| Құдайберді Айжан есеп және аудит 19-04-01 10-тәжірибе сабақ. Әлеуметтанулық дискурстағы білім беру Тәжірибе сұрақтары Білім беру – міндетті екі субъектісі – мұғалім жəне білім алушы, яғни оқытушы жəне оқушы бар, ұйымдастырылған процесс қалдырған білімге, нақты материалдарға негізделген, мақсатқа бағытталған процесс Сабақ 21,25 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Мамандық : 0518000 «Есеп және аудит» Пән аты: «Экономикалық талдау және қаржы есебін талдау» Сабақтың тақырыбы: «Өндірістің техникалық-ұйымдастырушылық деңгейін талдау. Еңбек өнімділігін, материал қажетсінуін, қор қайтарымын талдау, өнім, жұмыс, қызмет көлемі мен құрылымын талдау, өнім шығындарын және өзіндік құнын талдау» Сабақ 236,95 Kb. 2 | оқу |
| Ақша қаражаттарын есепке алудың жалпы сипаттамасы мен міндеттері Қазақстан Республикасы Қаржы Министрлігі жанындағы «Қаржылық есеп және аудит әдістемесі департаментінің» Ал осы стандарттың екінші бабында: Заңды тұлғалар, субьектілер (банктер мен бюджеттік мекемелерден басқа) ақша қаражаттарының қозғалысы туралы есепті осы стандарттың талаптарына сай жүргізеді және есепті кезеңдегі қаржы нәтижелері есептемесінің 41,41 Kb. 9 | оқу |
| Л. Б. Гончаров атындағЫ Қазақ автомобиль жол институты күндізгі және сырттай оқыту нысандары бойынша экономикалық мамандықтар студенттері үшін диплом Күндізгі және сырттай оқыту нысандары бойынша 050506 «Экономика», 050511 «Маркетинг», 050509 «Қаржы», 050508 «Есеп және аудит», 050507 «Менеджмент» экономикалық мамандықтары студенттері үшін диплом жұмысын орындау ережесі Диплом 1,13 Mb. 3 | оқу |