|
1. Қашықтықтан оқытудың мақсаттары мен міндеттері. мақсаты балаға үйде білім алу мүмкіндігін беру міндеттері
|
бет | 19/26 | Дата | 21.12.2022 | өлшемі | 59,03 Kb. | | #40715 |
| емтихан сұрақтар (қаш50. Бейнеконференциялар. Олар мұғалім мен студенттер арасында екі жақты аудио және бейне байланысын қамтамасыз етеді және қашықтықтан оқыту бағдарламаларында жиі қолданылады. Бұл виртуалды байланыс формасының басты артықшылығы - бұл нақты уақыт режимінде визуалды байланыстың болуы. Бұл үлкен плюс, өйткені мұғалімді оқушыны көре отырып, пәнді түсіну дәрежесін басқара алады, сұрақтар қою және ымдау тілін бақылау арқылы қызығушылықты реттей алады. Қатысу сезімі - бұл оқу процесінің тиімділігін арттыратын маңызды психологиялық аспект. Бейнеконференциялар оқу процесіне қатысушылардың ең көп санын қамтиды және бірыңғай ортаны құрады, бұл әсіресе корпоративті оқытуда тиімді. Бұл форманың кемшіліктеріне оның салыстырмалы түрде жоғары құны жатады.
51. Дыбыстық конференциялар. Аудио конференция.Бұл электронды конференция түрі, онда қатысушылар телефондарды немесе дауыстық байланыс үшін арнайы жасалған жабдықты пайдаланады.Мұндай байланыс сабақтарын оқушымен жеке-жеке жүргізуге және студенттер тобымен жұмыс кезінде қолдануға болады. Аудиоконференциялар - бұл техникалық қолдауда қиындықтардың болмауына байланысты оқытудың қол жетімді түрі. Қашықтықтан оқытудың бұл түрін семинарлар, практикалық сабақтар мен дәрістер ұйымдастыруға қолдануға болады.
52. Компьютерлік телеконференциялар. Бұл жоғары жылдамдықты Интернетке қосылған және микрофондармен және сандық бейнекамералармен жабдықталған ДК қолданатын бейнеконференциялар. Компьютерлік телеконференцияларда екі немесе көп арналы бейне және аудио қолданылады. Қашықтықтан оқытудың осы түрінің басты кемшіліктері - кейбір аймақтарда әрдайым техникалық жағынан қамтамасыз ете алмайтын Интернетке қосылудың жақсы жылдамдығының міндетті болуы және арнайы жабдықты сатып алу қажеттілігі.Сондай-ақ, компьютерлік телеконференцияларды қолданудың сәттілігі мұғалімнің шығармашылық шеберлігіне тікелей байланысты болатындығын атап өтеміз. Бұл форманың әлеуеті әсіресе оқушылардың ұжымдық жұмысын ұйымдастырған кезде, сондай-ақ қашықтықтан оқытуда рөлдік ойындар мен интеллектуалды жарыстардың әдістері қолданылатын жағдайларда тиімді қолданылады.
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|