Таныстырылыммен танысады, бір-бірімен талқылайды.
|
Тәжірибе
|
|
|
|
Кинометафора
|
15 минут
|
8 Ресурс Бейнеролик
Оқушыларға жүргізілген сауалнама нәтижелерімен жұмыс. Бейнеролик «Глазами учеников средних классов»
|
Бейнероликті көре отырып, топ ішінде талқылайды.
|
Жұптық жұмыс
|
20 минут
|
9 Ресурс. ҮМ 46-50 бет
Оқушылардың бейнелері.
ОҚУШЫНЫҢ БЕЙНЕСІ Риза болған Сэм
ОҚУШЫНЫҢ БЕЙНЕСІ Дәрменсіз Ханна
ОҚУШЫНЫҢ БЕЙНЕСІ Мазасыз Альма
ОҚУШЫНЫҢ БЕЙНЕСІ ұқыпты Салли.
ОҚУШЫНЫҢ БЕЙНЕСІ қорғанушы Дейв.
|
Мұғалімдер жұп болып, берілген мәтіндерді оқып, өзара талдайды. Басқа мұғалімдерге постер арқылы өздеріне берілген оқушыларды сипаттап көрсетеді.
|
Кері байланыс
|
10 минут
|
«Мен үшін .... ең құнды болды, себебі...»
|
Мұғалімдер өз ойларын қағаз бетіне жазады.
|