.Сынып жетекшісінің іс-әрекетінің міндеттері:Әлеуметтікміндеттер. Диагностикалық міндеттер. Адамгершілік міндеттер
383.Сынып жетекшісінің оқушыларды зерттеу әдістеріне жататындар:Бақылау. Жеке дара және топтық әңгімелесу.Жағдаятты талдау
Сынып жетекшісінің міндеттері:
Сыныптағы тәрбие процесін ұйымдастыру.
Балалар ұжымын ұйымдастыру.
Психологиялық микроклимат жасау
385.Субъект – субъект тұғыры:
Тең құқылы қарым–қатынас орнатады.
Тұлғалық сапаларды дамытады.
Оқу үдерісін белсендендіреді
Сендіру әдісінің мәні: Өмірге тиянақты көзқарасын,ұстанымын қалыптастыру
Сендірудің маңызды әдісі: Өнеге — үлгі
388.Сезімдік психика кезеніне тан процесс: Туйсіну
Б.Скиннер көзқарасы бойынша, адамдардың лайықты істері үшін ынталандыру, лайықсыз құлықтарын елемеу немесе жаза қолдану:
Достарыңызбен бөлісу: |