1. Педагогиканың негізгі категориялары : а тәрбие + в білім беру+ с оқыту

389. 
     Топ бәсекелестікте болып, ортақ шешімге келе алмайтын әңгіме түрі: Әңгіме-дебат
     

389. 
     Тәрбиенің негізгі құрамдас бөліктері: Ақыл-ой, дене, адамгершілік, экон-калық, еңбек
     

388. 
     Тәрбие процесінің ерекшеліктері: Тәрбиелік іс-әрекеттер нәтижесінің мақсаттылығы, көпфакторлығы, үздіксіздігі
     

388. 
     Тәрбие процесі нәтижелілігінің маңызды сипаты:Тәрбиеленушілердің жас ерекшеліктері мен мінез-құлық ерекшеліктеріне сәйкес білімі
     

391.Тәрбиенің негізгі мақсаты: Жеке адамды қалыптастыру және оның жан- жақты толыққанды дамуын қамтамасыз ету

392.Тәрбиенің обьективті факторлары: Тұрмыстық шарттары, қоғамдық қатынастар

393.Танымдық үдерістерді білу, түсіну, реттеу: