2. 1-тапсырма. Бағалау критерийі терминінің анықтамасымен танысыңыз. Түйінді сөздердің астын сызыңыз


Оқу мақсаты Бағалау критерийі



жүктеу 22,05 Kb.
бет2/3
Дата09.08.2020
өлшемі22,05 Kb.
#31229
1   2   3
2-күн тапсырмасы

Оқу мақсаты

Бағалау критерийі

Білім алушы

6.1.1.1- Мәтіннің атауын талқылау және алғашқы бөлігін тыңдау арқылы көтерілетін мәселені болжау

мәтіннің тақырыбын, келесі бөлігіндегі мәселені болжайды




мәтіннің келесі бөлігіне болжам жасайды

6.1.4.1 - мәтіннің құрылымдық ерекшелігіне назар аудара отырып, жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау




сұрақтарға жауап беру арқылы негізгі ойды анықтайды







мәтіннің негізгі ойын анықтайды

6.3.2.1 -жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай құрылымын сақтай отырып мінездеме, құттықтау құрастырып жазу

құттықтау, мінездемені жанрлық, стильдік ерекшелігіне сай құрастырып жазады








6.3.6.1 - мәтіндегі орфографиялық және пунктуациялық қателерді сөздіктерге, емле ережелеріне сүйеніп, түзету, редакциялау

мәтіндегі орфографиялық және пунктуациялық қателерді сөздіктерге, емле ережелеріне сүйеніп түзетеді, редакциялайды

мәтінді мұқият оқып, қателерді анықтайды, түзетеді







5.Т/Ж4.Көркем шығармалар
дан шағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту.





эпизодты мәнерлеп жатқа айтады

шығармадан әсер еткен эпизодты анықтайды;







5.А/И1.Әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра

суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу














анықталған суреттеуге шығармадан қарама-қарсы немесе

салыстыра суреттеуді табады



суреттеулердің түрін ажыратады.

5. А/И2. Эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау





жырдан баяндаушының көзқарасын, пікірін білдіретін үзінділерді анықтайды







анықталған үзінділер негізінде автордың образын анықтайды

2.3-тапсырма.

«Қазақ тілі» немесе «Қазақ әдебиеті» пәнінің оқу бағдарламасынан бірнеше оқу мақсаттарын таңдаңыз. Оқу мақсаттарына бағалау критерийін құрастырыңыз. Бағалау критерийлерін ойлау дағдысының деңгейлерімен сәйкестендіріңіз.



Тапсырманы орындауға арналған ұсыныстар: оқу мақсаттарын таңдау үшін кез келген сыныптың «Қазақ тілі» немесе «Қазақ әдебиеті» пәнінің оқу бағдарламасынан ұзақ мерзімді жоспарлармен танысыңыз. Оқу бағдарламалары http://smk.edu.kz/, http://nao.kz сайттарында орналасқан. «Қазақ тілі» немесе «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша оқу бағдарламаларын жоғарыда берілген сілтеме бойынша жүктей аласыздар.

Оқу мақсаттарына сәйкес Блум таксономиясының ойлау дағдыларының деңгейлері бойынша бағалау критерийлерін құрастыруда 2.1-«Блум таксономиясы бойынша бағалау критерийлерін бөлу» тақырыбына арналған өзіндік жұмыс материалдарын пайдалануға болады.

Тапсырманы орындау барысында қиындықтар туындамау үшін кез келген сыныптың «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша «Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағында» ұсынылған үлгілермен таныса аласыздар. Олар http://smk.edu.kz/ сайтында орналасқан. Сонымен бірге, жинақтарды жоғарыда берілген сілтеме бойынша жүктей аласыздар.



жүктеу 22,05 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау