“ Жолғабас негізгі орта мектебі” М. К. М

“ Жолғабас негізгі орта мектебі” М.К.М

• Н.Жумансейтова 3 - сынып

• Білім - ақиқат бастауы

Міндеттері:

• Міндеттері:
• Білімнің адам өміріндегі маңыздылығын түсіндіру;
• Білімге, оқуға қызығушылықтарын арттыру;
• Жақсы оқуға,еңбек сүйгіштікке тәрбиелеу.
• Көрнекілік құралдар:
• Оқулық, дәптер

• Шаттық шеңбері

• Кел, балалар, оқылық!
• Ы.Алтынсарин Кел, балалар, оқылық. Оқығанды көңілге Ықыласпен тоқылық! Оқысыңыз, балалар, Шамнан шырақ жағылар. Тілегенің алдынан, Іздемей – ақ табылар. Сиса көйлек үстіңде Тоқуменен табылған... Сауысқанның тамағы Шоқуменен табылған... Өнер, білім – бәрі де Оқуменен табылған.

• Мәтінмен жұмыс

• Оқушыларға білімнің адам өміріндегі мәнін ұғындыру
• мақсатында әңгімелеу жұмысы төмендегіншежүргізіледі.

• Білім мен байлық
• Ділда Матайқызы

• Білім мен байлықтың қайсысын таңдарын білмей жол айрығында жасөспірім бір ғұлама келіп ақыл сұраған екен.Сонда ғұлама білімнің артықтығын әр түрлі дәлелмен дәлелдепті.
• Білім – даналардан қалған мирас, білім сені бағады, ал байлықты сен бағасың. Білім досыңды көбейтеді, ал байлық дұшпаныңды арттырады. Білім іздеген сайын көбейе, молая береді, жұмсағанымен азаймайды, ал байлық жұмсасаң азаяды, кемиді, жойылады.
• Білімің көп болса, ел сені құрмет тұтады, ал байлығың мол болса қызғанады. Білімге есеп – қисап жүргізбейсің, ал байлығыңды күнде есептеп отыруың қажет.Білім қаншама көп болғанымен іріп – шірімейді, бүлінбейді, ал байлық бір жұттық өледі, жоғалады.
• Білім жан дүниеңді байытады, ал байлық қиялыңды, көзқарасыңды шектейді, тура жолдан тайдырады.
• Білімді адам мәдениетті, әдепті, адамгершілікті болады, ал байлығы мол адам мақтанады, әркімге астамшылдық көрсетеді.
• Таразының қай басы ауыр тартқанын өздерің бағамдай жатарсыңдар...

• Білім мен байлық

Тапсырма

• Мұғалім оқушыларға “Мақал – мәтелдердегі көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып, мақал – мәтелдерді жалғастырып айтыңыздар” деген тапсырма береді.

• Тапсырма

• Оқу – білім ...,
• Білім - өмір ....
• Оқу ... құдық қазғандай.
• Білімдіге дүние ....
• Оқымасаң ... жоқ.
• Білікті ... жығады,
• Білімді ... жығар.
• Керекті сөздер:
• бұлағы,бірді,инемен,шырағы,жарық,мыңды,білім.

• Тыныштық сәті

• Балалар денелерін түзу, бастарын жоғары көтеріп,
• ыңғайланыпотырады.Көздерін жұмуға да болады.Ауаны терең
• жұтып,еркін тыныстайды,денелерін бос ұстап, айналадағы
• барлық тіршілік иесі оларды аялап,қоршап.қамқор болып
• жатқанын сезінеді.Тұла бойлары жақсылыққа,махаббатқа
• толғанын сезінуге ұмтылады.Осылайша екі минуттай отырады.

Тақтадағы сызбаны әр оқушы өзінің алдында тұрған ақ параққа жазып, оған осы төрт тарамның (ойын,білім,байлық,еңбек)өмірдегі маңыздылығына қарай түрлі түсті карандашпен (1-көк,2-қызыл,3-жасыл,4-қоңыр) сызып көрсетеді.Мұғалім қадағалап көріп шығады.

• Жаттығу - ойлану

• Тақтадағы сызбаны әр оқушы өзінің алдында тұрған ақ параққа жазып, оған осы төрт тарамның (ойын,білім,байлық,еңбек)өмірдегі маңыздылығына қарай түрлі түсті карандашпен (1-көк,2-қызыл,3-жасыл,4-қоңыр) сызып көрсетеді.Мұғалім қадағалап көріп шығады.

• Жаттығу - ойлану

• Көк түс – ОЙЫН;
• Қызыл түс – БІЛІМ;
• Жасыл түс – БАЙЛЫҚ;
• Қоңыр түс – ЕҢБЕК.

• Жүректен жүрекке

• Білім
• Білім деген байлық бар,
• Еш байлық оған жетпейді.
• Жасыңда оқып,жиып ал,
• Тепкілесең,кетпейді.
• Өртіңе ол күймейді,
• Ұрылар да тимейді.
• Жатып ішер жамбастап,
• Жалқауды ол сүймейді.

• Зейін қойып тыңдағандарыңызға рахмет!