іздеу: Жамбыл

	4-сынып математика пәнінен I тоқсан 40 минутқа жоспарланған қЫСҚа мерзімді жоспар алматы облысы, Жамбыл ауданы «Қасымбек ауылындағы орта мектебінің» Берілген сандар 5-ке бөлінуі үшін қандай ең кіші санды қосу қажеттілігін табу, осыған ұқсас тапсырма құрастыру Сабақ 41,26 Kb. 4	оқу
	Сыныпқа мінездеме Саламатсыздар ма. Жамбыл облысы, Тұрар Рысқұлов ауданында Жібек жолы трассасының бойында Алғабас ауылы орналасқан. Алғабас ауылында Ыбырай Алтынсарин атындағы шағын орталықты орта мектебіне 0 жылы сыныпқа 17 оқушы қабылданды 16,51 Kb. 1	оқу
	Мұхтарбай Өтелбайбай Академиясы Қазақстан Ғылым Академиясының Математика және механика ғылым-зертттеу институтында, ҚазҰУ-да, Жамбыл педагогикалық институтында, Қарағандыдағы Қолданбалы математика ғылымының зерттеу институтында 19,85 Kb. 1	оқу
	Кошкимбаева Куляйхан Абдыкадыровна 1 орта мектеп информатика пәнінің мұғалімі Жамбыл облысы, Меркі ауданы Зерттеусіз әрекет жоқ Сыныпта іс-әрекеттегі зерттеу тәсілін пайдалану туралы практикалық ұсыныстар алады. Іс-әрекеттегі зерттеу тәсілінің этаптарын нақтылайды 107,47 Kb. 1	оқу
	Конкурс жариялау туралы хабарландыру барлық конкурсқа қатысушыларға қойылатын жалпы біліктілік талаптары Азақстан республикасы ішкі істер министрлігі жамбыл облысының полиция департаментінің мемлекеттік қызметшілер арасында бос әкімшілік мемлекеттік лауазымдарға орналасуға ішкі Конкурс 71 Kb. 1	оқу
	Жамбыл облысы Байзақ ауданы Зерттеу мақсатымен міндеттері нақты қойылып, жүйелі түрде жұмыс жүргізілген. Ғылыми жұмыстың деректік негізіне сүйене отырып, мақсатқа жеткен. Тақырып аясында зерттеу әдістерін пайдалана отырып, бақылау, эксперимент жүргізіліп 37,26 Kb. 1	оқу
	Хабарландыру мәтініне персоналды басқару қызметі жауапты Жамбыл облысының тауарлар мен көрсетілетін қызметтердің сапасы мен қауіпсіздігін бақылау департаментінің «Б» корпусының бос мемлекеттік әкімшілік лауазымдарына орналасуға осы мемлекеттік органның мемлекеттік қызметшілері арасындағы ішкі конкурс Конкурс 134 Kb. 1	оқу
	Алматы облысы Жамбыл ауданы Үңгіртас орта мектебі Электр өрісі, заряды, өткізгіштер, электр өріс кернеулігі мен потенциалдар айырымы арасындағы байланыс. Электр тоғы, өткізгішті тізбектей және параллель жалғау. әр түрлі ортадағы электр тоғы, электролиз Лекция 1,87 Mb. 20	оқу
	Заместитель Генерального директора «Қазақтелеком» АҚ филиалы- жамбыл отт бас директоры Сартбаев Д. А. атынан, бір жағынан, бұдан әрі «Мердігер» деп аталады. Жарғы ісқимыл жасайтын атынан, екінші жағынан, бірге «Тараптар» аталады, негізінде осы Шартты 158,42 Kb. 1	оқу
	Алматы облысы Жамбыл ауданы Үңгіртас орта мектебі Электр өрісі, заряды, өткізгіштер, электр өріс кернеулігі мен потенциалдар айырымы арасындағы байланыс. Электр тоғы, өткізгішті тізбектей және параллель жалғау. әр түрлі ортадағы электр тоғы, электролиз Лекция 2,99 Mb. 20	оқу
	Сабақ жоспары пəн География Мұғалім Сүлейменов Жақсыбек Мектеп, сынып Жамбыл облысы, Тараз қаласы, фмб нзм, 11-сынып Сабақ тақырыбы Баянауыл тауында өсіп тұрған ағаштар жылдан жылға таудың бұзылуына себепші болады. Бұл үгілудің қай түрі? Сабақ 177,13 Kb. 1	оқу
	Жамбыл облысы Талас ауданы Қаратау қаласы Ахмет Байтұрсынұлы атындағы гимназия Бір-бірімізбен хабар алмасып, қоңырау шалып, хабарлама жазамыз. Ұялы телефондарға суретке түсіп, интернет пен әлуметтік желілерде "отырамыз". Ойындар ойнап, фильм қарап, кітап оқимыз, оятар қойып, сүйікті әуендерімізді тыңдаймыз 34,77 Kb. 1	оқу
	Жамбыл облысының білім басқарасы үлгілі орта мектебі Ешкі сүті жоғары азықтық және биологиялық құндылығы бар ерекше тағам өніміне жатады. Өзінің физикалық-химиялық қасиеттері мен дәміне сай ешкі сүтінің сиыр немесе басқа да ауыл- шаруашылық жануарларының сүтімен салыстырғанда тиімді 14,55 Mb. 1	оқу
	Алдебаева Жания Зиябековна Қазақ тілі және әдебиеті пәнінің мұғалімі Шығыс Қазақстан облыстық білім басқармасының «Дарынды балаларға арналған Жамбыл атындағы облыстық мамандандырылған мектеп-гимназия-интернаты» Сондықтан да өзімді ұстаз ретінде бағалай отырып, келер ұрпақ алдындағы борышыма жауаптылық міндетін ешқашан естен 341,08 Kb. 8	оқу
	1 орта мектеп информатика пәнінің мұғалімі Жамбыл облысы, Меркі ауданы Бірлескен және топтық жұмыстың тиімділігі неде? Коучинг соңында әр мұғалім топтық жұмыстың маңызын түсінеді, топтық жұмыстың оңтайлы жақтарын тәжірибесінде пайдалануға ұмтылады, идеяларын зерделеп, әңгімелесу үшін мүмкіндіктер жасайды 60,76 Kb. 1	оқу

1 2 3 4 5 6 7