іздеу: Хамит

№4 ОЖСӨЖ мазмұны: Сағди Муслихаддин ( толық аты –жөні – Муслихаддин Әбу Мухаммед Абдоллах Ибн МУшрифаддин , Шираз қ ) – парсы –тажік әдебиетінің классигі
- Семинар сабақ 5 сағат ожсөЖ 21 сағат СӨЖ 45 сағат Рейтинг Емтихан Барлығы 70 сағат
Мұхаммед Хайдар Дулати «Та
- Казакстан тарихы шпаргалка (сурак жауап)
менің шахам, менің
- «Қазақ мұнайының а р дақтылары»
Насаб наме негізінен Али Муртазадан басталып, Ал Мухаммед қожамен аяқталады. Сонымен бұл шежірені жалғастырып іздеген Мухаммедхан Сайфназаров пен Мұзаффар Шалаповтар
- Оқыту ғдістемесі
Әбдіхан Дінмұхамед, 4 сынып оқушысы
- Алматы казах
Үміт Битенова мен Айтмұхамбет Исақовтың айтысы
- Үміт Битенова ауады да тұрады аңсарым тараз
§ 19. Исатай Тайманұлы мен Махамбет Өтемісұлы бастаған халық-азаттық қозғалысы
- Сабақтың тақырыбы: Кіріспе Сабақтың мақсаты
Ж.Досмұхамедов атындағы педагогикалық колледж
- «Туризм» (салалар бойынша)
Әлихан  Нұрмұхамедұлы Бөкейхан
- Сарсенова әсел берікқызы
Мұқтасын Сухамбердиев
- Гүлсім Оразалықызы Нұртас Оңдасынов туралы естеліктер
Әзіреті Әлі Мұхамедханафия
- Бағдат Оралбайұлы «Тегімізді тануға талпыныс»
Шейх Мухаммад бин Салих әл-Усайминнің (Аллаһ оны рахымына бөлесін) әмірлерге (ел басшыларына) қарсы шығуға қатысты сұрақтарға берген жауаптары
- Мұсылман діндар ғалымдарының қазіргі заманның үндеулеріне жауаптары
Калкеева Балжан Ермухамбетовна –
- Мектептің әдістеме жұмысының жоспары мен пән бірлестіктерінің жоспары әдістемелік тақырыпты және мектептің даму бағдарламасын басшылыққа ала отырып, алға қойған мақсат пен міндеттерді шешу барысында білім беруде жаңаша әдіс-тәсілдер қолдану
захириддин мұхаммед бабыр
- Қазақ әдебиетінің

---