Сабақтың жалпы мақсаты

Қызылорда облысы Жаңақорған ауданы №254 негізгі мектептің тарих-география пәні мұғалімі Мырзатаева Жанар Сабақтың тақырыбы: Қазақстан әлем картасында, экономикалық-географиялық жағдайы және мемлекеттік құрылымы Сыныбы: 9

• Сабақтың жалпы мақсаты:
• Білу: Қазақстан әлем картасында, экономикалық –географиялық жағдайы және мемлекеттік құрылымы туралы білу.
• Түсіну: Қазақстанның әлем картасындағы орны, экономикалық –географиялық жағдайы, мемлекеттік құрылымы туралы түсіну.
• Қолдану: Қазақстанның әлем картасындағы орнын ұғыну мақсатында картаны қолдану.
• Күтілетін нәтиже: Қазақстан әлем картасында, экономикалық –географиялық жағдайы және мемлекеттік құрылымы туралы біледі, картадан алатын орны, экономикалық –географиялық жағдайы және мемлекеттік құрылымын түсінеді, картаны қолдана алады.
• Түйінді идеясы: Қазақстан әлем картасында, экономикалық –географиялық жағдайы және мемлекеттік құрылымын сыни ойлау мен көшбасшылық жасау арқылы өздеріне жұмыс жасата отырып толық білдірту.

Психологиялық тренинг  «Сиқырлы қобдиша» жаттығуы Қатысушылар шеңбер құра отырады. Ортада сиқырлы қобдиша. Сыйлықтар – қағазға жазылған адамгершілік қасиеттер.  Жаттығу шарты: Қобдишадан әр қатысушы кезекпен бір сыйлықты таңдап алып, ішінде жазылған сөзді лайықты деп санаған адамға сыйлайды. Сыйлықтар үлестірілгеннен кейін, шеңбер бойынша өзінің сыйлығын айтады.  Рефлексия: сонымен, қоршаған орта да осы қасиетке сізді лайық деп таныса, жеке-жеке қошемет көрсетейік. Сыйлықтарыңыз құтты болсын! 

Оқушыларды пазылдар арқылы 3 топқа бөліп алу.

“Ойландырған он сұрақ” Оқушылар бір-біріне үй тапсырмасы бойынша сұрақ-жауап алмасады.

Үй тапсырмасын пысықтау:

• Үй тапсырмасын пысықтау:
• “Дұрыс, дұрыс емес”

Ұйғарымдар	Дұрыс	Дұрыс емес
Қазақстан Республикасы бәсекеге қабілетті 50 елдің қатарына кіруді жариялаған жоқ.
Қазақстанның индустриялы- инновациялық даму стратегиясы үш кезең бойынша жүзеге асуда.
Бірініші кезең 2003-2007 ж
Екінші кезең 2006-2010 ж
Үшінші кезең 2011-2017 ж
Республикада екі деңгейлі ұлттық және аймақтық технопарктер қалыптаспаған.

• Бейнефильм көру

• Сабақтың тақырыбы:
• Қазақстан әлем картасында,
• экономикалық-географиялық жағдайы
• және мемлекеттік құрылымы

• Жаңа білімді меңгерту

• “INSERT” әдісі

V	?	+	!
Бұл маған белгілі	Мен үшін түсініксіз ақпарат	Мен үшін жаңа ақпарат	Мен үшін қызық, ол туралы достарыммен бөлісуім керек

• Екі түрлі түсініктеме күнделігі

Бөліктің сол жағына	Бөліктің оң жағына
Мәтіндегі қатты әсер еткен тұстарды, үзінділерді жазады.	Сол әсер еткен үзінділер жайында пікір жазады

• Кім жылдам?
• 1.Қазақстан қандай материкте орналасқан?
• 2.Жер көлемі және халқының саны қанша?
• 3.Қандай елдермен шектеседі?
• 4.Қазақстанда маңызды көлік түрлері.
• 5.Қазақстан қай жылы тәуелсіздігін алды?
• 6.Қазақстан Республикасының басқару формасы.
• 7.Қазақстан қандай ресурстарға тапшы?
• 8. Қазақстан қандай халықаралық ұйымдарға мүше?

• Шығармашылық жұмыс

Кері байланыс

• Кері байланыс
• «Сөйлемді аяқтау» әдісі бойынша жүргізіледі:
• Мен бүгін көп нәрсені ................,
• Мен үшін қиын болды ...........................,
• Мен тапсырманы…………...,
• Мен түсіндім.......................,
• Мен үйрендім.....................,
• Мені таңқалдырды.................. сынды ой-тұжырымдарын жазады.

• Кескін картаға Қазақстанның Еуразия материгіндегі орнын түсіріп оның өзіндік ерекшеліктеріне сипаттама беріңдер.
• Қазақстанмен шектесетін мемлекеттерді кескін картаға түсіріңдер.
• Қазақстанның ірі пайдалы қазба кен орындарын картадан анықтаңдар.

• Үйге тапсырма

жүктеу 9,58 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: