2 Информатика кафедрасының отырысында талқыланды Хаттама № 2014ж



жүктеу 405,67 Kb.
бет1/2
Дата20.05.2018
өлшемі405,67 Kb.
#15171
  1   2

ПОӘК 042-14.2.07.1.20.01/02-2013

01.09.2013 ж. 1 басылым

беттің







Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі

Семей қаласы ШӘКӘРІМ атындағы МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ



3 деңгейдегі СМК құжаты

ПОӘК


ПОӘК

042.14.2.07.1.20.01/02-2013



ПОӘК

Оқытушыға арналған

«Компьютерлік графика» пәні бойынша оқу жұмыс бағдарламасы


03.09.2013ж

№1 басылым




«Компьютерлік графика»

ПӘНІН ОҚЫТУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН
5В011100 - «Информатика» мамандығына арналған
СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ

Семей


2014
АЛҒЫ СӨЗ
1. ҚҰРАСТЫРЫЛДЫ

Құрастырған:_________ Семей қаласының Шәкәрім атындағы Мемлекеттік университеті, Информатика кафедрасының аға оқытушысы Рысжанова А.С.


2. ТАЛҚЫЛАНДЫ

2.1. Информатика кафедрасының отырысында талқыланды

Хаттама № .... «___»__________ 2014ж.

Кафедра меңгерушісі _________________ Берикханова г.Е.


2.2. Физика-математика факультетінің әдістемелік Кеңесінің отырысында талқыланды
Хаттама №... «...» ................. 2014 ж.
Әдістемелік кеңестің төрағасы __________ Батырова Қ.А.
3. БЕКІТІЛДІ

Университеттің оқыту-әдістемелік кеңесінің отырысында мақұлданып, баспаға ұсынылды

Хаттама №... «...» ................... 2014 ж.
Оқыту әдістемелік кеңесінің төрағасы _____________ Г.К.Искакова

БІРІНШІІ РЕТ ЕНГІЗІЛДІ



МАЗМҰНЫ


  1. Жалпы жағдайлар




  1. Пәнді оқып үйренуге әдістемелік нұсқаулар




  1. Курс саясаты мен форматы




  1. Бағаларды қоюдағы саясат




  1. Пән мазмұны және сабақ түрлері бойынша сағаттардың бөлінуі




  1. СОӨЖ және СӨЖ мазмұндары




  1. Пән бойынша оқу үрдісінің күнтізбелік графигі





ЖАЛПЫ ЖАҒДАЙЛАР

1.1 Оқытушы және пән туралы қысқаша мағлұматтар

Оқытушының аты-жөні – Рысжанова А.С., аға оқытушы

Кафедра – Информатика және ақпараттық технологиялар

Байланыс жүйелері – тел.36-01-50, №3 оқу корпусы, 102-кабинет

Пәннің өтілу орны – 214 аудитория

Пән атауы – Компьютерлік графика

Кредит саны -3

1.2 Жұмыстық –оқыту жоспарынан ақпарат (Кесте 1).
Кесте 1. Оқу жоспарынан ақпарат


Курс

Семестр

Кредит

Дәріс

Зертхана-лық

ОСӨЖ

СӨЖ

Барлығы

Бақылау түрі

(семестр)


3

5

3

15

30

22,5

67,5

135


Емтихан

(1)

1.3 Пәннің қысқаша мазмұны

«Компьютерлік графика» пәнінің электрондық оқу-әдістемелік кешені 5В011100 – «Информатика» мамандығының студенттеріне арналған. Қазақстан Республикасының жалпыға міндетті мемлекеттік білім беру стандартына сәйкес «Компьютерлік графика» курсы оқытудың басты мақсаттарын жүзеге асыруды қамтамасыз етеді. Компьютерлік графика растрлық графика және векторлық графика құралдарымен жұмыс істеуді дағдыландырады. Сызбаны түзету командалары. Объектілерді таңдау. Объектілерді өшіру және қалпына келтіру. Объектілердің орнын ауыстыру. Объектілерді бұру. Объектілерді массив арқылы көбейту. Объектілерді айналық бейнеленуі. Ұқсас объектілер құру теориялық негіздерін игерумен болашақ мамандық саласында нақты қазіргі программалық жабдықтарды кеңінен қолдана білуді үйретеді.

Пәнді оқып үйрену нәтижесінде әр студент компьютерлік графиканы кеңінен пайдаланатын программалармен жабдықталған дербес компьютерде жұмыс істеуге машықтануы тиіс.
1.4 Пәннің мақсаты

Компьютерлік графика растрлық графика және векторлық графика құралдарымен жұмыс істеуді дағдыландырады. Сызбаны түзету командалары. Объектілерді таңдау. Объектілерді өшіру және қалпына келтіру. Объектілердің орнын ауыстыру. Объектілерді бұру. Объектілерді айналық бейнеленуі. Ұқсас объектілер құру теориялық негіздерін игерумен болашақ мамандық саласында нақты қазіргі программалық жабдықтарды кеңінен қолдана білуді үйретеді.


1.5 Пән міндеті:

  • Компьютерлік графика түсінігі, тарихы және түрлері туралы жалпы білімін қалыптастыру;

  • Қазіргі қолданыста жүрген компьютерлік графика бағдарламалары, компьютерлік графика құрудың негізгі принциптері мен технологияларын игеру;

  • компьютерлік графика бағдарламалармен жұмыс істеудің жалпы ғылыми және жалпы мәдениеттілік дағдыларын дамыту;

  • компьютерлік графика бағдарламалардың ерекшеліктері мен мүмкіндіктерін ажырата алуын үйрету;

  • CorelDraw графикалық редакторы және Adobe Photoshop графикалық бағдарламасымен жұмыс істей алу, оның мүмкіндіктерін пайдалана алу және осы біліммен басқа да салаларда қолдана білу.

1.6 Пәнді оқып, аяқтаған студенттердің



Білуі керек:

  • компьютерлік графиканы кеңінен пайдаланатын программалармен жұмыс істей білуі;

  • растрлық графика және векторлық графика құралдарымен жұмыс істеу дағдыларына ие болуы;

  • CorelDraw графикалық редакторы және Adobe Photoshop графикалық редакторын игеруі;

  • Графикалық бағдарламалармен жұмыс істей білуі;

  • Графикалық редакторлардың форматтары, олардың ерекшеліктері мен кемшіліктері түсінуі;

  • практикалық және қолданбалы бағдарламаларды еркін қолдану дағдыларының болуы;

  • болашақ мамандардың шығармашылық ізденістерін қалыптастыру;

  • студенттерді оқулық және ғылыми әдебиетпен өздік жұмыс жасауға үйрету.

1.7 Пән пререквизиттары:

Пәнді меңгеру үшін студент «Программалау1», «Информатика» пәндерінің білімдерін меңгерген болу керек.
1.8 Пән постреквизиттары:

Білім берудегі мультимедиа, WEB дизайн, HTML технологиясы, Іскерлік құжаттарды дайындау және өңдеу және педпгогикалық практика мен орта мектептегі профильдік курстарда.



2. ПӘНДІ ОҚЫП ҮЙРЕНУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ


Аталған пәнді жетістікпен оқып үйрену үшін барлық сабақтарға қатынасу, дәрісті үнемі жүргізу, оқытушының барлық тапсырмаларын орындау, зертханалық сабақтарға, СОӨЖ, СӨЖ өз уақытында дайындалу қажет. Зертханалық жұмыс сабақтары барысында екпінді қатынасқаны жөн.

Барлық сабақтарға қатынасу қатаң түрде тексеріледі. Сабақты босатқан жағдайда оқылған материалға жауап бересіз. Себепсіз босатылған үш сабаққа ұпай есептелмейді.

Зертханалық жұмыстарға, СОӨЖ, СӨЖ дайындалу барысында сәйкес дәріс материалдарын білу қажет.

Семестр бойы екі межелік бақылау жүргізіледі.

Қорытынды емтихан барлық теориялық сұрақтармен практикалық тапсырмаларды қамтиды.

3. КУРС ФОРМАТЫ ЖӘНЕ САЯСАТЫ


Келесі талаптар қойылады:

  1. Студент дәріс, машықтану және зертханалық сабақтарына міндетті түрде қатынасуы қажет;

  2. Сабақтарға кешікпей келу қажет;

  3. Сабақ уақытында ұялы телефонды ағытып қою керек;

  4. Зертханалық сабақтарда техника қауіпсіздігін сақтау қажет;

  5. Орнатылған программалар мен бөгде құжаттарды жоюға қатаң түрде тиым салынады;

  6. Сабақ уақытында сабақ өткізуге кедергі жасайтын болса, бірден «қанағаттанарлықсыз» бағасы қойылады;

  7. Өздік жұмыстарды уақытында тапсыру қажет, кешіктірілген жұмыс қабылданбайды.

Межелік аттестация студенттің сабаққа қатынасуына, тапсырмаларды уақытында орындауына, бақылау жұмыстарының бағасына қатысты қойылады. Соңғы қорытынды баға соңғы аттестацияның 60 және емтихан бағасының 40 құрайды.
4. БАҒАЛАРДЫ ҚОЮ САЯСАТЫ

Кесте 2-Студент рейтингісін есептеу



апта

Бақылау түрі

Барлық балдар

Ескерту

1

2

3

4




Барлық 1 және 7 аптадағы аудиториялық сабақтарға қатысу

30




2

Тапсырманы орындау

15

ЗЖ

3

Ауызша сұрау

15

СОӨЖ

3

Тапсырманы орындау

20

ЗЖ

4

Ауызша сұрау

30

СӨЖ

4

Тапсырманы орындау

20

ЗЖ

5

Тапсырманы орындау

20

ЗЖ

6

Ауызша сұрау

15

СОӨЖ

6

Тапсырманы орындау

15

ЗЖ

7

Тапсырманы орындау

15

ЗЖ

7

Ауызша сұрау

45

СӨЖ

7

Аралық бақылау 1

60

АБ

1 және 7 апта бойынша барлық балдар жиынтығы

300







Барлық 8 және 15 аптадағы аудиториялық сабақтарға қатысу

30




8

Тапсырманы орындау

10

ЗЖ

9

Тапсырманы орындау

10

ЗЖ

9

Ауызша сұрау

20

СОӨЖ

10

Тапсырманы орындау

10

ЗЖ

10

Ауызша сұрау

30

СӨЖ

11

Тапсырманы орындау

10

ЗЖ

12

Тапсырманы орындау

10

ЗЖ

12

Ауызша сұрау

20

СОӨЖ

13

Тапсырманы орындау

10

ЗЖ

14

Ауызша сұрау

45

СӨЖ

14

Тапсырманы орындау

10

ЗЖ

15

Тапсырманы орындау

10

ЗЖ

15

Аралық бақылау 2

75

АБ

8 және 15 аптадағы қорытынды балл жиынтығы

300




Емтихан балы

400




Академиялық аралықтағы балдар қорытындысы

1000




Мерей А. студенттің рейтингісін есептеу мысалы:



Бірінші рейтинг:



Екінші рейтингті есептеу барысында нәтижесіне студенттің екінші аралықтағы барлық ұпайларын қосу керек. Сонымен қатар Мерей А. студентке зертханалық жұмыс тапсырмалары, машықтану сабағының тапсырмалары және СОӨЖ үшін 9 балл қосылған, себебі ол оны бірінші аралықта орындамағандықтан. Сонда Мерей А. екінші рейтингісі былайша анықталады:

.

Егер студент денсаулығының нашарлауына немесе басқа да себепті жағдайлар бойынша межелік бақылауды тапсыра алмаса және ол құжат бойынша дәлелденсе, онда ол межелік бақылауды жеке тапсыруына болады.

Студент, пән бойынша қорытынды бақылауға жіберіледі, егер оның рейтингілік ұпайы 50%. Тең немесе одан артық болса.

Кесте 3 - Бағалардың әріптік эквивалентпен, ұпайлармен және процентпен шкаласы



Әріп жүйесі бойынша баға

Ұпайлардың цифрлық эквиваленті

Проценттік мазмұн

Дәстүрлі жүйедегі баға

А

4,0

95 – 100

Өте жақсы

А–

3,67

90 – 94

В+

3,33

85 – 89

Жақсы


В

3,0

80 – 84

В–

2,67

75 – 79

С+

2,33

70 – 74

Қанағаттанарлық




С

2,0

65 – 69

С–

1,67

60 – 64

D+

1.33

55 – 59

D

1,0

50 – 54

F

0

0 – 49

қанағаттанарлықсыз

I

NA

-

аяқталмаған

P

-

өтті

Пәнді өтті

жүктеу 405,67 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
  1   2




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау