1. Педагогиканың негізгі категориялары : а тәрбие + в білім беру+ с оқыту

В) Гносиологиялық +

С) Жеке дидактикалық +

1. 
   D) Педагогикалық
   

Ғ)Болжамдылық

1. 
   G) Жобалаушылық
   

А) Песталоцции +

В) Гераклит +

С) Цицерон +

1. 
   D) Демокрит
   

Ғ) Аристотель

1. 
   G) Ж.Ж.Руссо
   

А) Семинар +

В) Оқу са яхаты ( экскурция)+

С) Сабақ +

1. 
   D) Жаттығу
   

Ғ) Қоғамдық жұмыс

1. 
   G) Түсіндіру
   

17. 
    Баяндау әдісіндегі әңгіме түрлері :
    

В) Баяндап айту +

С) Әңгімелей отырып бекіту +

1. 
   D) Әңгімелеп айту
   

Ғ) Әңгімелеп мазмұндау

1. 
   G) Әңгімелеп отырып беру
   

18. 
    Оқудан тыс жағдайында оқушылармен ұжымдық жұмыс жүрггізу әдістемесін жасағандар:
    

В) А.С. Макаренко +

С) Н.К. Крупская +

1. 
   D) И.В.Смирнов
   

Ғ) П.П. Демьянов

1. 
   G) В.А. Борщевский
   

19. 
    Оқушылардың оқыту белсенділік мәселесін өңдеуге үлес қосқандар :
    

В) М.И. Махмутов +

С) Р.Г. Лемберг +

1. 
   D) К.Л. Гундарев
   

Ғ) В.И. Баженов

1. 
   G) А.В. Дунаевский
   

20. 
    Қазіргі зерттеушілердің бақылауға қоятын талаптары :
    

В). Бақылау мазмұнының бағдарламалық талаптарға сәйкес болуы +

С) Алынған ақпарат мазмұнының обьективтілігі мен нақтылығы +

D). Бақылау барысында оқушыларға жағымды жағдай туғызу

Е) Бақылау нәтижесі бойынша тұжырым жасау .

Ғ) Бақылау мазмұнының мектептің талаптарына сәйкес болуы .

G). Бақылау барысында алынған ақпараттардың көкейтестілігі

Н) Алынған ақпараттарға математикалық өңдеу жүргізу .