| География Даму стратегиясы шегіндегі мақсаттар: білім беруді тұлғаның дамуына бағыттай отырып, олардың өз беттерімен жұмыс жасай білу іскерліктерін, интеллектілік мәдениетін, ақпараттық мәдениетін дамыту Оқулық 39,09 Kb. 1 | оқу |
| М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік Пәннің оқу-әдістемелік кешені Типтік оқу бағдарламасы География мамандығы бойынша мемлекеттік жалпыға міндетті білім стандарты негізінде құрастырылған 0,66 Mb. 4 | оқу |
| Сабақтың жалпы мақсаты Жаңақорған ауданы №254 негізгі мектептің тарих-география пәні мұғалімі Мырзатаева Жанар Сабақтың тақырыбы: Қазақстан әлем картасында, экономикалық-географиялық жағдайы және мемлекеттік құрылымы Сыныбы: 9 Сабақ 9,58 Kb. 1 | оқу |
| В статье рассматриваются особенности развития и размещения предприятий цветной металлургии Центрального Казахстана Текст] / С. М. Досмахов // Қарағанды ун-тiнiң хабаршысы. Биология. Медицина. География сер.= Вестник КарГУ. Сер биология №3. С. 78-82 б 201,17 Kb. 1 | оқу |
| 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Географияны зерттеу тәсілдері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Саяхатшылар мен зерттеушілердің география ғылымының дамуына қосқан үлесін сипаттап, баға береді 0,64 Mb. 1 | оқу |
| Пән аралық кіріктіру Физикалық, экономикалық география, биология, тарих, картография. Кәсіби бағдарлау Оқушылардың осы курс бойынша географияға қатысты ақпараттарды өз бетімен «тауып алуы» үшін оларды арнаулы және жалпы ғылыми жүйелікке бағыттау 28,49 Kb. 4 | оқу |
| 8-сынып. С.Әбілмәжінова, К. Каймулдинова. 1-БӨлім. Географиялық зерттеу әдістері география ғылымының салалары Табиғи және қоғамдық жағдайлар мен үдерістердің күрделі жүйесі, өте ауқымды, қарама-қайшылыққа толы біртұтас әлемі: географиялық орта 32,79 Kb. 9 | оқу |
| Ұлы Отан соғысы Орындаған: Батық орта мектебінің 7-сынып оқушысы Жетекшісі: Акмолдина У. Н. 2013-142012-132011-12 сапаүлгерімматематика 12%88%0%93%23%92%биология66%100%33%100%82%100%география 100%100 100%100% 1,4 Mb. 1 | оқу |
| Ақпараттық пакет 6М090200 – «Туризм» мамандығы информационный пакет специальности 6М090200 – Фахруденова Идия Болатовна – «География; экология және туризм» кафедрасының меңгерушісі, б.ғ. к., доценттің м а 9,12 Mb. 6 | оқу |
| Сабақ Пәні: География «Өзін-өзі тану» Оқушыларды Жапония елінің саяси экономикалық және әлеуметтік жағдайларымен таныстыру. Акт мүмкіндіктерін қолдана отырып, оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру. Оқушылардың ізденімпаздық, шығармашылық қабілеттерін қалыптастыру Сабақ 1,62 Mb. 1 | оқу |
| Жер бетінде қашықтықты өлшеу. Масштаб Аймырзаева Гүлбарам Алматы қаласы №13 мектеп –гимназиясының география пәні мұғалімі Георафиялық есептер шығару оқушылардың логикалық ойын, шығармашылық қабілетін дамытады, пәнге деген қызығуын арттырып, өзін өзі тексеруге Сабақ 21,71 Kb. 4 | оқу |
| А. С. Ниетова Кафедра: Тілдерді оқып-үйренудің практикалық курсы кафедрасы «Биология», «Экология», «География», «Химия», «Бастауыш әскери дайындық», «Дене тәрбиесі спорт», «Бейнелеу өнері және сызу», «Кәсіптік білім», «Сәндік өнер», «Кітапханатану және библиография» 1,31 Mb. 4 | оқу |
| Елеуова Ақбала – ІІ деңгей, география пәні мұғалімі Байназарова Қама – І деңгей, математика пәні мұғалімі Оқыту мен оқудағы жаңа әдістерді меңгерту және оларды қабылдауға мүмкіндік жасау 9,02 Kb. 1 | оқу |
| Оқулық: География: Дүние жүзіне жалпы шолу. Тмд елдері. Жалпы білім беретін мектептің жаратылыстану-математика бағытындағы Сыныбына арналған оқулық / Ә. Бейсенова, К. Каймулдина, С. Әбілмәжінова, т б. – Алматы: «Мектеп» баспасы, 2006. – 296 бет Оқулық 0,67 Mb. 10 | оқу |
| С. Б. Темралиева (қолы ) (аты-жөні) «Топырақ географиясы» Пәннің оқу-әдістемелік кешені «Топырақ географиясы және топырақтану негіздері», Алматы, 2007, «География почв с основами почвоведения», Москва, «Просвещение»,1980. типтік бағдарламалары негізінде құрастырылған 2,52 Mb. 12 | оқу |
| Жаратылыстану-география «Дүние жүзінің экономикалық, саяси және әлеуметтік географиясы», «Қазіргі дүние географиясы» оқу курстарынан, сонымен қатар барлық оқу бағыттары мен қосымша білім беру бағдарламаларының пәндері бойынша Бағдарламасы 255,6 Kb. 1 | оқу |