5В010300-«Педагогика және психология»


тарау. Жарнамалық хабарламалардың трансляциясының арнасының өзгешелігі



жүктеу 1,02 Mb.
бет5/6
Дата22.05.2018
өлшемі1,02 Mb.
#15746
1   2   3   4   5   6

3 тарау. Жарнамалық хабарламалардың трансляциясының арнасының өзгешелігі
Дәрістік сабақ №10.Баспасөздердегі жарнамалардың ерекшелігі.

Жарнамалық канал, түсінік, төл сипаттары, жарнамалық каналдарды топтастыру, жарнамалық каналдардың баспасөз әр түрлі түрі ретінде және оның таңбалық жүйесі. Жарнамалық топтастыру каналдарының баспасөз мінездемесі, басылымның типологиясы, басылымдағы жарнамалық хабарламалардың топтастырылуы, жарнамалық каналдардың басылымдардағы артықшылықтары мен кемшіліктері, баспасөздегі жарнамалық хабарламалардың құрылымы, баспасөздегі жарнамалық хабарламалардың дұрыс құрылымы, иллюстрациялардың дұрыстығы.


Өздік жұмыс №10.

Газеттегі жарнама мазмұнының анализі.

Газетті таңдаңыз, 3 ай ішіндегі жарнама мазмұнын анализдеңіз.

Бір ғана жарнаманы пайдаланыңыз.

Классификаторды жоспарлаңыз.

Санаңыз:


  • Жарнамалар санын

  • Газет ауданының көлемі;

Берілген газет номеріндегі жарнама мазмұнын анализдеңіз.

Сұрақтарға жауап беріңіз:



  1. Аудан көлемі бойынша мөлшері бойынша жарнама хабарландырудың әр-түрлі топтарының ұқсастықтары неде?

  2. Көлемі мен саны бойынша қандай хабарландырулар топтары қарастырылады?

  3. Жарнаманың көп бөлшегі кімдерге бағытталған?


Дәрістік сабақ №11. Радио-жарнамалардың ерекшеліктері.

Радио-жарнамалар. Түсінік, аудио жарнамалық каналдардың мінездемесі мен спецификасы, құрылымдық элементтері, радио-жарнамаларды өңдірудің технологиясы, радио-жарнамаларды құрудың негізгі құралдары, оны жасаудағы ережелері, жанрлардың классификациясы. Радио-жарнамалардың тестіне арналған кәсіптік ережелер. Берілген жарнамалық каналдардың артықшылықтары мен кемшіліктері.


Практикалық сабақ №11.

Жарнамалық хабарламалардың көрсетілімінің кәсіптік каналдары тақырыбы бойынша.

Мақсаты: Жарнамалық хабарламалардың көрсетілімінің кәсіптік каналдары бойынша жинақталған теориялық білімді практикамен ұштастыру.

Әр түрлі канал коммуникациялары бойынша бір тауар бойынша жарнамалардың мәні жөнінде миға шабуыл әдісі бойынша топтық бағдарлама құрастыру, баспасөздік қорғаныс және топтық талдау.


Өздік жұмыс №11.

Келесі төмендегідей психотехникалық әдістерді қолдана отырып, жарнамалық радио-роликтің сценарийін құрастырыңыз.



  1. Гипноз

  2. Сендіру

  3. Еліктеу

  4. Асқыну, жұқтыру

  5. «Бүркіт» механизмі

  6. «25 кадр» технологиясы.


Дәрістік сабақ №12. Телевизиялық жарнамалардың ерекшеліктері.

Видео жарнама. Түсінік, телевизиялық жарнамалық каналдардың мінездемесі, телевизиялық роликтардың құрылымдық элементтері. Тележарнамаларды жасау технологиясы. Негізгі құралдары мен орындау тәртібі, видеориторикалық әдістер, телевизиялық жарнамалар тестіне арналған кәсіптік талаптар, берілген жарнамалық каналдардың артықшылықтары мен кемшіліктері.


Өздік жұмыс №12.

Жарнамадағы манипуляция және сендіру технологиясы тақырыбы бойынша.

Мақсаты: жеке тұлғаның психологиясына тұтынуды орнату қызметінің әсері туралы бейне қалыптастыру.

Жеке тұлғаның психологиясына тұтынуды орнату қызметінің әсері туралы бейне қалыптастыруда Э.Фроммның «Болу немесе өзіңде болу» философиялық эссесін қарастыру. Жеке шығармашылық тұрғыда әр студент эссе жазу.

Қарастырылатын сұрақтар:


  1. Фромм өзінің философиялық эссесінде қандай екі әдісті көрсетеді?

  2. Меңгеру модусы қандай? Оның негізгі қызметі? Оның табиғилығы қандай?

  3. Тұрмысиық модусы қандай? Оның негізгі қызметі?

  4. Әсерлесу әдісінің қатынастағы рөлі мен өмірлік принциптердің активтілігі мен пассивтілігі.

  5. Фромм тұжырымдамасындағы негізгі антогонитикалық категориялары.


Дәрістік сабақ №13. Сыртқы жарнамалардың ерекшеліктері.

Сыртқы жарнамалар. Түсінігі, сыртқы жарнамалардың мінездемесі, құрылымдық элементтері, сыртқы жарнамаларды жасаудың технологиялары, сыртқы жарнамаларды жасаудың негізгі құралдары, оған қойылатын талаптар, жанрлардың топтастырылуы, тестке және иллюстрауияға арналған кәсіптік талаптар, берілген жарнамалық каналдардың артықшылықтары мен кемшіліктері.


Практикалық сабақ №13.

Нақты ғылыми жобалар бойынша студенттерге мысалдар тақырыбы бойынша.

Мақсаты: психологиялық және зерттеу аясы бойынша психологиялық жарнамалар бойынша білімдерін бекіту және жалпылау.

Тапсырма: жеке зерттеу жұмыстары бойынша және адекваттық пәні бойынша берілген жоба бойынша экспертиза жасау.


Өздік жұмыс №13.

Жарнаманың психологиялық эффектісі.

Талдауға арналған сұрақтар:


  1. Жарнамалардың психологиялық зерттеулердегі мазмұны және формальді-динамикалық мінездемесі.

  2. Жарнаманы психологиялық экспертизалау мәселесі.

  3. Жарнаманың эффективтілік бағасы.

  4. Жарнамадаға диалогтық қызмет.


Дәрістік сабақ №14. Пошталық жарнама. Түсінігі, пошталық жарнамалық каналға мінездеме, құрылымдық элементтері, классификациясы, пошталық жарнамаларды өндірудің технологиясы, құрудың негізгі құралдары, пошталық жарнамаларды безендіру мен өндірудің талаптары. Берілген жарнамалық каналдардың артықшылықтары мен кемшіліктері. Түсінігі, осы жарнамалық каналдардың мінездемесі, құрылымдық элементтері, классификациясы, өндіру технологиясы, құрудың негізгі құралдары, талаптары: Internet жарнамаларды өндіру және безендіру. Берілген каналдардың артықшылықтары мен кемшіліктері.
Практикалық сабақ №14.

Іскерлік ойын формасында өтеді.

Студенттер топтарға бөлінеді, өздерін жарнамалық агенттіктің ұжымы ретінде таныстырады. Әрбір агенттік пошталық жарнамалық өнімнің бір түрін қолданады. Студенттерге өз қарсыластарынан асып түсетіндей пошталық жарнамалық хабарландыру жазуы қажет, дәрістік сабақтарда оқыған теориялық білімдеріне сәйкес болуы қажет. Төменгі курс студенттері қорғауға шақырылады. Презентация мен жоба жасау жұмыстарынан кейін, «Қандай тауарға өз дауысыңды берер едің» деген сұрақ бойынша сауалнама өткізіледі. Тұтынушылардың дауысын көп жинаған команда жеңіске жетеді. Әрбір топ студенттерінің іс-әрекетіне кешенді және дифференциялық бағалау жүргізіледі.
Жарнамаға арналған объектілердің тізімі:


  1. Coca-Cola

  2. Pepsy-cola

  3. Fanta

  4. Gazer

  5. Квас Никола


Өздік жұмыс №14.

Кез келген бір интернет сайттары бойынша жарнамаға анализ жүргізу.

Газеттегі жарнама мазмұнына анализ.

Сайттағы кез келгенін таңдаңыз.

Онда жарияланған жарнамалар бойынша сапалы-сандық анализ жасаңыз.

Бір ғана жарнамалық хабарландыруды қолданғаныңыз дұрыс.

Классификаторды жоспарлаңыз.

Есептеңіз:



  • Хабарландырулар санын

  • Сайттың аудан көлемін, категория бойынша алғанда.

Берілген сайттағы жарнама мазмұнын анализдеңіз.

Сұрақтарға жауап беріңіз:



  1. Аудан көлемі бойынша әр-түрлі жарнамалық топтар өзара қалай сәйкестендіріледі?

  2. Сапасы мен саны бойынша қандай хабарландыру топтары маңызды?

  3. Жарнама көп мөлшерде кімге бағытталған?

  4. Қандай психотехникалық әдістер қолданылған?


5 тарау. Жарнамадағы зерттеу жұмыстары.
Дәрістік сабақ №15. Зерттеу жұмыстарын жарнамаға бағыттау, жарнамадағы зерттеу жұмыстары және олардың мінездемесі. Жарнамадағы зерттеу жұмыстары бағыттарының мазмұны: жарнамалық мәліметтердің психологиялық бағасы және жалпы жарнамалық компаниялар, практикалық зерттеу жұмыстары. Жарнамалық компания этаптарына сәйкес зерттеу міндеттері. Заказ беруші адаммен жұмыс жүргізу тәртібі. Заказ берушімен байланыстың негізгі компоненттері.
Практикалық сабақ №15.

Жарнамалық зерттеулердегі заказ берушімен жұмыс тәртібі тақырыбы бойынша.

Мақсаты: жарнамлық бизнесте заказ берушімен қарым-қатынас шеберлігін арттыруды дамыту.

Іскерлік ойын формасында өткізіледі. Топ өзара жарнама берушілер ұжымы, психологтар ұжымы және шығармашылық бөлім болып үш топқа бөлінеді. Мақсаты – өзара келісімшарт орнату.

Қортындылар бойынша топтық талдаулар жүргізіледі, әр топ бір-бірінің әлсіз және белсенді жақтарын көрсетеді.
Өздік жұмыс №15.

Маркетингтегі жарнама психологиясы тақырыбы бойынша.

Келесі төмендегі тақырыптарға баяндама әзірлеу:


  1. Жарнамалық коммуникациялар – маркетингтегі психологиялық зерттеулердің объектісі ретінде.

  2. Маркетинг – өндірістегі негізгі тұжырымдамалардың бірі және қазіргі нарықтық қызметтегі тауарларды өткізу мен қызмет түрінің іске асырылуы.

  3. Жарнамалық қызметтердегі зерттеулерді ұйымдастырудың екі стратегиялары мен жоспарлары.

  4. Жарнамадағы және маркетингтегі психографикалық анализ.

  5. Маркетингтегі жарнамалық коммуникация типтері.

  6. Жарнама психологиясы және маркетингтік коммуникациялар кешені.


Дәрістік сабақ №17. Жарнамалардыға зерттеудің негізгі типтері және оларды жүзеге асырудың әдістері.

Жарнамадағы зерттеулердің негізгі типтері. Зерттеу бағыттары: мотивтік зерттеу. Марка бейнелерімен танысу, каналдармен танысу, жарнамалық хабарламалардың эффектілі бағалаулары, анализдің түрлері мен параметрлері. Жарнамалық компаниялардың аяқталғандағы психологиялық эффектіні бағалау, психологиялық жарнаманың негізгі әдістері.


Практикалық сабақ №17.

Бұл сабақта шақырылған арнайы эксперттер мен көрермендер алдында авторлық роликтерін қорғауға ұсынылады. Эксперттік, критерийлік бағалаулары айтылады, топтық талдау жүргізіледі.


Өздік жұмыс №17. Жарнаманың психологиялық эффектісі.

Талдауға арналған сұрақтар:



  1. Жарнамаларды психологиялық зерттеу кезіндегі мазмұнды және формальді-динамикалық сипаттамасы.

  2. Жарнамадағы психологиялық экспертиза мәселесі.

  3. Жарнамадағы эффектіні бағалау.

  4. Диалог түріндегі жарнамалық қызмет.

Реферат тақырыптары:



  1. Жарнамалық өнім өндірудегі креативтілік технологиялардың рөлі.

  2. Балаларға арналған жарнамалардағы манипуляция әдістерін зерттеу.

  3. Имиджді жарнамадағы жарнамалық бейнені өндірудегі архетиптердің қолданылуы.

  4. ТАА әдісі бойынша жарнамалық өнімді зерттеу.

  5. Саси жарнамадағы архетиптік феноменге анализ жасау.

  6. Жарнамалық мәтін құрастырудағы стереотиптерді зерттеу.

  7. Жарнамалық қызметте проективті әдістерді қолдану.

  8. Жарнамада метафораны қолдану.

  9. Жарнамалық бейнелерді құрастыру кезінде психологиялық түстерді қолдану

Реферат жазуға қойылатын талап:



  1. Беттің көлемі: 15-20 бет аралығында.

  2. 6-8 әдебиеттер қаралуы тиіс. Әдебиеттерге сәйкес сілтемелер көрсетілуі тиіс. Соңында толық қолданылған әдебиеттер тізімі болуы қажет.

  3. Мәтінге қойылатын талаптар: сол жағы – 30 мм, оң жағы – 10 мм, жоғарғы жағы – 25 мм, төменгі жағы – 20 мм. Шрифт мөлшері – 14 кегль, жартылай интервалда.

  4. Құрылымы. Жұмыс бес бөлімнен тұрады: 1) кіріспе – мәселелерді қою және жұмыстың мақсаты; 2) негізгі – тақырыптың негізгі мазмұнын ашу; 3) қорытынды – қортынды ойлар мен пікірлерді көрсету қажет. 4) қолданылған әдебиеттер тізімі; 5) глоссарий.

Тест


  1. Жарнамалық қызметтің дамуының қай кезеңінде басылымды жарнама пайда болды:

А) 1-кезең. Антикалық – жарнамалық қызметтің пайда болуы.

Б) 2-кезең – Батыс-Европалық ортағасыр (ХІІ-ХV)

В) 3-кезең – Бастапқы Батыс-Европалық журналистика (ХVІ-ХVІІғ.ғ.)

Г) 4-кезең ІХ-ХХғ.ғ. Жаңа ғасыр



  1. Жарнама берушінің бір немесе бірнеше жарнама агенстволарының назарын аудару мақсатында жасалған жарнамалық іс-шаралардың жүйесі, әр түрлі жарнама түрлері мен құралдары арқылы таралуы аталады_____________________________________________

  2. Жарнама түрі мен мақсатын сәйкестендіріңіз




Жарнама түрі

Мақсаты

  1. Сауда маркасының жарнамасы___________________

  2. Әр түрлі тауар жарнамасы_______

  3. Саяси жарнама____________

  4. Мекен-жай-анықтамалық жарнама

  5. Дұрыс емес жауапты жарнама______

  6. Бизнес жарнама_______________

  7. Мекемелік жарнама___________

  8. Қоғамдық, әлеуметтік жарнама_____

  9. Салалы және профессиональды жарнама___________

  10. Корпоративті және имиджді жарнама______




А) Мақсаты-саяси ойлардың дамуы, саяси образын жасау

Б) Мақсаты-танымдылық образын жасау

В) Мақсаты-барлығына ортақ құндылықтарды жариялау

Г) Мақсаты-жіберушімен кері байланыс орнату

Д) Мақсаты-бағасы, сатылу орны мен тауардың ерекшеліктері туралы ақпарат беру

Е) Мақсаты-көрсетілген ұйымдарға назар аударту

Ж) Мақсаты-бизнес серіктестері мен өндіріс иелеріне арнай ақпарат беру

З) Мақсаты-нақты тұлғаларға ақпаратты жеткізу






  1. Сезімдерге, аффектіге, потенциалды сатып алушының санасына бағытталған, оған ойлар мен ұсыныстарды ассоциация арқылы әсер ету жанрнамасы __________________________________________аталады




  1. Жұмсақ жарнама қатты жарнамаға қарағанда:

А) монипуляторлық психотехникалардың аз түрі қолданылады

Б) агрессивтілігі аз

В) жалғасы көбірек

Г) тездетілген эффектіге бағытталмаған

Д) психиканың аспектісі мативациялық емес когнитивті басыидылығын береді

6. Лассуэлу бойынша жарнаманың құрылымды элементтеріне жатады:

А) коммуникатор

Б) хабарлама

В) канал

Г) код


Д) контекст

Е) полусатель

Ж) коммуникативті іс-әрекеттің салдары


  1. Жарнама хабарламасын канал бойынша жіберу бөлінеді: визуальды, обонятельды, дәм сезулік, тактильды және____________________

  2. Жарнама хабарламасының функциясы мен оның интерпритациясын салыстырып сәйкестендіріңіз (Якобсон бойынша)




Функция атауы

Функция мазмұны

  1. Эмотивті

А) Контексте бағытталу

  1. Конативті

Б) Адресетта бағытталу

  1. Референтті

В) Контакте бағытталу

  1. Поятикалық

Г) Адресантта бағытталу

  1. Фатикалық

Д) кодта бағытталу

  1. Метакоммуникативті

Е) Хабарламаның формасына бағытталу




  1. Қай сөйлемде мағналық қателіктер кеткен?

А) увещевательная жарнама-ол тауарды сатып алған, тұтынушыларға сатып алынған затының дұрыстығын айту үшін керек. Ол сатып алушының тұрақты тұтынушыға айналуы үшін арналған.

Б) Салыстырмалы жарнамада-өзге тауар иеленушілердің тауарларымен салыстыруына негізделген. Себебі, көптеген өркениетті елдерде өзге тауар иелерінің заттарын немесе өндірушіні тікелей сынауға тиым салынған, бұндай жарнама өткір ой мен изрощенной болуы керек, бұл бәсекелеске танымалдылық әкелуі мүмкін.

В) Еске салушы жарнама-бұл потенциалды тұтынушыларға арнайы тауарлар мен базардағы фирмалар туралы мінездеме еске салу мақсатында жасалған.

Г) Жабыстырылған жарнама-бұл жарнаманың агрессивті түрінің бірі, оның негізгі мақсаты тұтынушыларды бәсекелестердің тауарлары мен қызметтерін емес, ұсынылған тауарды немесе қызметті таңдауға итермелеу

Д) Ақпараттық жарнама-бұл фирма немесе оның тауарлары, мінездемелері туралы, ерекшеліктері мен артықшылықтары туралы ақпаратпен қамтамасыз ету.

Е) превентивная жарнама-көрсету үшін өте көп қаражат кететін жарнама түрі, мақсаты жарнамаға көп ақша шығындай алмайтын бәсекелестердің позициясын түсіру мақсатында жасалған.




  1. Керекті сөзді қойыңыз.

Жарнама концепиясы қандай тауар мен ұйымның мінезінің жағымдылығын түсіндіріп және суреттеуі керек, қандай тұтынушылар, және нені жеткізуі тиіс, нағыз жағдайда қандай мақсатпен әсер ету кезінде тұтынушыны. жағдайға әкелу үшін.


  1. Жарнама концепциясына не кірмейді?

А) жарнама объектісі

Б) зат


В)мақсат

Г) міндеттері

Д) болжамы

Е)әдістері мен іске асыру құралдары

Ж) іске асыру жоспары

З) ішкі шарттар бағыты




  1. Объектінің түсіндірмесі мен түсіндіменің мазмұнын салыстыру арқылы сәйкестендіріңіз

Кезеңі

Мазмұны

  1. Аксиологиялық

  2. Динамикалық

  3. Статистикалық

  4. Эмоция кезеңі

А) Іске асыру, эксплуатация

Б) керектігі, мақсат

В) көнңі-күй, уайымдаушылық

Г) құрал құрамы, структура






  1. Жарнама концепциясының уақытқа байланысты басымдылығын бөлетін жарнамалық стратегия қалай аталады

А) статикалық

Б) динамикалық

В) Прогрессивті


  1. Жарнамалық стратегияның дұрыс бірізділігін құрастырыңыз

А) Мониторингтың қолданылуы мен критерилерін анықтау

Б) Жарнама хабарламасын құрастыру жолын таңдау

В) Міндеттер ішінде бастысы мен қосалқысын анықтау

Г) мақсатты міндетке структуралау

Д) Коммуникация жолын таңдаймыз

Е) жарнаманың шығуы мен көлемін анықтаймыз

Ж) Әр міндеттерді шешудің жолдарын анықтаймыз

З) Шешілуі тиіс міндеттердің бірізділігін анықтаймыз




  1. Жарнама стратегиясын құрудың негігі нұсқауларына жатпайды:

А) концепцияларды нақты құрастыру

Б) иерархилік, бірізділік және міндеттерді шешудегі логикалық байланыстылық

В) жалпы мақсатқа бағыттылық

Г) көп аспектілі және көп каналдың басыңқылықының ұйымдастыру жүйесі



  1. Сөйлемді аяқтаңыз

Егер жарнамалық стратегия – жарнама концепциясының барысында пайда болған, бұл стратегияның барысын______________________

  1. AIDMA моделінің элементтері мен олардың мағнасын сәйкестендіріңіз




Элементтері

Мағнасы

  1. A

  2. I

  3. D

  4. M

  5. A

А) Қызығу

Б) назар аудару

В) Мотив

Г) іс-әрекет

Д) арман







А) назар аудару

Б) қызығушылықпен

В) мотивпен

Г) іс-әрекетпен

Д) қалауымен


  1. Қабылдаудың психологиялық заңдылықтарын ескере отырып, түрлі-түсті жарнаманың мәтінің нұсқауларын оқуға ыңғайлысынан оқуға ыңғайлы еместігін жоғарыдан төменге дейін орналастырыңыз

А) сары қағазда қара жазумен

Б) ақ қағазда қызыл жазумен

В) ақ қағазда жасыл жазумен

Г) қызыл қағазға ақ жазумен

Д) ақ қағазға көк жазумен


  1. Жарнамлық блокты (парақшалар, плакаттар) көру кезінде назардың орналасуы. Нұсқаларды тұтынушылардың назарын тартатын бөліктен бастап төменге дейін орналастырыңыз.

A

B

C

D

E

F

A____B_____C_____D____E____F_____


  1. Эмоциональды қабылдау. Жарнамадағы түстердің өмірге жағымдылары. (керектерін таңдап алыңыз)

А) ақта сары

Б)сарыда жасыл

В) Көгілдірде күлгін

Г) Жасылда ақ

Д) Көкте қызыл


  1. Тұтынушының жарнамадаға кейіпкердің өзін орнына қойып және оған ұқсағысы келетін психологиялық көрініс қалай аталады?

А) Жұқтыру

Б) Пресуппозиция

В) Идентификация

Г) Репликация



  1. Егер жарнамалық блок газет (журнал) беттерінен кіші болған кезде, оны қолданған дұрыс

А) тігінен орналасуы

Б) көлдененнен орналасуы

В) диагональды орналасуы


  1. Тұтынушылардың көп мөлшерде назарын аударып және ұнататын

А) Тауарды жарнамалаудағы түсті фотосуреттер

Б) фотосуреттер мен суреттер бірдей ұнатады

В) тауарды жарнамалаудаға түсті суреттер


  1. Телеарналық жарнамана тиімді жағы

А) тауардың артықшылықтары туралы айтатын кейіпкерледің монолог сөзі

Б) кейіпкерлер арасындағы диалог, тауардың артықшылықтарын айтатын әңгімесі

В) кадр сыртындағы диктордың артықшылықтары туралы сөзі

Г) мағнасы жоқ




  1. Журналдағы жарнаманың көлемі мен тиімділігі

А) беттің төрттен бір бөлігін екі жерден көрсету тиімдірек, бұл бір рет беттің жартысына бейнелеуге қарағанда

Б) беттің төрттен бір бөлігінде екі рет бейнелеуден гөрі, бір рет беттің жартысына бейнеу тиімдірек

В) бұндай байланыс болмайды, бұл психологтардың ойлап шығаруы


  1. Суреттің жандарында орналасқан мәтін:

А) оқудың тиімділігін арттырады

Б) оқуды төмендетеді

В) оқуға басымдылығы жоқ


  1. Адам жарнама хабарламаларынан бас тартуы оның өз бостандығын шектеу деп түсінеді. Бұл психикалық механизмның қандай қорғаныш түрі?

А) Барнум эффектісі

Б) Бартлета эффектісі

В) ореола эффектісі

Г) реактенса эффектісі




  1. Жарнама беттерін (парақшалар, плакаттар) қарау кезінде тұтынушы өз назарын аударады:

A

B

C

D

А) А бөлігі

Б) В бөлігі

В) С бөлігі

Г) D бөлігі

Д) назар ортақ аударылады




  1. Мәтінді құрастыру кезінде етістіктің басымдылығын қолдану

А) радиожарнама

Б)тележарнама

В) жазба жарнамада

Г) мағнасы жоқ




  1. Жарнаманың маңызды мінездемесі болып...

А) тікелей коммуникация

Б) белгісіз спонсордың атынан коммуникация

В) төленбеген коммуникация

Г) бір нәрсе немесе біреу туралы ақпаратты тарату (тауар, қызмет, фирма, тұлға)




  1. Маркетинг құралы, индивидуалды жолдау мен жауап қайтару мақсталған іс-әрекет аталады:

А) стимулденген сатылым

Б) қоғаммен байланыс

В) тікелей маркетинг

Г) жарнама




  1. Тауарайналымының сұранысы мен стимулдеуінің жоғарлауы мақсатындағы жарнама функциясы:

А) бренд жасаушы

Б) әлеуметтік

В) экономикалық

Г) идеологиялық




  1. Жұмыс орнының көбеюі немесе бұрынғы орнының сақталуы....

А) әлеуметтік

Б) экономикалық

В) коммуникативті

Г) идеологиялық




  1. Жарнама компанияларының зерттеген кезеңдерінің сызбасы келесі бөліктерден тұрады:

А) тауарлар құрамының анализі

Б) позиционирлеу

В) тауардың жалғасуына арнайы көрінісі

Г) жарнама тасымалдаушыны таңдауы




  1. Тауардың

  2. Адамдардың іс-әрекеттерінің мотивтерінің негізіне жатады:

А) қажеттіліктер

Б) білім


В) ауа-райы

Г) есеп



  1. А. Маслоу бойынша өзіндік көрінісінің қажеттіліктеріне жатады

А) шығармашылық

Б) сыйластық

В) сенімділік

Г) ұжымдық




  1. А. МАслоу бойынша қажеттіліктерді мойынауға қандай қажеттілік жатады:

А)шығармашылық

Б) сыйластық

В) білім

Г) ұжымдық




  1. Тұтынушылардың әлеуметтік мотивтерінің жарнамада қолданатындарына жатады:
    А) сенімділік

Б) патриоттылық

В) уайымдаушылық

Г) тәкапарлық


  1. Жарнама компанияларының ішінара негізгі жарнама сөйлемі қысылған түрде жарнама сөздерінің берілуі –

А) сөзің-эхосы

Б)бастауы

В)қорытынды

Г) ұран



  1. Тауар маркасына деген талапттар:

А) айтуға оңай болуы

Б) тек бір сөзден тұруы

В) цифрлы таңбалардан тұрмауы керек

Г) қасында сурет болуы керек




  1. Азформатты баспалы жаранама құжаттарына жатады:

А) баннер

Б) билборд

В) буклет

Г) пилларс




  1. Тіркелген тауар белгісінің ескертуші маркасы болып табылады:

А) @

Б) ™


В) ©

Г) ∑



  1. Жарнамалық идентификатор (константтық фирмалық стилге жатады):

А) визиткалық карточка

Б) логотип

В) пресс-релиз

Г) PR-релиз




  1. Жарнамалық косметиканың тиімдісі болып немен біріккені тиімді:

А) косметикалық құралдың әйел беті бейнеленге фотосуретпен

Б) косметиканы қолданудың шарттарымен

В) косметикалық құралдармен табиғат суреті

Г) косметикалық құралдың толық түрдегі анықтама берілуі




  1. Жақсы логотипті көрсетіңіз

А) логотиптің кішігірім өлшемі

Б) белгілер мен сөздердің бірлестігі

В) геометриялық фигураларды қолдану

Г) түсті концепцияны ұстамдылығын көрсету мақсатында қолдану, бірақ логотип ақ-қара түрде болуы керек.




  1. Нефальцованды басылым, бір немесе бірнеше тауарларға арналған:

А) каталог

Б) буклет

В) жарнама парақтары

Г) бршюра




  1. Кері байланыстағы жарнама бұл –

А) рассылка

Б) буклет

В) купон

Г) жарнама роликі




  1. Жарнаманың негізгі мәтінін құрастыру үшін:

А)
жүктеу 1,02 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау