іздеу: МОДУЛЬ

Модульдерді сипаттауға арналған формуляр
- Білім беру бағдарламасы негізінде: ҚР «Білім туралы»
Модуль 7. Электромагниттік сәулелену (ЭМС)
- Экспериментальды бағдарлама
Микромодуль 4 – Қатты дәрілік формалардың өңдіру технологиясы
- Дєрістер (ќысќаша конспект)
Модуль 10. Газ заңы және сызықтық кеңейту
- Білім беру бағдарламасы мамандығы: Өнеркәсіптік жабдық Біліктілігі
модуль  10
- Оқытушыларына арналған әдістемелік нұсқау Алматы, 2006 жыл
Л4-5 модулі
- Литература и средства обучения: 1 Основная литература
Модульдерді сипаттауға арналған формулярлар
- Білім беру бағдарламасы негізінде: «Білім туралы»
ІҮ модуль бойынша тест сұрақтары
- З. Е. Сүлейменова, М. Т.Қошанова педагогика ббк 74. 00 С 90 Рецензенттер
Қалай бүктеп модульдік оригами жасауға болады?
- Еңбекке баулу 4 сынып
Зертханалық жұмыс № 2 «Негізгі пішіннің жобасы мен модульінің бағдарламалық коды»
- Лекциялар жинағы жинақтаған: Ражабова Аида 012-2013 оқу жылы мазмұНЫ мазмұны кіріспе 3
«Қазақ диалектологиясын модульдік технология арқылы оқытуда қолданылатын әдістер»
- Кенжебаева гүлдариға мерекебайқызы жоғары оқу орындарында «Қазақ диалектологиясы» пәнін модульдік технология арқылы оқыту
Модул 2. Конвективті жылуалмасу
- «жылумассаалмасу» ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені
Модуль атауы
- Компонент атауы

	Барат Оразалы Ет 821 Бақылау сұрақтары Операциялық жүйе құрамы базалық модуль− қандай жүйелер мен программа жұмыстарын басқарады? Құрамы 20,36 Kb. 1	оқу
	Модуль фармацевт токсиколог экзаменационные вопросы Ерітіндінің молярлық концентрациясын есепте, егер 400 мл ерітіндіде 4г натрий гидроксиді еріген (моль/л) 0,61 Mb. 10	оқу
	Microsoft Word модуль нерв жүйесі толық Мұнымен қоса мүшелердің құрамындағы тіндердің қызметтерін үйлестіріп, ағзаны өзін қоршаған ортамен 1,85 Mb. 18	оқу
	Реферат тақырыбы: «Цифрлік элементтерінің сипаттамалары, параметрлері.» Модуль 3 Интегралдық микротәсімдер және оптоэлектронды аспаптар Тақырып Импульстік техника. Логикалық элементтер Реферат 32,19 Kb. 1	оқу
	Оқыту нәтижесі Айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешу 48,45 Kb. 1	оқу
	«информатика» модулі Доцент Ажибекова Ж. Ж., аға оқыт. Омарбаева А. Н. дайындаған силлабус жұмыс бағдарламасына сәйкестендіріліп құрылды және модуль отырысында талқыланып бекітілді 8,37 Mb. 6	оқу
	Ж.Қаражігітов атындағы №16 орта мектеп Білімділігі: Модуль бойынша алған білімдерін жинақтау, ойларын жүйелеп ашып айтуға жетелеу, сан есім түрлерін қайталау Сабақ 1,17 Mb. 1	оқу
	Ж.Қаражігітов атындағы №16 орта мектеп Білімділігі: Модуль бойынша алған білімдерін жинақтау, ойларын жүйелеп ашып айтуға жетелеу, сан есім түрлерін қайталау Сабақ 10,97 Kb. 1	оқу
	«Операционный контроль качества по устройству дополнительных слоев дорожной одежды, оснований и покрытий» Модуль 3 «Требования нормативных документов к дорожно-строительным материалам. Виды контроля» Лекция 0,63 Mb. 5	оқу
	Дәріс Модуль Диэлектрлік және электр оқшаулағыш материалдар Ол тоқ заттың бейнесіндегі еркін электрондар мен иондпрдың әсерінен пайда болады. Сонымен, техникалық 242,23 Kb. 3	оқу
	Модуль 6: команда и работа в команде Процесті жетілдіру және нәтижеге жету барысында жағымды және сындарлы көмекпен қамтамасыз ету 8,22 Kb. 1	оқу
	Сабақтың тақырыбы: Менің Қазақстаным Сабақтың мақсаты Білімділігі: Модуль бойынша грамматикалық тақырыпты еңгізу. Дұрыс қолдана білуге үйрету Сабақ 0,73 Mb. 12	оқу
	З. Е. Шолтанова 20 ж Осы модуль таңдау үшін қажетті дағдылар мен білімді жұмыс өнімділігін, токарлық өңдеу, кескішті пайдалану, фрезерлік, бұрғылау, машиналар тегістеуді сипаттайды 25,53 Kb. 1	оқу
	модуль 1919 жылдары Қызыл Армия азат еткен қалалар: Орынбор Орал Қызылорда С. Сәдуақасов пен Ф. И. Голощекиннің арасында идеологиялық күрес айналған негізгі мәселе 108,99 Kb. 27	оқу
	Жалпы мақсаты: Бағдарламаның жеті модуль идеясын өзара ықпалдастыра отырып, нанымды жеткізе алатын сыни тұрғыдан ойлауға қабілеті дамыған белсенді оқушыны дамыту 3,82 Mb. 1	оқу

---