|
«Себеттегі тапсырма» әдісі
|
Дата | 03.04.2022 | өлшемі | 0,77 Mb. | | #37999 |
| Металл « Тобыңды тап» әдісі - 1- топ: «Қыс»
- 2- топ: «Жаз»
- 3 –топ:«Күз»
«Себеттегі тапсырма» әдісі - Химиялық диктант 1. ____________ процесі ең кеңінен тараған және теориямен практикада маңызды рөл атқаратын реакция болып табылады. 2. Барлық күрделі қосылыстағы металдар тек қана __ тотығу дәрежесін көрсетеді. 3. Бейметалдар __және ____ тотығу дәрежесін көрсете алады. 4. Бейметалдар ______және _________ қосылыстарында үнемі теріс мәнге ие. 5. Металдардың ең кіші тотығу дәрежесі ______тең болады.
- Металдардың жалпы сипаттамасы.
- № 4 көрсетілім
- «Металдардың кристалдық тор модельдері»
Сабақтың мақсаты: - 9.1.4.1 -металдық байланыс пен металдық кристалдық тор жайындағы білімдерін қолданып металдардың қасиетін түсіндіре алу.
- 9.1.4.2 -металдарға тән физикалық және химиялық қасиеттерді сипаттау және металл атомдарының тек тотықсыздандырғыш қасиет көрсететінін түсіндіру.
- «Зерттеушілік конференция» әдісі
- «Кинометафора» әдісі (топтық жұмыс)
- Бейнекөрсетілім «Металдардың кристалдық
- тор модельдері».
- Абайдың өміріне қатысты қызықты деректер
- Абай Құнанбайұлының шын есімі - Ибраһим. Әжесі Зере "Абай" деп еркелеткеннен кейін "Абай" атанып кеткен;
- Құнанбайұлы көптеген өлеңіне өзі ән жазған. Олардың ішінде кеңінен тарағаны – "Көзімнің қарасы";
- Абай Құнанбайұлы алғашқы өлеңдерін Көкбайдың атынан жариялап жүрген;
- Абай Құнанбайұлы 13 жасында ел басқару жұмысына араласқан;
- Абай Құнанбайұлының алғашқы махаббаты – Тоғжан;
- Абай Құнанбайұлы 1860 жылы Ділдәмен отау құрған. Ол кезде Абай 15 жаста болды;
- Абай Құнанбайұлы 16 жасында әке болды;
- Абай Құнанбайұлы 21 жасында болыс болып сайланды;
- Абай Құнанбайұлы екінші әйелі Әйгерімге 30 жасында үйленген;
- Еркежан - Абайдың әмеңгерлік жолмен үйленген әйелі. Ол Абайдың інісі Оспанның қалыңдығы болған. Еркежан Абайға өз қалауымен тұрмысқа шыққан;
- Абай Құнанбайұлының 36 жасында тұңғыш немересі Әубәкір дүниеге келді.
- «Ойлан – жұптас – бөліс» әдісі
- Жұптық жұмыс
- «Теңдеуді құрастыр»
- Мына берілгендерді жүзеге асырып, қасиетін сипаттаңдар.
- Металл → оксид 2. Металл → нитрид 3. Металл + қышқыл → 4.Тұз → жаңа тұз + металл
- Дескриптор
- Металдан оксид алу реакциясын жазады;
- Металдан нитрид алу реакциясын жазады;
- Металл мен қышқыл реакция теңдеуін жазады;
- Тұздан металды алу реакциясын жазады.
- Қасиеттерін сипаттай алады.
- «Менің жұмысым» әдісі
- Жеке жұмыс
- «Ең түсініксіз» әдісі
- Оқушылар 1-2 түсініксіз болған жағдайды жазады. Бұл орындалған жаттығудың бөлігі немесе өткен сабақтағы материал болуы мүмкін. Содан соң мұғалім оқушылармен тығырықтан шығу жолын қарастырады
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|