруда тәрбиелік істердің мынадай бағыттары ұсынылады:A) Азаматтық тәрбие C) Қоғамдық тәрбие Дәстүрлі педагогикада тұлғаның базалық мәдениетін қалыптастыруда тәрбиелік істердің мынадай бағыттары ұсынылады:D) Қоғамдық тәрбие. E) Еңбек тәрбие. Дәстүрлі педагогикада тұлғаның базалық мәдениетін қалыптастыруда тәрбиелік іс-шаралардың ұсынылатын бағыттары:Адамгершілік тәрбиесі, Еңбек тәрбиесі, Азаматтық тәрбие жүктеу 239,79 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз