V1: 11 Синтаксис. ПУНКТУАЦИЯ В СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ
I:
S: Отметьте сложное предложение, в котором вы поставили одну или две запятые.
+: 1) Крошечный добрый поступок лучше чем самые торжественные обещания сделать невозможное.
-: 2) Встретишь друга береги его.
-: 3) Цель ораторского искусства убеждение.
I:
S: Отметьте сложное предложение, в котором вы поставили одну или две запятые.
-: 1) Правдивость не порок.
+: 2) Завистники умрут но зависть - никогда.
-: 3) Мне улыбнулось счастье я встретил её.
I:
S: Отметьте сложное предложение, в котором вы поставили одну или две запятые.
+: 1) Молодые люди дурно себя ведут чаще всего потому что отцы их плохо воспитывают.
-: 2) Высшее доказательство любви это подчинение воле того, кого любишь.
-: 3) В любви притворство очень похоже на правду.
I:
S: Отметьте сложное предложение, в котором вы поставили одну или две запятые.
+: 1) Кто не знал любви тот всё равно что не жил.
-: 2) Грамматика повелевает даже царями.
-: 3) Любовь ревнивца более походит на ненависть.
I:
S: Отметьте сложное предложение, в котором вы поставили одну или две запятые.
+: 1) Кто всегда уныл ревнив и мрачен
Того дебют в любви частенько неудачен.
-: 2) В хорошем поступке есть всегда доброта и сила для его совершения.
-: 3) Законы должны иметь для всех одинаковый смысл.
I:
S: Отметьте сложное предложение, в котором вы поставили одну или две запятые.
-: 1) Инстинкт и разум признаки двух различных сущностей.
+: 2) Красавица всё может себе позволить.
Красавице всё можно простить.
-: 3) Всё наше достоинство в способности мыслить.
I:
S: Отметьте сложное предложение, в котором вы поставили одну или две запятые.
+: 1) Кто двигается вперед в науках но отстает в нравственности тот более идет назад чем вперед.
-: 2) Всюду вверху и внизу пели жаворонки.
-: 3) Гнев кратковременное безумие.
I:
S: Отметьте сложное предложение, в котором вы поставили одну или две запятые.
-: 1) Большая цель начинается с малого с желания добра своим близким.
-: 2) Мелких чувств на свете не бывает мелкими бывают только души.
+: 3) Когда мне должен кто отлично помню я
Но если должен я не помню хоть убей.
I:
S: Отметьте сложное предложение, в котором вы поставили одну или две запятые.
-: 1) В любви притворство очень похоже на правду.
+: 2) Кто не знал любви тот всё равно что не жил.
-: 3) Всюду вверху и внизу пели жаворонки.
I:
S: Отметьте сложное предложение, в котором вы поставили одну или две запятые.
-: 1) Ученость есть сладкий плод горького корня.
+: 2) Острее жалит боль когда её причиняет кто-нибудь из близких.
-: 3) Всюду вверху и внизу пели жаворонки.
I:
S: Отметьте сложное предложение, в котором вы поставили одну или две запятые.
-: 1) Встретишь друга береги его.
-: 2) Причинять муки своим завистникам это быть в хорошем настроении.
+: 3) Прислушайся к тому что советует друг.
I:
S: Отметьте сложное предложение, в котором вы поставили одну или две запятые.
-: 1) Мне улыбнулось счастье я встретил её.
-: 2) Источником бедствий чаще всего служит беспечность.
Достарыңызбен бөлісу: |