іздеу: аламыз

Ғаламторда саяхат
- Киселев с. В., Алексахин с. В., Остроух а. В
Тест: Толықтыруды қажет ететін; еске салушы; балама жауаптары бар; таңдамалы; сәйкестілік; реттілік немесе бірізділік; құрама. Сынақ
- Оқыту түрі: күндізгі
Пайдалы қазбалардың жоғалам және құнарсыздануын негіздеу
- Дипломдық жоба екі бөлімнен тұрады. Жалпы бөлім. Арнайы бөлім
ғаламның тілдік бейнесіндегі «қазақ әйелі» концептісі
- Диссертация ғылыми жетекшісі : филология ғылымдарының докторы, профессор Ж. А. Манкеева Алматы, 2008 мазмұНЫ
Физиканыц бірігуі. Төртінші ғаламдық
- Оқулық Алматы, 2003 ббк 28. 073 ф 16 ф 16 Фазылов С. Д., Молдахметов З. М., Ғазалиев А. М
Ғаламтор құбылысына
- Ибадулла таутенов,Ы
қазақ тілі сабағында ғаламторды пайдаланудың тиімділігі
- Білім беру стратегиялары: ТҰЛҒаны қалыптастыру парадигмасы
Білгенге ғаламтор ғаламат-ақ!
- Ќызылорда облысы Жањаќорѓан ауданы
Білгенге Ғаламтор Ғаламат-ақ !
-
Жиектеу қаламының сұхбат терезесі
- Лекциялық сабақтар мазмұны 3-25 Зертханалық сабақтардың қысқаша сипаттамалары
тақырып. Ақша қаражаттарының есебі және оның баламалары
- Программа вступительного экзамена в магистратуру по специальности 6М050800 «учет и аудит» научно-педагогического и профильного направления
Фразеологиялық анафора мен эпифораның қайталама
- Мазмұны Кіріспе І тарау. М. Мақатаев өлеңдеріндегі лексикалық анафора мен эпифора
Тақырыбы: Табиғи және техногендік апаттардың ғаламдық экологиялық жағдайларға әсері Дәріс мазмұны: 1
- Жұмыс бағдарламасы госо рк 07. 008-2001; сд-г08 негізінде құралды
Осыдан басқа, осы номралар тек бір субъектісінде баламасыз негізінде «электрондық үкімет» әдіустемелік қамтуы бойынша қызметтерін алу мүмкіндіктеріне әкеледі, бұл да бәсекелесікті шектейді
- «Қазақстан Республикасының кейбір заңнамалық актілеріне кәсіпкерлік қызметті реттеуді жетілдіру мәселелері бойынша өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы» Қазақстан Республикасының Заң жобасы бойынша салыстырмалы кесте

	Ж. Жұмаханов Ер еңбекте сыналады Ынтымақтастық атмосферасы Мәтінді әңгімелей аламыз Мәтін мазмұнын түсініп, өмірде қолдана аламыз. Ойымызды еркін жеткіземіз Сабақ 6,52 Kb. 1	оқу
	Баяндама: Оқушылардың оқуға ынтасын,пәнге қызығушылығын арттыру, ауызекі сөйлеу қабілеттерін дамыту Осыларды дұрыс таңдап тиімді пайдаланғанда ғана мақсатқа жете аламыз 78,34 Kb. 1	оқу
	1. Бөрібаев Б., Балапанов Е. «Жаңа ақпараттық технологиялар», Алматы Бұл бұл бағдарламада PowerClip объектілерін құру, бір объектіден екінші объектіге эффектілер көшіре аламыз 28,2 Kb. 1	оқу
	Қазақ мемлекетінің ҚҰрылымы жәие оның дамуындағы ерекшеліктер Ресей империясының қол астына мәжбүрлі түрде біртіндеп өтуіне байланысты отарлық езгіге түсіп, бодандық қалыптағы дамуымыздың басталғанына күә бола аламыз 0,67 Mb. 15	оқу
	Сабаќтыѕ таќырыбы: Ќосындыны санєа бґлу Жарқырап күн де ашылды, Айналаға нұр шашылды. Қайырлы күн! Біз көңілді баламыз. Қайырлы күн! Сәлемдесіп аламыз Сабақ 20,23 Kb. 1	оқу
	Photoshop программасында суреттерді өңдеу «оффсетты баспа» деген дəәстүрлі баспа әдісінде қолданылады. Алғашқы үш түске (көгілдір, қарақошқыл, сары) қараны қосатын болсақ, нəәтижесінде пайда болатын спектрде түстерді араластыра аламыз Программа 16,76 Kb. 1	оқу
	Сабақтың мақсаты: Білімділік Біз сіздермен алдыңғы сабақтарымызда Microsoft Access бағдарламасында мәліметтер қорын құруды үйрендік. Бүгінгі сабақта біз «Visual Basic бағдарламалау ортасының негіздері» тақырыбы жайлы түсінік аламыз Сабақ 0,74 Mb. 3	оқу
	«Жалғыз сүйеніш, жалғыз үміт – оқуда. Теңдікке жетсек те, жұрттығымызды сақтасақ та, дүниеден сыбағалы орын алсақ та, бір оқудың арқасында аламыз. Жақсылыққа бастайтын жарық жұлдыз- оқу, надан жұрттың күні-қараң, келешегі-тұман» «Жалғыз сүйеніш, жалғыз үміт оқуда. Теңдікке жетсек те, жұрттығымызды сақтасақ та, дүниеден сыбағалы орын алсақ та, бір оқудың арқасында аламыз. Жақсылыққа бастайтын жарық жұлдыз- оқу, надан жұрттың күні-қараң, келешегі-тұман» 17,85 Kb. 1	оқу
	Жаттарды орналастыру Осындай бөліктерді фрейм немесе кадр деп аталады. Мұнда әрбір фрейм экрандағы жеке тіктөртбұрышты аймақты алып тұрады. Әр фрейм ішінде бір-бірінен тәуелсіз құжат орналастыра аламыз Программа 0,94 Mb. 7	оқу
	Тєжірибелік сабаќтыњ єдістемелік н±сќамасы Презентацияны даярлау сұхбат терезесі ашылады. Соның ішінен Автомазмұн шебері /Мастер автосодержания/қыстырмасын таңдап аламыз. Сондағы үлгілерді толтырып,Ары қарай батырмасын басу арқылы келесі жұмыс кезеңіне көшеміз Презентация 132,42 Kb. 1	оқу
	Тєжірибелік сабаќтыњ єдістемелік н±сќамасы Презентацияны даярлау сұхбат терезесі ашылады. Соның ішінен Автомазмұн шебері /Мастер автосодержания/қыстырмасын таңдап аламыз. Сондағы үлгілерді толтырып,Ары қарай батырмасын басу арқылы келесі жұмыс кезеңіне көшеміз Презентация 100,5 Kb. 1	оқу
	Шымкент қаласындағы №79 жалпы орта мектептің информатика пәні мұғалімі Күздеубай Нұргүл Шаймырзақызының «Жеті модульдің мазмұны» Оқушылардың нені игере, игере алмайтындығын бақылау арқылы әртүрлі әдістерді пайдалана аламыз. Оқушылар өздері оқудың қажетті екенін 72,5 Kb. 1	оқу
	Моделдер джангода базамен жумыс жасауда колданылады. Олар арқылы біз базаға белгілі бір типтегі мәліметті енгізе аламыз Төменде моделдің жазылу үлгісі. Модел құру барысында біз ақпаратың қай типте болатынын анық көрсетуіміз қажет! 53,19 Kb. 1	оқу
	Абай қарасөздерінің тәрбиелік мәні Абай әлемі бізді жеті түнде адастырмас темірқазық іспетті. Соған қарап тірлігіміздің дұрыс бұрысын сараптай аламыз. Өйткені жанды жегідей жеп жүрген көп сауалдың жауабын Абай әлдеқашан айтып кеткен 16,8 Kb. 1	оқу
	2013 жылғы №3 басылым 19 беттің сі Біз диалектикалық материялистік дүние тану әдісін башылықа аламыз ол табиғат қоғам ойлау дамуының жалпы заңдарын қамтиды. Бұл жағдайда материалистік диалектикалық басқа ғылымдардың философиалық негізгі негізгі тұрғысынан көрінеді 366,5 Kb. 4	оқу

---