1. ПӘн туралы жалпы мәліметтер



жүктеу 1,19 Mb.
бет11/16
Дата11.01.2022
өлшемі1,19 Mb.
#32421
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16
Академиялық жазу

Әдістемелік нұсқау: Сыни тұрғыда мақаларды оқуға, талдауға, әдебиеттерге шолу жаса.

І. Проблеманы айқындау кезеңінде: жеке жұмыс, топтық жұмыс, жариялау, қорытындылау. Қолданылатын тиімді әдістер: ой қозғау, Т-кестесі, кластер, оңай және қиын сұрақтар кестесі, БББ, топтық зерттеу, Венн диаграммасы, Бестармақ

ІІ. Проблема шешу кезеңінде: топтық жұмыс, жеке жұмыс, кеңесу, сұрақ қою, қайтадан сұрақ қою, бірін бірі оқыту, инсерт, жигсо, топтық зерттеу.

ІІІ. Проблема шешімін қолдану кезеңінде: жариялау және топтық талқылау, бағалау, үй жұмысы, кері байланыс.

Қолданылатын тиімді әдістер: ой қозғау, Т-кестесі, Болжау, кластер, ойлан, жұптас, пікірлес, еркін жазу, БББ, дөңгелек үстел, пікірталастар, топтық зерттеу, эссе, үлкен шеңбер, аквариум, бестармақ, жеңілдетілген анықтама, галереяны шарлау, қос шеңбер. (Zoom,Оnline  режимде тапсырмаларды орындау).

Әдебиет: Негізгі 1; 2; 3
10 практикалық сабақ тақырыбы: Кіріспе, қорытынды жазудың ерекшелігі

Сағат саны: 2

Тақырыптың негізгі сұрақтары:


  1. Кіріспе көлемі мен мазмұны

  2. Кіріспе. Мәселенің қойылуы. Өзектілігі. Жаңалығы.

  3. Таңдалған курс жұмысының кіріспесін жазу. Жаңалығын айқындау. Академиялық мәтіндердің күрделі түрлері 1) Диссертация – күрделі ғылыми мәтін 2) Монография, оның басқа жанрлардан ерекшеліктері

  4. Қорытынды

  5. Қорытындының көлемі мен мазмұны

  6. Қортындың жазудағы тиімділік

  7. Қоытындының құрылымы

Әдістемелік нұсқау: Ғылым мақалардың, кітаптардың, дипломдық жұмыстардың қорытынды бөлімдерін жаз, презентацияла.

І. Проблеманы айқындау кезеңінде: жеке жұмыс, топтық жұмыс, жариялау, қорытындылау. Қолданылатын тиімді әдістер: ой қозғау, Т-кестесі, кластер, оңай және қиын сұрақтар кестесі, БББ, топтық зерттеу, Венн диаграммасы, Бестармақ

ІІ. Проблема шешу кезеңінде: топтық жұмыс, жеке жұмыс, кеңесу, сұрақ қою, қайтадан сұрақ қою, бірін бірі оқыту, инсерт, жигсо, топтық зерттеу.

ІІІ. Проблема шешімін қолдану кезеңінде: жариялау және топтық талқылау, бағалау, үй жұмысы, кері байланыс.

Қолданылатын тиімді әдістер: ой қозғау, Т-кестесі, Болжау, кластер, ойлан, жұптас, пікірлес, еркін жазу, БББ, дөңгелек үстел, пікірталастар, топтық зерттеу, эссе, үлкен шеңбер, аквариум, бестармақ, жеңілдетілген анықтама, галереяны шарлау, қос шеңбер. (Zoom,Оnline  режимде тапсырмаларды орындау).

Әдебиет: Негізгі 1; 2; 3
11 практикалық сабақ тақырыбы: Түйіндеменің құрылымы

Сағат саны: 1

Тақырыптың негізгі сұрақтары:


  1. Түйіндеме

  2. Түйіндеме көлемі мен мазмұны

  3. Түйіндеме жазудың ерекшеліктері

  4. Түйіндеме құрылымы

Әдістемелік нұсқау: Мақала түйіндемелеріне талдау жаса, мысал түйіндеме жаз, түйіндеменің құрылымымен танысып, презентацияла.

І. Проблеманы айқындау кезеңінде: жеке жұмыс, топтық жұмыс, жариялау, қорытындылау. Қолданылатын тиімді әдістер: ой қозғау, Т-кестесі, кластер, оңай және қиын сұрақтар кестесі, БББ, топтық зерттеу, Венн диаграммасы, Бестармақ

ІІ. Проблема шешу кезеңінде: топтық жұмыс, жеке жұмыс, кеңесу, сұрақ қою, қайтадан сұрақ қою, бірін бірі оқыту, инсерт, жигсо, топтық зерттеу.

ІІІ. Проблема шешімін қолдану кезеңінде: жариялау және топтық талқылау, бағалау, үй жұмысы, кері байланыс.

Қолданылатын тиімді әдістер: ой қозғау, Т-кестесі, Болжау, кластер, ойлан, жұптас, пікірлес, еркін жазу, БББ, дөңгелек үстел, пікірталастар, топтық зерттеу, эссе, үлкен шеңбер, аквариум, бестармақ, жеңілдетілген анықтама, галереяны шарлау, қос шеңбер. (Zoom,Оnline  режимде тапсырмаларды орындау).

Әдебиет: Негізгі 1; 2; 3
12 практикалық сабақ тақырыбы: Ғылыми мәтіндердегі басты стилистикалық қателіктер, оларды жөндеу жолдары.

Сағат саны: 1

Тақырыптың негізгі сұрақтары:

Ғылыми мақаламен жұмыс. Пікір беру 1) Төмендегі сұрақтарға жауап беру:

1. Ғылыми мақала - ғылыми зерттеулерді таныстырудың бір түрі

2. Мақала құрылымы, мәтіні. Әдебиет тізімі.

3. Мақала атауы. Аңдатпа. Тірек сөздер. Ғылыми мақала бойынша глоссарий құрастыру.

4. Мақала тезисі. 2) Пікір – ғылыми стиль жанры ретінде. Ғылыми жобаға пікір әзірлеу (таңдау бойынша). Пікір құрылымы. Кіріспе. Негізгі бөлім. Ескертулер. Бағалау

Әдістемелік нұсқау: Ғылыми мәтінде дәйексөздерді қолдану ережесімен таныс. Ғылыми мәтіндерді жаз, құрылымда, пішімде, сипаттаманың стилі мен тілін таңдап, презентацияла.

І. Проблеманы айқындау кезеңінде: жеке жұмыс, топтық жұмыс, жариялау, қорытындылау. Қолданылатын тиімді әдістер: ой қозғау, Т-кестесі, кластер, оңай және қиын сұрақтар кестесі, БББ, топтық зерттеу, Венн диаграммасы, Бестармақ

ІІ. Проблема шешу кезеңінде: топтық жұмыс, жеке жұмыс, кеңесу, сұрақ қою, қайтадан сұрақ қою, бірін бірі оқыту, инсерт, жигсо, топтық зерттеу.

ІІІ. Проблема шешімін қолдану кезеңінде: жариялау және топтық талқылау, бағалау, үй жұмысы, кері байланыс.

Қолданылатын тиімді әдістер: ой қозғау, Т-кестесі, Болжау, кластер, ойлан, жұптас, пікірлес, еркін жазу, БББ, дөңгелек үстел, пікірталастар, топтық зерттеу, эссе, үлкен шеңбер, аквариум, бестармақ, жеңілдетілген анықтама, галереяны шарлау, қос шеңбер. (Zoom,Оnline  режимде тапсырмаларды орындау).

Әдебиет: Негізгі 1; 2; 3
13 практикалық сабақ тақырыбы: Пайдаланылатын әдебиеттермен жұмыс

Сағат саны: 1

Тақырыптың негізгі сұрақтары:


  1. Пайдаланылатын әдебиеттермен жұмыс.

  2. Пайдаланылатын әдебиеттер тізімі, библиография жазу үлгілері

  3. Библиографиялық жазу

  4. Библиографиялық сипаттама

  5. Жалпы талаптар мен жасау ережесі

Әдістемелік нұсқау: Пайдаланылатын әдебиеттер тізімін жасақта, библиография жаз үлгілерін презентацияла.

І. Проблеманы айқындау кезеңінде: жеке жұмыс, топтық жұмыс, жариялау, қорытындылау. Қолданылатын тиімді әдістер: ой қозғау, Т-кестесі, кластер, оңай және қиын сұрақтар кестесі, БББ, топтық зерттеу, Венн диаграммасы, Бестармақ

ІІ. Проблема шешу кезеңінде: топтық жұмыс, жеке жұмыс, кеңесу, сұрақ қою, қайтадан сұрақ қою, бірін бірі оқыту, инсерт, жигсо, топтық зерттеу.

ІІІ. Проблема шешімін қолдану кезеңінде: жариялау және топтық талқылау, бағалау, үй жұмысы, кері байланыс.

Қолданылатын тиімді әдістер: ой қозғау, Т-кестесі, Болжау, кластер, ойлан, жұптас, пікірлес, еркін жазу, БББ, дөңгелек үстел, пікірталастар, топтық зерттеу, эссе, үлкен шеңбер, аквариум, бестармақ, жеңілдетілген анықтама, галереяны шарлау, қос шеңбер. (Zoom,Оnline  режимде тапсырмаларды орындау).

Әдебиет: Негізгі 1; 2; 3


жүктеу 1,19 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау