| Сабақ тақырыбы Текше (куб) Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Көптеген оқушылар: кеңістіктегі геометриялық куб-фигуралардың жазбасын және олардың моделін құрастыруды өз бетімен дайындай алады Сабақ 1,95 Mb. 264 | оқу |
| Құқықтану мамандығы 4 курс студенті Жанбырбай Марлен Б. Белгілі бір себептермен келе алмай қалды. Азамат б-ның келісімінсіз жарғы қабылданадыма? Азамат Б. осы жиналысқа өзінің өкілін жібере алады ма? 16,59 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жанды графика Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары оқу бағдарламасына сілтеме Ойын программасында тармақталған және циклдік командаларды қолдана отырып анимация құра алады Сабақ 1,98 Mb. 4 | оқу |
| Сабақ кезеңдері Класс: Өткізілетін күні: Осы сабақ арқылы жететін оқыту мақсаттары Оқушылар бақылауларына сипаттама беру және алынған моделдерді түсіндіру үшін тиісті терминологияны қолдана алады Сабақ 89,04 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Компьютерлік желілер және олардың жіктелуі. Вирустан қорғану қауіпсіздігі Сабақтың мақсаты Кейбірі: Желінің типтерінің артықшылығы мен кемшілігін қарастыра біледі. Вирус программасын қолдана алады Сабақ 146,5 Kb. 5 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Түбір мен қосымша. Менің інім Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 466,48 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ мақсаттары: Аралас сандарды ажырата алады Аралас санды бұрыс бөлшекке және керісінше, бұрыс бөлшекті аралас санға келтіреді Сабақ 6,19 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ мақсаттары: Аралас сандарды ажырата алады Аралас санды бұрыс бөлшекке және керісінше, бұрыс бөлшекті аралас санға келтіреді Сабақ 0,82 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Кіріспе сабақ Зерттеу сұрағы: Қазақстанның ежелгі тарихында не оқытылады? Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 17,7 Kb. 1 | оқу |
| Лекция Педагогикалық технологиядағы жаңартпашылық оқытытудың әдістері мен формалары Еліміздің мектептерінде оң нәтижесін беріп жатқан педагогикалық технология өз бастауын ХХ ғасырдың 60-шы жылдары АҚШ-та, одан кейін Батыс Еуропа мектептерінен алады [1] Лекция 1,92 Mb. 17 | оқу |
| Сабақ. Күні 2.ІҮ. 2013 ж. «А» «Б» сынып Мұғалім Смаилова Шолпан Сабақтың тақырыбы: §52 Орта факторлары және тірі ағзалар Бірлесіп жұмыс істеу нәтижесінде оқушылар шағын топтағы жұмыс өнімін көрсете алады Сабақ 39,21 Kb. 1 | оқу |
| Программалау тілі. C++ дауысталуы "си плас плас" В тiлдерi қолдануға тиiмсiз болды. Онда мәлiметтiң әрбiр элементi жадыда бiр сөздiң орнын алады және мәлiмет элементтерiн өңдеуде бағдарламашыларға ауыртпалығын тигiздi Программа 16,4 Kb. 1 | оқу |
| Жылдың басты оқИҒалары Тиімді, қазіргі заманға сай, әр түрлі тақырыптағы және бағыттағы кітаптарды талқылауға арналған прогрессивті интелектуалды жоба озық алаң, мұнда әр оқырман өзінің сүйіп оқитын кітабын аудиторияға таныстыра алады 7,56 Mb. 12 | оқу |
| Autocad-ң негізгі құралдары 1 Түзу сызықты кесінділер 5 Техникалық проекциялаудың әртүрлі аймағында керек болған, кез-келген сызба жұмыстарын орындай алады. Программаның ішкі компоненттерінің жетілдіруінен басқа, көп жаңа функция пайда болды 0,49 Mb. 3 | оқу |
| ‡й тапсырмасын тексеру Күтілетін нәтиже: Африканың физикалық-географиялық орны, материк жағалауын шайып жатқан мұхиттар мен теңіздер, зерттелу тарихы туралы біледі, картаны, атлас пен оқушы дәптерін қолдана алады. Түйінді идеясы Сабақ 6,65 Kb. 1 | оқу |