1. Жаңа буын мест мәтінінде оқу-әдістемелік жұмысының жағдайы және оларды жетілдіру бойынша міндеттер туралы Баяндамашы: Пак Ю. Н., Комиссия төрағасы

жүктеу 0,67 Mb.

бет	1/3
Дата	07.02.2018
өлшемі	0,67 Mb.
	#8932

1 2 3

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі

Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті

28.01.2012 жылғы (№4 хаттама)

Ғылыми кеңестің

кеңейтілген мәжілісінің материалдары

Қарағанды, 2012

Қарағанды мемлекеттік техникалық университетінің

Ғылыми кеңесінің

КҮН ТӘРТІБІ
Қарағанды қ. 28 қаңтар 2012 ж.

1. Жаңа буын МЕСТ мәтінінде оқу-әдістемелік жұмысының жағдайы және оларды жетілдіру бойынша міндеттер туралы

Баяндамашы: Пак Ю.Н., Комиссия төрағасы
2. Экономика институтында Болон процесінің жағдайы және принциптерін енгізу бойынша міндеттер туралы

Баяндамашы: Головачева В.Н., Болон процесін дамыту бойынша департаментінің директоры
3. Шетел тілдері кафедрасының, Халықаралық байланыстар бөлімінің және ҚарМТУ Сайтын дамыту бөлімінің жағдайы және оларды Болон процесін дамыту принциптеріне сәйкес перспективалық дамыту бойынша міндеттері туралы

Баяндамашы: Джантасова Д.Д., ШТ кафедрасының меңгерушісі; Юдинцева А.В., ХББ бастығы; Борисова Ю.Г., Сайтты дамыту бойынша бөлімінің бастығы

Қосабаяндамашы: Головачева В.Н., Болон процесін дамыту бойынша департаментінің директоры
4. Қазақстан Республикасының «Әлеуметтік-экономикалық жаңғырту – Қазақстан дамуының басты бағыты» атты Халыққа Жолдауында анықталған стратегиялық міндеттерді жүзеге асыру бойынша 2012 жылы Университеттің Кешенді даму бағдарламасын бекіту

Баяндамашы: Ғазалиев А.М., ҚарМТУ ректоры
5. Әр түрлі

Ғылыми кеңестің төрағасы А.М. Ғазалиев
Ғылыми хатшы С.Қ. Қабиева
Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті Ғылыми Кеңесінің ШЕШІМІ
Қарағанды қ. № 4 28 қаңтар 2012 ж.

«Жаңа буын МЕСТ мәтінінде

оқу-әдістемелік жұмысының жағдайы

және оларды жетілдіру бойынша

міндеттер туралы» сұрағы бойынша
Комиссия төрағасы Пак Ю.Н баяндамасы тыңдалып және талқыланып, Ғылыми кеңес келесіні белгілейді:

Оқу-әдістемелік жұмыс – бұл білім беру процесінің маңызды құраушысы, оған мамандарды даярлау сапасы байланысты. Соңғы жылдары көп жұмыс жасалды. Университет жоспарлы мемлекеттік аттестаттаудан өтті. Ректораттың, қызметтер мен кафедралардың мақсатқа бағытталған жұмысының, сонымен қатар, қабылданған тәртіптік шаралардың арқасында, жалпы, оқу-әдістемелік жұмыс қойылған талаптарға сәйкестендірілді.

Алайда 2011-2012 оқу жылының басында бірқатар мамандықтар мен траекториялар бойынша кафедраларда ПОӘК жоқ екені анықталды:

- КЭ (кафедра меңгерушісі Ахметжанов Б.А.) – «Есеп және аудит» мамандығының 9 пәні, «Кәсіптік оқыту» мамандығының 3 пәні;

- ӨЭ және Х (кафедра меңгерушісі Ибраев М.К.) – «Биотехнология» мамандығының 3 пәні, «ХТОВ» мамандығының 1 пәні;

- КО және АӘД (кафедра меңгерушісі Ударцева С.М.) – «АӘД» мамандығының 3 пәні;

- КӨҰ және Т (кафедра меңгерушісі Қожас А.К.) – «Көліктік құрылыс» мамандығының 2 пәні, «Әлеуметтік-мәдени сервис» мамандығының 1 пәні.

Білім беру процесін оқулық және оқу-әдістемелік әдебиетпен қамтамасыз ету мәселелері университеттің дамуының басым бағыттары болып табылады. Жылсайын кітапхана қорын қажет әдебиетпен толықтыруда ҚарМТУ баспасының үлесі артуда. Мемлекеттік тілдегі әдебиет арқылы кітаппен қамтылуда даму байқалады. 2009 ж. мемлекеттік тілдегі басылымдар шығару көлемінен 39% құраса, онда 2010 ж. 46%, ал 2011 – 62%. Баспа қызметінде мұндай көрсеткіштер университетіміздің бүкіл даму тарихында бірінші рет.

Оқулық әдебиетпен қамтамасыз етілушілік картасы жалпы білім беретін және базалық пәндер бойынша нормативтерден едәуір артады. Пәндердің бірқатары бойынша (қолданбалы механика, сопромат, теориялық механика, ТҚҚ, Қазақстан тарихы) бір студентке 6-30 кітаптан келеді.

Барлық мамандықтар бойынша мемлекеттік тілдегі бейінді пәндер бойынша оқулық әдебиетпен қамтылудың проценті орыс тіліне қарағанда төмен. Орташа университет бойынша бұл көрсеткіштер орыс тілінде 89 және мемлекеттік тілде 56 проценттерді құрайды.

Бейінді пәндер циклының оқу-әдістемелік әдебиетпен қамтылуы едәуір нашар: 30% мемлекеттік тілде және 23% орыс тілінде.

Жалпы Университет бойынша 2064 бакалавриат мамандықтары. Барлық пәндер мемлекеттік және орыс тілдеріндегі ЭОЖ қоса алғанда, оқу-әдістемелік әдебиетпен қамтамасыз етілген. Алайда, орыс тілінде 161 пән бойынша мемлекеттік тілде 541 пән бойынша кітаппен қамтылу коэффициенті біреуден азырақ, бұл бір білім алушыға бір оқулық әдебиеттен аз болмауы керек.

Ең нашар жағдай Тау-кен институтында: орыс тіліндегі кітаппен қамтылу 39 пән бойынша және мемлекеттік тілдегі кітаппен 160 пән бойынша. Экономика институтында соған сәйкес 26 және 77, ТЭАИ соған сәйкес 20 және 73. Ең үздік көрсеткіштер Машина жасау институтында - 6 және 48 және ЖКИ – 11 және 45. Кітаппен қамтамасыз етілудің онша мәз емес жағдайына қарамастан, кейбір кафедралармен оқулық және ғылыми басылымдар жоспары орындалмаған:

- оқулықтар бойынша: ӨЭ және Х кафедрасы – 4; ЖМ кафедрасы – 1;

- оқу құралдары бойынша: ЕТ және ПҚЕ кафедрасы – 3; ӘГП кафедрасы – 3; ГФ және Г кафедрасы – 2; ӨЭ және Х кафедрасы – 1; ӨПА кафедрасы – 1; Информатика кафедрасы – 1; ШТ кафедрасы – 1;

- монографиялар бойынша: ӘГП кафедрасы – 1.

Кафедралардың және институттардың жаңа буын оқулықтарын әзірледегі төмен белсенділігі. 2010 ж. 2 институттың 5 кафедрасының күшімен 12 оқулық: МИ және ТКИ. 2011 ж. – 10 оқулық ИМ; ТКИ және ЖКИ 5 кафедрасының күшімен. Өздігінен оқулық жазудан бас тартқан КТЖТИ, СҚИ, ТАЭИ, ЭИ және ӘТИ.

Мамандарды сапалы даярлаудың маңызды элементі электрондық білім беру ресурстарын пайдалану болып табылады. Жоғары білім саласын кеңінен ақпарттандырусыз экономиканың қалыс қалуы мамандарды даярлау кезеңінде салынады. 2009-2011 жж. шыққан электрондық оқу ресурстары туралы бұйрықтар ЭОБ өсіруде ПОҚ қызметін белсендету әсер етті. Егер 2009 ж. 1200 жуық сертификатталған ЭОБ болса, онда қазір университет 3532 ЭОБ бар. Егер бұрын слайд-лекциялар басым болса, онда базалық және интернет-нұсқалар жоқ. Бейнелекциялар да мұнда жиі кездесетін болды (174). Жалпы университет бойынша ЭОБ қанағаттанарлық. Институттар мен кафедралардың төңірегінде бұл көрсеткіш қатты дифференциалданған. Оқу процесін электрондық ресурстармен қамтамасыз ету коэффициенті бойынша үздік көрсеткіштер КТЖТИ, МИ, ЖКИ ие. Ең нашар көрсеткіштерге (қамтылу коэффициенті 1 төмен) энергетика (ТЭАИ), СжәнеД (СҚИ), ТКМжәнеЖ (ТКИ), КОжәнеАӘД (ӘТИ) кафедралары және ЭИ кафедралары ие.

Тек қана 7 кафедралар толық электрондық басылымдармен қамтылған, 2009 ж. мұндай кафедралар 21 болды.

Білім беру процесін ақпараттандыруда дұрыс өзгерістерге қарамастан жаңа ЭОБ енгізу жоспарын орындамау орын алады.

2010-2011 оқу жылының ЭОБ әзірлеу бойынша қарыздылар келесі кафедралар болып табылады: ҚТ – 4 бейнелекциялар; ӨЭжәнеХ – 1 базалық, 1 интернет-нұсқалар; ГФжәнеГ – 1 базалық нұсқа; ПЖ – 1 бейнелекция; ӘГП – 1 слайд-лекция; ДжәнеҚӨ – 1 бейнелекция.

2011-2012 оқу жылының 1 жартыжылдығы үшінкелесі кафедралардың қарыздары бар: СжәнеД – 3; ӨПА – 4; АК – 2; МІжәнеГ – 3; Механика – 3; ПЖ – 1; ӨЭжәнеХ – 2; АЖЖ – 3; ӘГП – 1; ДжәнеҚӨ – 1; КЭ – 3.

ЭОТ ҒЗИ оқу-әдістемелік жұмысының сапасын жоғарылатуға маңызды үлес қосты. Тұрақты негізде ПОҚ біліктілігін жоғарылату ұйымдастырылған. Жылсайын компьютерлік дайындықтан 100 адам көптеген бағыттар бойынша өтеді. Өкінішке орай, бірқатар оқытушылар мен қызметкерлердің жауапсыз келу жағдайлары жиі кездеседі. Соның ішінде, 2011-2012 оқу жылының күзгі семестрінде 63 тыңдаушылардың ішінде 34 адам оқулырын аяқтап сертификат алды. Қалған 29 компьютерлік курстарға барған жоқ. Тәртіп бұзушылар арасында КТО ҒЗИ, ЖСД, колледж, ҚМБТ, АК, ӨК, ТКМжәнеЖ, ҚТжәнеМ, ӨПА, ҚӨҰжәнеТ, физика, энергетика кафедраларының қызметкерлері бар.

Сырттай-аралық оқыту түрі бойынша оқу процесі 2011-2012 оқу жылында ПОӘК жоқ және толық дайын емес кезінде басталды.

ПОӘК келесі кафедраларда жоқ: СжәнеД (каф.меңг. Рева М.В.); ҚӨҰжәнеТ (каф.меңг. Қожас А.К.); ТКМжәнеЖ (каф.меңг. Малыбаев Н.С.).

ПОӘК орыс тілінде келесі кафедраларда толық жинақталмаған: ӨЭжәнеХ (каф.меңг. Ибраев М.К.) және ӨҰ (каф.меңг. Стеблякова Л.П.).

ПОӘК қазақ тілінде келесі кафедраларда жоқ: ӨЭжәнеХ (каф.меңг. Ибраев М.К.); ӨҰ (каф.меңг. Стеблякова Л.П.); ӨПА (каф.меңг. Брейдо И.В.); МІжәнеГ (каф.меңг. Низаметдинов Ф.К.); КЭ (каф.меңг. Ахметжанов Б.А.); АЖЖ (каф.меңг. Көккөз М.М.); ММжәнеН (каф.меңг. Куликов В.Ю.); КожәнеАӘД (каф.меңг. Ударцева С.М.); ӨК (каф.меңг. Ақашев А.З.); КАжәнеЕҚ (каф.меңг. Шарипов Н.Х.); ПЖ (Әлімбаев С.Т.); ЕТжәнеПҚЕ (каф.меңг. Когай Г.Д.).

Білім беру процесінің оқу-әдістемелік қамтамасыз ету бойынша қабылданған жоспарлар мен міндеттемелерді уақытында орындамау оқытушылардың пәнге деген төмен жауапкершілігін, кафедра меңгерушілерінің тарапынан нәтижелі бақылаудың жоқтығы, университеттің ауқымында СМЖ ролінің нашарлығы білдіреді. Оқу-әдістемелік жұмыстың тиімділігін және білім беру процесін әдістемелік қамтамасыз етудің сапасын жоғарылату бойынша жүйелік шаралар қажет.

Оқу-әдістемелік жұмысты жетілдіру 2012 ж. 1 қыркүйегінде енгізілетін жаңа буын МЕСТ талаптарын ескерумен іске асыру қажет. Жаңа мемлекеттік стандарттардың негізгі әдіснамалық ерекшеліктері мыналар: қарама-қарсы белгіленген құзыретті тұрғыдан келу, СӨЖ және практикалардың рөлін күшейту, екі тілдік пәндермен базалық пәндердің жаңартылған циклы. Қазірдің өзінде негізін қалаушы ішкі ЖОО нормативтік-құқықтық құжаттарды қалыптастыру қажет: бакалавриат мамандықтары бойынша жаңа оқу жұмыс бағдарламалары, пәндердің жаңа оқу жұмыс бағдарламалары, жаңа оқу-әдістемелік кешендер. Барлық белгіленген жаңалықтар күрделі мәселелердің тез шешілін талап етеді:

Базалық және бейінді пәндердің қолайлы тізімімен және түлектердің берілген құзыреттіліктерін қамтамасыз ететін модульдік-рейтингтік технологияларының элементтерімен балансталған оқу жұмыс бағдарламаларын жобалау;
белгіленген шешуші құзыреттері бар кәсіптік стандарттардың негізінде практикалық-бағытталған білім беру бағдарламаларын жетілдіру тұрғысынан әлеуметтік серіктестікті (ЖОО - өндіріс) дамыту;
Cтуденттердің дербес танымдық қызметін белсендетуде оқытушы рөлін күшейтуді, өздігінен білім алуға себеп болатын түрлері мен әдістерін әзірлеуді, білімдерді сенімді бақылау құралдарын әзірлеуді алдын ала қарастыратын СӨЖ нәтижелілігін жоғарылату бойынша ұйымдастырушылық-әдістемелік шаралар кешенін әзірлеу;
жаңа базалық пәндер бойынша оқу жұмыс бағдарламаларын әзірлеу: коммуникативтік дағдыларды қалыптастыру және кәсіпті-бағытталған тілдік дайындықты қамтамасыз ету үшін «Кәсіби қазақ (орыс) тілі», «Кәсіптік-бағытталған шетел тілі»;
Практикалық-бағытталған құзыреттерді қалыптастыру үшін үшін олардың тиімділігін жоғарылату мақсатында практикалардың барлық түрлерін (оқулық, өндірістік және дипломалдыңғы) ұйымдастырушылық-әдістемелік қамтамасыз етуді жаңарту.

Баяндалғандардың негізінде Ғылыми кеңес қаулы қабылдады:

1. Кафедралардың 2011-2012 оқу жылына толық дайын еместігі, бірқатар мамандықтар бойынша оқ-әдістемелік кешендердің жоқтығы үшін:

1.1. Кафедра меңгерушілері КЭ Ахметжанов БА; ӨЭжәнеХ Ибраев М.К.; КжәнеАӘД Ударцева С.М.; ҚӨҰжәнеТ Қожас А.К. ескерту жариялансын;

1.2. Келесі институт директорлары қатаң ескертілсін: ЭИ Алпысбаева Н.А.; ТКИ Арыстан И.Д.; ӘТИ Тюнин И.Д.; СҚИ Иманов М.О. оқу процесін ұйымдастыруға және оның әдістемелік қамтылуына бақылаудың нашарлауға жол бермеу туралы;

1.3. ОПҰД директоры Портнов В.С. назарын 1.1. тармағында көрсетілген кафедралардың дайындығының төмен деңгейіне аудару;

1.4. Келесі кафедра меңгерушілері 2012 жылғы 1 наурызға дейін жеткіліксіз ПОӘК әзірлеуді аяқтау міндеттелсін, олар: Ахметжанов Б.А., Ибраев М.К., Ударцева С.М., Кожас А.К.;

1.5. 1.4 т. уақытында орындалуын бақылау ОПҰД директоры Портнов В.С. жүктелсін.

1.6. Егорова В.В., оқу ісі жөніндегі проректор міндеттелсін:

1.6.1. Жаңа мамандықтарды ашу кезінде бар мамандықтардың шеңберінде кафедралардың талап етілетін оқыту траекториялары мен білім алушылар құрамы бойынша дайындықтарын мұқият сараптауды іске асыру.

2. 2011-2012 оқу жылындағы күзгі семетрде ЭОБ әзірлеу жоспарын орындамаған және 2011 жылға арналған біліктілікті жоғарылату үшін:

2.1. Келесі институт директорлары қатаң ескертілсін: Арыстан И.Д. (ТКИ); Иманов М.О. (СҚИ); Сұлтанова Б.К. (КТЖТИ); Балғабеков Т.К. (ЖКИ); Таткеева Г.Г. (ТЭАИ); Алпысбаева Н.А. (ИЭ); Тюнин И.Д. (ӘТИ); Шарая О.А. (МИ).

2.2. Институт директорлары міндеттелсін:

2.2.1. 08.02.12 ж. дейінгі мерзімде институттардың кеңестерінде оқу-әдістемелік жұмыстың қорытындылары және оқулық әдебиеттер басылымдары жоспарларының, міндеттемелерді орындамаған кафедра меңгерушілері мен оқытушыларына тәртіптік жаза қолдану туралы ұсыныстарды жасаумен біліктілікті жоғарылату жоспарларын, электрондық оқулықтардың орындалмау себептерін қарастыру.

2.2.2. оқу процесін әдістемелік қамтамасыз етудің деңгейі мен сапасын жоғарылату, ПОҚ педагогикалық шеберліктерін жетілдіру және оқу процсеінде АКТ пайдалану мақсатында институт кеңестері жұмысының нәтижелілігін жоғарылату бойынша басшылыққа алу және бақылау шараларын қамтамасыз ету.

2.3. Келесі кафедра меңгерушілері міндеттелсін: СжәнеД Рева М.В.; ӨПА Брейдо И.В.; АК Ынтықов Т.С.; МІ және Г Низаметдинов Ф.К.; Механика Бәкіров Ж.Б.; ПЖ Әлімбаева С.Т.; ӨЭжәнеХ Ибраев М.К.; АЖЖ Көккөз М.М.; ӘГП Балшикеев С.Б.; ДжәнеҚӨ Бартенев И.А.; КЭ Ахметжанов Б.А.; ЖМ Тұтанов С.Қ.; ЕТжәнеПҚЕ Когай Г.Д.; ГФжәнеГ Пономарева М.В.; Информатика Лихачев В.В.; ШТ Джантасова Д.Д. 2012 ж. 15 маусымға дейінгі мерзімде 2011 жылы оқулық әдебиетті басып шығару және электрондық оқулық ресурстар бойынша қарыздарды жою.

2.4. 2.2-2.3 тт. дер кезінде орындалуын бақылау ИжәнеОӘЖ жөніндегі проректор А.З. Исағұловқа жүктелсін.

2.5. ИжәнеОӘЖ жөніндегі проректор Исағұлов А.З. міндеттелсін:

2.5.1. 1 ақпан 2012 ж. дейінгі мерзімде мамандықтар мен пәндердің шеңберінде университеттің кітаппен қамтылу мониторингісінің нәтижелері негізінде қажет әдебиетпен білім беру процесінің толық қамтамасыз етілуі бағытында оқулықтар мен оқу-әдістемелік әдебиеттер басып шығару жоспарларына түзетулер енгізу.

2.5.2. Жаңа буын оқулық басылымдарын жоспарлауды және енгізуді үнемі бақылауды қамтамасыз ету.

2.5.3. 8 ақпанға дейінгі мерзімде оқу процесінің мемлекеттік тілде әдістемелік қамтамасыз етілу деңгейін қатты жоғарылату бойынша ұсыныстар жасау.

2.6. ҚР Тұңғыш Президенті атындағы ЭОТ ҒЗИ директоры Е.А. Жеребцова міндеттелсін:

2.6.1. Жаңа буын ЭОБ сапалы әзірлеуде әдістемелік кеңес беру көмегі бойынша қызметтердің жүйелі жұмысын қамтамасыз ету.

2.6.2. Семестрде бір рет ЭОБ смарт-жаңарту мониторнгісін іске асыру.

2.6.3. Қамтамасыз ету мониторингісін ескерумен ЭОБ әзірлеудің кафедралық жоспарларын сараптау бойынша шаралар қолдану.

3. 2011-2012 оқу жылында қажет электрондық оқу-әдістемелік кешендермен сырттай оқу түрі бойынша оқу процесін қамтамасыз етпегені үшін:

3.1. Келесі кафедра меңгерушілеріне ескерту жариялансын: СжәнеД Рева М.В.; ҚӨҰжәнеТ Қожас А.К.; ТКМжәнеЖ Малыбаев Н.С.

3.2. Кафедра меңгерушілері қатаң ескертілсін: ӨЭжәнеХ Ибраев М.К.; ӨҰ Стеблякова Л.П.; ӨПА Брейдо И.В.; МІжәнеГ Низаметдинов Ф.К.; КЭ Ахметжанов Б.А.; АЖЖ Көккөз М.М.; ММжәнеН Куликов В.Ю.; ГжәнеПҚКҚ Білялов Б.Д.; ЕТжәнеПҚЕ Когай Г.Д.; КОжәнеАӘД Ударцева С.М.; ӨК Ақашев А.З.; КжәнеЕҚ Шарипов Н.Х.; ПЖ Әлімбаев С.Т.

3.3. Глотов Б.Н. сырттай-аралық оқыту институтының директоры, сырттай оқу түрі бойынша оқу процесін әдістемелік қамтамасыз етуге бақылаудың нашарлауын жібермеу туралы алдын ала ескертілсін.

3.4. Кафедра меңгерушілері міндеттелсін: Рева М.В., Қожас А.К., Малыбаев Н.С., Ибраев М.К., Стеблякова Л.П., Брейдо И.В., Низаметдинов Ф.К., Ахметжанов Б.А., Көккөз М.М., Куликов В.Ю., Білялов Б.Д., Когай Г.Д., Ударцева С.М., Ақашев А.З., Шарипов Н.Х., Әлімбаев С.Т. 1 наурызға дейінгі мерзімде жеткіліксіз электрондық ПОӘК әзірлеуді аяқтау.

3.5. 3.4 т. уақытында орындалуын бақылау оқу ісі жөніндегі проректор Егоров В.В. жүктелсін.

4. 01.03.12 ж. дейінгі мерзімде кафедра меңгерушілеріне келесі бакалавриат мамандықтары бойынша МЕСТ-2011 сәйкес оқу жұмыс бағдарламаларының жобаларын әзірлеу міндеттелсін:

. Рева М.В., СжәнеД каф.меңгерушісі – «Сәулет»;
. Рева М.В., – СжәнеД каф.меңгерушісі «Дизайн»;
. Давлетбаева Н.Б., КМ кафедрасының меңгерушісі – «Мемлекеттік және жергілікті басқару»;
. Стеблякова Л.П., ӨҰ каф.еңгерушісі – «Маркетинг»;

4.5. Көккөз М.М., АЖЖ каф.меңг. – «Информатика»;

4.6. Ибраев М.К., ӨЭәнеХ каф.меңг. – «Биотехнология»;

4.7. Брейдо И.В., ӨПА каф.меңг. – «Автоматтандыру және басқару»;

4.8. Баймульдин М.К., АЖ каф.меңг. – «Ақпараттық жүйелер»;

4.9. Когай Г.Д., ЕТжәнеПҚЕ каф.меңг., Көккөз М.М., АЖЖ каф.меңг. «Есептік техникасы және программалық қамтамасыз ету»;

4.10. Когай Г.Д., ЕТжәнеПҚЕ каф.меңг. – «Математикалық және компьютерлік моделдеу»;

4.11. Пономарева М.В., КФ каф.меңг., Білялов Б.Д., ГжәнеПҚКҚ каф.меңг. – «Геология және пайдалы қазбалар кенорындарын барлау»;

4.12. Исабек Т.К., ПҚКҚ каф.меңг., Низаметдинов Ф.К., МІжәнеГ каф.меңг. – «Тау-кен ісі»;

4.13. Куликов В.Ю., ММжәнеН каф.меңг., Ибраев М.К., ӨЭжәнеХ каф.меңг. – «Металлургия»;

4.14. Куликов В.Ю., ММжәнеН каф.меңг. – «Материалтану және жаңа материалдар технологиясы»;

4.15. Низаметдинов Ф.К., МІжәнеГ каф.меңг. – «Геодезия және картография»;

4.16. Жетесова Г.С., МТ каф.меңг., Бартенев И.А., ДжәнеҚӨ каф.меңг. – «Машина жасау»;

4.17. Грузин В.В., ҚЖМ каф.меңг., Ынтықов Т.М., АК каф.меңг. – «Көлік, көліктік техника және технология»;

4.18. Әлімбаев С.Т., ПЖ каф.меңг. Пономарева М.В., ГФ каф.меңг. – «Прибор жасау»;

4.19. Таранов А.В. энергетика каф.меңг. - «Жылуэнергетикасы»;

4.20. Таранов А.В., энергетика каф.меңг., Брейдо И.В., ӨПА каф.меңг. – «Электроэнергетика»;

4.21. Мехтиев А.Д., БТЖ каф.меңг. – «Радиотехника, электроника және телекоммуникациялар»;

4.22. Ибраев М.К., ӨЭжәнеХ каф.меңг. – «Органикалық заттардың химиялық технологиясы»;

4.23. Малыбаев Н.С., ТКМжәнеЖ каф.меңг. – «Технологиялық машиналар және жыбдығы»;

4.24. Қожас А.К., ҚӨҰжәнеТ каф.меңг., Ақашев А.З., ӨК каф.меңг. – «Құрылыс»;

4.25. Рақымов М.А., ҚӨМБ каф.меңг. – «Құрылыс материалдары, бұйымдары және конструкциялары өндірісі»;

4.26. Шарипов Н.Х., КАжәнеЕҚ каф.меңг., Ибраев М.К., ӨЭжәнеХ каф.меңг. – «Тіршілік әрекеті қауіпсіздігі және қоршаған ортаны қорғау»;

4.27. Ақашев А.З., ӨК кафедрасының меңгерушісі, Ынтықов Т.М., АК каф.меңг. – «Тасымалды, жол қозғалысын ұйымдастыру және көлікті пайдалану»;

4.28. Ахметжанов Б.А., КЭ каф.меңг. – «Бағалау»;

4.29. Көккөз М.М., АЖЖ каф.меңг. – «Ақпараттық қауіпсіздік жүйесі».

Егоров В.В., ОІ жөніндегі проректорн міндеттелсін:

5.1. 15.03.12 ж. дейінгі мерзімде оқу жұмыс жоспарларының әзірленген жобаларын сараптауды, олардың МЕСТ-2011 талаптарына сәйкес өңделуін қамтамасыз ету;

5.2. 01.09.12 ж. дейінгі мерзімде жаңа оқу жоспарларына және оқу процесінің кестесіне сәйкес практикалық-бағытталған құзыреттерін қалыптастыру үшін практикалардың барлық түрлерін жетілдіру бойынша шараларды қамтамасыз ету.

6. Исағұлов А.З., ИжәнеОӘЖ жөніндегі проректор міндеттелсін:

6.1. 15.04.12 ж. дейінгі мерзімде Университеттің Оқу-әдістемелік кеңестерінде СӨЖ нәтижелілігін жоғарылату мақсатында жаңа буын МЕСТ талаптары шеңберінде СӨЖ дұрыс ұйымдастыру мәселелерін қарастыру;

6.2. 15.07.12 ж. дейінгі мерзімде студенттердің дербес танымдық қызметін жандандыру мақсатында ПОҚ мен білім алушылар үшін әдістемелік ұсынымдарды әзірлеу бойынша шараларды қамтамасыз ету;

7. Жетесова Г.С., СМЖ құжаттамасын әзірлеу бойынша жұмыс тобының жетекшісі міндеттелсін:

7.1. 10.02.2012 ж. дейінгі мерзімде келесі СМЖ құжаттарын әзірлеу, бекіту және іске қосу: «Модільдік бағдарламаларды құруға, баяндауға және ресімдеуге қойылатын жалпы талаптар» МС, «ECTS еуропалық жүйесінде оқу жұмыс бағдарламаларын құруға, баяндауға және ресімдеуге қойылатын жалпы талаптар» МС, «ECTS кредиттерді еуропалық аудару және жинау жүйесі» МС, «Оқыту сапасын бағалау үшін NPS технологияларды бағалау үшін пайдалану.

8. Жүнісова Г.Е., СМжәнеАО бастығы:

8.1. 01.03.12 ж. дейінгі мерзімде оқу процесіне модульдік оқыту бағдарламаларын енгізу нәтижесінде СМЖ құжаттамасын жоспардан тыс жандандыруды жүргізу;

8.2. Жылына кемінде бір рет әрбір оқу модулі бойынша еңбек шығындарын есептеу мақсатында білім алушыларды қанағаттандыру мониторингісін іске асыру.

9. Шығарушы кафедралардың меңгерушілері міндеттелсін:

9.1. 01.03.12 ж. дейінгі мерзімде оқу модульдері негізінде бакалавриаттың, магистратураның және докторантураның барлық мамандықтары бойынша оқу жұмыс бағдарламаларын әзірлеу.

10. Кафедра меңгерушілері міндеттелсін:

10.1. 15.05.12 ж. дейінгі мерзімде бекітілген оқу жұмыс бағдарламаларының алғашқы төрт семестрлерінің пәндері бойынша оқу бағдарламалары әзірлеу;

10.2. 15.07.12 ж. дейінгі мерзімде 10.1 ти. көрсетілген пәндердің оқу-әдістемелік кешендерін әзірлеу;

10.3. 02.04.2012 ж. дейінгі мерзімде әрбір мамандық бойынша модульдердің барлық түрлері бойынша ерекшеліктерді әзірлеу;

жүктеу 0,67 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3