Сабақ. Күні 2.ІҮ. 2013 ж. «А» «Б» сынып Мұғалім Смаилова Шолпан Сабақтың тақырыбы: §52 Орта факторлары және тірі ағзалар



жүктеу 39,21 Kb.
Дата14.12.2017
өлшемі39,21 Kb.
#4291
түріСабақ

51 сабақ. Күні 12.ІҮ. 2013 ж. 9 «А» « Б» сынып Мұғалім Смаилова Шолпан

Сабақтың тақырыбы: §52 Орта факторлары және тірі ағзалар.
Сабақтың мақсаты: Орта факторлар мен тірі ағазалар арасындағы

байланысты білу.



Сабақтың міндеттері: Білімділік: орта факторларын анықтау және оларды

ажырата білу



Дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілеттерін

дамыту, дүниетанымдық көзқарастарын

қалыптастыру, тіл байлықтарын арттыру, оқу-

дағдысын қалыптастыру, белсенділігін арттыру.



Тәрбиелілігі: Топтық жұмыс жасау арқылы

ұжымдылыққа, бір-бірін сыйлауға және

ұйымшылдықпен нәтижеге жетуге тәрбиелеу.

Күтілетін нәтижелер:

- алынған теориялық мағлұматтарды сыни тұрғыдан

талдайды;

- негізгі ұғым мен заңдылықтарды меңгереді;

- дәлелді де дәйекті шешімдер қабылдай алады;

Топтық жұмыс нәтижелері:


  • Бірлесіп жұмыс істеу нәтижесінде оқушылар шағын топтағы жұмыс өнімін көрсете алады;

  • Ортақ пікірлерді ортаға салады, түйін жасайды;

  • Әрбір оқушы білімін толықтырады.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақты меңгерту.

Сабақтыі әдісі: сұрақ-жауап, СТО стратегиялары:

Көрнекілігі: Слайд арқылы суреттер, карталар, үлестірмелі материалдар,

бағалау парағы.




Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс- әрекеті

1 қадам

  1. Топқа бөлу:

Тірі ағазаларды тіршілік ету мекендері арқылы топқа бөлу.

  1. Бағалау парағын таратады.

3. Суретті талдауды тапсырып, спикердің қорғауын қадағалайды. Осы тапсырмалар арқылы үй тапсырмалары сұралады.

1.Суреттерді құрастыру арқылы топқа бөлінеді.

2. Әр топ жетекшісі бағалау парағын толтырып отырады.

3. Суретті талдайды.

4. Спикер қорғайды




  1. қадам. Қызығушылығын ояту

1.Оқушыларға орта факторлары ұсынылады, олардың ерекшеліктері мен қасиеттері айтылады.. Уақыт беріледі де, аяқталған соң әр топтан спикер шығып жауап беруін қадағалайды. Бұрынғы мен жаңа білімді ұштастырады. Белсенділігін арттырады.

1.Орта факторлар сипатына қарай топтастырады.

.


  1. қадам. Мағынаны тану

Оқулықпен жұмыс

1. §52 парграфты оқып

2. 1 топ – жарық


  1. топ – температура

  2. топ – ылғалдық

3.Постерге түсіруін қадағалайды.

1. Оқулықпен жұмыс

2. 1 топ – жарық



  1. топ – температура

  2. топ – ылғалдық

3.Постерге түсіріп, спикер қорғайды.



4 қадам. Ой толғаныс.

  1. №4 зертханалық жұмыс. «Ағазалардың экологиялық факторларға бейімделгіштігің анықтау». Суреттер мен кеппешөптер, микропрепараттар ұсынып ағалардың ортаға бейімделуін анықтап беру.

  2. Берілген кестелерді толтырып бейімделгіштін себептері туралы қорытынды жасау.

Берілген препараттар, кеппешөптер

мен суреттерді талдап, тірі ағалардың тіршілік ортасына бейімделуін анықтау, мысалдар келтіріп және кестеге түсіру керек.

Берілген тапсырмаларды орындайды, спикер қорғайды.


5 қадам. Қорытынды.

  1. Бағалау. Топ жетекшілерінің бағасымен танысып, өзінің бағасын шығарады. Рефлексия парағын таратады.

Топ жетекшілері топ мүшелерінің бағасын жариялайды.

Оқушылар рефлексия жазады.



Үйге тапсырма.

  1. Оқулық мәтіні оқу.

  2. Сұрақтарға жауап беру




жүктеу 39,21 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау