| Бағдарламасы «Математиканы оқыту әдістемесі» Курстың мақсаты, міндеттері,пәні және оның басқа оқу пәндерімен байланысы. Математиканы оқытудың дидактикалық принциптері. Мектептегі математиканы оқытудың әдістемелік жүйесі және оның негізгі компоненттерінің жалпы сипаттамасы Бағдарламасы 22,01 Kb. 2 | оқу |
| Технологиялық БӨлім басылымның техникалық сипаттамасы Бұл дипломдық жобада мерзімді басылым – журнал өнімін шығаратын баспахана жобаланған. Жобаланған баспахана шығарылатын бұл өнім барлық технологиялық талаптарға сәйкес және полиграфиялық қызмет көрсету нарығында бәсекеге сай 1,53 Mb. 9 | оқу |
| Тиімділікті бағалау әдістерінің жалпы сипаттамасы Инвестициялық жобалар негізінде несие алу барысында кепіл мүлікті талап етілмейді. Инвестициялық құралдардың арасындағы жобалар арқылы несие алу экономиканың нағыз секторларын дамытуда болашақта негізгі құрал болатыны сөзсіз 46,79 Kb. 1 | оқу |
| Uml тілінің жалпы сипаттамасы. Uml диаграммаларының түрлері Uml диаграммаларын жобалау Объектілерді басқару тобымен анықталған, бірнеше қосымша uml белгілеу жүйелерінің нәтижесінде пайда болды және қазір көрнекі модельдеудің іс жүзінде стандартына айналды. Кез келген объектілі-бағытталған бағдарламалаудың негізгі принципі модель 0,77 Mb. 23 | оқу |
| Сабақ Тақырыбы: d- элементтердің жалпы сипаттамасы. Мыс Білімділік: d-элементтердің құрылысы және ортақ қасиеттері туралы білімдерін кеңейту. Мыстың периодтық жүйедегі орны және атом құрылысы, табиғатта таралуы, алынуы, қасиеттері және маңызды қосылыстарымен таныстыру Сабақ 211 Kb. 1 | оқу |
| 1. Физиологияның ғылым ретінде жалпы сипаттамасы Бүкіл ағзаның функциялары шартты түрде соматикалық (сома, лат дене) және вегетативті (vegetatio, лат. өсу) болып бөлінеді. Соматикалық функцияларға қозғалыс, сөйлеу, мимика жатады; вегетативті заттарға зат алмасу, қан айналымы, тыныс алу 348,04 Kb. 124 | оқу |
| Педагогиканы оқыту ұстанымдары және олардың сипаттамасы Орындаған: Мусабекова А. О Кіріспе ІІ. Негізгі бөлім педагогиканы оқыту үрдісіне сипаттама Педагогиканың негізгі ұстанымдары ІІІ. Қорытынды IV. Пайдаланылған əдебиеттер тізімі Педагогиканы оқыту үрдісі, оның ерекшеліктері 306,6 Kb. 13 | оқу |
| 5В060800 «Экология» мамандықтарына арналған «Қоршаған орта мониторингісі» «Қоршаған ортаның мониторингі» пәнінің ұғымы мен мәні. Мониторингтің сипаттамасы және деңгейлері. Гаж бұл деректер қоры, анықтамалық-ақпараттық жүйе және құбылыстарды зерттеу құралы. Табиғи орталарды ластайтын табиғи және антропогендік 1,26 Mb. 7 | оқу |
| Несеп шығару жүйесі мүшелерінің жастық ерекшелігі. Несеп жыныс жүйесініц жалпы сипаттамасы Несеп жэне жыныс мүшелері даму тегі мен анатомиялық, функционалдық кұрылымының жалпылығымен тығыз байланысты. Яғни, ерлерде жыныс жолдарының түтігі несеп шығаратын өзекке, әйелдерде кынап кіреберісіне ашылады 299,78 Kb. 4 | оқу |
| Теориялық АҚпарат деректер қорының ПӘндік саласының сипаттамасы бд және субд түсінігі Ақпараттық система деректерді автоматты жинауды, өңдеуді және айла-шарғы жасауды іске асыратын және деректерді өңдеудің техникалық құралдарын, бағдарламалық қамтамасыз етуді және тиісті персоналды қамтитын система 281,51 Kb. 3 | оқу |
| Пән/модуль сипаттамасы: «Сахна тілі» Оны меңгеруде білім алушылыр сахналық сөзді игере білу керек, бұл бейнедегі актер жұмысының ең маңызды элементі, сондықтан «Сахна тілі» жетекті пәндермен «Режиссура және актер шеберлігі» және «Көркемөнерпаз театр ұжымымен жұмыс істеу 49,05 Kb. 3 | оқу |
| §20. Вакуумдегі магнит өрісі Магнит өрісін сандық сипаттау үшін физикалық векторлық шама магнит өрісінің индукция векторы енгізілген. Магнит өрісінің индукция векторы магнит өрісінің күштік сипаттамасы болып табылады. Өлшем бірлігі 0,62 Mb. 4 | оқу |
| Жоспар: Зиянды заттардың жалпы сипаттамасы Халықаралық рыногта жыл сайын 500-ден 100-ға дейін жаңа химиялық қосындылар, өнімдер пайда болуда. Міне, сондықтан адам өміріне қауіпті улы заттар дүниеге көптеп келіп жатыр. Зиянды заттың организмге түсуі мен оның бөлінуі арасындағы қатынас-тың маңызды 1,64 Mb. 1 | оқу |
| Сөйлеу тілінің фонетикалық-фонематикалық дамымауы Фонематикалық қабылдау қабілетінің қысқаша сипаттамасы және анықтамасы. Сөйлеу қабілеті сөйлеу жүйесінің басты афферентті бөлімі болып есептеледі. Сөздік және сөздік емес қабілеттер өз бетінше жұмыс жасайтын қабілет жүйесінің формасын 26,71 Kb. 1 | оқу |
| 5В040400 – «Дәстүрлі музыкалық өнер» мамандығы бойынша оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы Берілетін дәреже Берілетін дәреже: Бакалавриаттың білім беру бағдарламаларын меңгерген және қорытынды мемлекеттік аттестациядан өткен тұлғаларға 5В040400 – «Дәстүрлі музыкалық өнер» Бағдарламасы 6,45 Mb. 42 | оқу |