іздеу: тапсырма

Тапсырма №2
- «Программалау іі» ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені
-тапсырма
- Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі «БӚбек» Ҧлттық Ғылыми-практикалық, білім беру және сауықтыру орталығЫ
Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы
- Сабақтың тақырыбы: Жанды графика Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары оқу бағдарламасына сілтеме
Тапсырма
- СызықТЫҚ Өлшеулер
ҮІ. Үйге тапсырма
- Сабақтың түрі: Жаңа сабақ. Сабақтың әдіс-тәсілдері
Тақырып бойынша тапсырмалар
- Программа дисциплины для студентов
-тапсырма. Көп нүктенің орнына керекті жалғауды қойыңыздар
- Қазақстан республикасыбілім және ғылым министрлігі
Тапсырма1
- Алгоритмдер жєне деректер структурасы
Оқылым 1-тапсырма
- Атырау облысы Тілдерді дамыту жґніндегі басќармасы
- тапсырма. Мінездеме үлгілерімен танысыңыз
- Ќазаќстан Республикасыныњ Білім жѕне ѓылым министрлігі
Тапсыру мерзімі: 9-15апта
- Оңтүстік Қазақстан Мемлекеттік Фармацевтика Академиясы
) Тапсыру мерзімдері
- Жұмыс бағдарламасы пән: Геронтология, гериатрия Пән коды gg 3217 Мамандық 051101 «Мейірбике ісі» Оқу сағатының
Тапсырмалар
- Жұмыс бағдарламасы мамандықтың жұмыс оқу жоспары және 20 ж бекітілген элективті пәндер каталогы негізінде әзірленген
ІV. №5-эксперименттік тапсырма
- Сабақ тақырыбы: жылулық қозғалыс. Броундық қозғалыс. Диффузия. Сабақ мақсаты

	Тапсырма 2 Тапсырма 1 Тапсырма Информатиканың шетел мектептерінде оқытылу мәселелері (тмд елдерінде, Батыс Еуропада, АҚШ) тақырыбында зерттеулер жүргізу. Төмендегі кестені зерттеу нәтижесі бойынша аяқта 32,08 Kb. 1	оқу
	2-КҮн тапсырма әзірлеу кезеңдері Бағалау критерийлері және ойлау дағдыларының деңгейлер. Дескрипторлар Тапсырма Сәйкестікті орнатыңыз. Бағалау түріне сәйкес тапсырма құрастыру үшін оқу материалының мазмұнын іріктеу ерекшеліктері Бағдарламасы 36,03 Kb. 7	оқу
	Есептеу сызба жұмысы №1 Тапсырма 1 Тапсырма Қатаң бекітілген тірек реакциясын анықтаңдар. Шешімнің дұрыстығына тексеру жүргізіңдер 168,01 Kb. 1	оқу
	Үйге тапсырма: Жазбаша тапсырма 1 Анатомия ілімінің дамуында Кеңес үкіметі дәуіріндегі үлес қосқан орыс ғалымдары туралы айтыңыз? 19,88 Kb. 3	оқу
	Егер тапсырма дұрыс орындалса, торды жасыл түспен, ал Мұнда жалпы жұмыс емес, әрбір тапсырма бағаланады. Осылайша оқушылар және 63,4 Kb. 1	оқу
	Тапсырманың мақсаттары: зерттеуде бақылау әдісін қолдануды үйрену. Тапсырма 1 Тапсырма Бақылауларды жазудың келесі әдістері туралы ақпаратты тауып, нысанды толтырыңыз 37,08 Kb. 1	оқу
	Жауабы: психоматика тапсырма Терминологиялық диктант Тапсырма. Психологиялық диктант. Сөйлемдерде қалып қойған сөздерді тауып жазыңыз 33,7 Kb. 1	оқу
	7. 2-тапсырма. Ашық тапсырмалар Пәннің қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағынан (5-11-сыныптар) өзіңіз таңдаған оқу мақсатына сәйкес тапсырмаларды зерделеп, бірашық тапсырма ұсыныңыз Бағдарламасы 14,25 Kb. 1	оқу
	1-тапсырма. Критериалды бағалаудың құрылымын көрсетіңіз Төменде берілген тапсырма мысалдарынан өз пәніңіз бойынша таңдаңыз. Бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмалардың бағалау критерийі мен дескрипторларын анықтаңыз 0,75 Mb. 2	оқу
	1-тапсырма Төменде берілген қалыптастырушы бағалау мысалдарынан өз пәніңізді таңдаңыз. Бағалау критерийін, ойлау деңгейін анықтаңыз және тапсырмаға дескриптор құрастырыңыз Төмендегі тапсырманы орындау үшін қажетті ресурстар: блум таксономиясы, Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырма үлгісі smk edu kz 62,08 Kb. 3	оқу
	Тақырып Тіршілік қауіпсіздігі негіздері курсының теориялық негіздері Тапсырма 1 Тапсырма Тіршілік қауіпсіздігі негіздері ұғымдарының анықтамалары бойынша материалдарды дайындау 16,96 Kb. 1	оқу
	1-тапсырма. Интернет желісін пайдаланып, бұлттық технологиялардың қызмет көрсету модельдері ұсынатын мүмкіндіктеріне кластер құрыңдар (IaaS, PaaS, CaaS, SaaS, HaaS, MaaS, WaaS, DaaS). 2-тапсырма Бұлттық технологиялардың қызмет көрсету модель- дерінің айырмашылықтарын талдап, салыстырыңдар 498,18 Kb. 1	оқу
	Практикалық тапсырма №4. Қардағы (қар астындағы) әріптер Практикалық тапсырма №4. Қардағы (қар астындағы) әріптер Өлшемі 300х300 пиксель болатындай жаңа бейне құрыңыз (Ctrl+N). Қар шындыққа сай келуі үшін бейне ӛлшемін осыдан артық бермегеніңіз жӛн. Фон ретінде қандай да бір қысқы пейзаж немесе кӛгілдір 47,77 Kb. 1	оқу
	2-күн. Бағалауға арналған тапсырма. 1-тапсырма. Ұсынылған оқу мақсаттарына сәйкес оқу бағдарламаларында географиялық мәдениетті зерттеп тексеріңіз Зерттеулер мен зерттеушілер бөлімшесін оқытудағы ұсынылған мақсаттарына сәйкес оқу бағдарламаларында географиялық мәдениетті қалай байқауға болады? 87,97 Kb. 1	оқу
	1. Тақырып: Ішек қызметінің бұзылыстары кезіндегі мейіргерлік үрдіс. Стомаларды күту Тапсырма №1Төмендегі суретте не бейнеленгенін анықтаңыз Жел шығаратын түтікті қою Тапсырма №2Төмендегі сөйлемдердің дұрыс не бұрыстығына баға беріңіз Тақырып: Ішек қызметінің бұзылыстары кезіндегі мейіргерлік үрдіс. Стомаларды күту 45,45 Kb. 1	оқу

---