55
−
Компаспен және онсыз жергілікті жерде жаттығу және қозғалу.
−
Жергілікті жердің жоспары мен картасы бойынша бағыттарды, ара
қашықтықты анықтау.
−
Жергілікті жердің белгілері бойынша бағдар алу.
4-
ші тақырып. Карта – география тілі
−
Жергілікті жердің жоспары
−
Масштаб.
−
Карта.
−
Ендік және бойлық –объектінің мекенжайы.
5-
ші тақырып. Жер қыртысының өмірі.
−
Жер шарында таулардың шығуы туралы заманауи гипотезалар.
−
Жанартаулар, гейзерлер, ыстық бұлақ.
−
Жер сілкінісі.
−
Жердегі рельеф нысандарының әртүрлілігі.
−
Өз жергілікті жеріңнің рельефі.
6-
шы тақырып. Әлемдік мұхит.
−
Теңіздер мен мұхиттарды зерделеудің заманауи тәсілдері.
−
Теңіздегі су құйыны, дауыл.
−
Әлемдік мұхиттың бөліктері.
−
Мұхиттар мен теңіздердің өсімдік және жануарлар әлемі.
−
Әлемдік мұхиттың экологиялық проблемалары.
7-
ші тақырып. Құрлық сулары.
−
Жердің ірі өзендері.
−
Жердің ірі көлдері, таңғажайып көлдер.
−
Минералды бұлақтар, олардың шығуы.
−
Карстық құбылыстар, үңгірлер, жерасты өзендері мен көлдері.
−
Кристалдану.
−
Өз өлкеңнің құрлық сулары.
8-
ші тақырып. Жер атмосферасы.
−
атмосфераны зерделеудің заманауи әдістері.
−
ауа райын бақылау нәтижелерін өңдеу және ресімдеу.
−
атмосферадағы қаһарлы құбылыстар.
−
ауа райын болжау үшін жергілікті белгілер мен нышандар
−
бақылаулар.
−
өз жеріңнің климаты.
9-
шы тақырып. Метеорология элементтерімен өз өлкеңнің табиғаты.
−
Өз өлкеңнің табиғат ерекшеліктерін зерделеу.
−
Жергілікті жердің ТК.
−
Метеорологиялық практикум.
−
ТК-ге антропогенді ықпал.
56
4.
Әдістемелік қамтамасыз ету
−
сабақтар өткізу үшін оқу үй-жайларының болуы;
−
әртүрлі бақылау және зерттеу жұмыстарын жүргізу үшін қажетті
жабдықтың болуы;
−
білім беру ұйымының талаптарына сәйкес топтардың толықтығын
қамтамасыз ету;
−
картографикалық материалдардың, көрнекі құралдардың,
бейнефильмдердің, техникалық оқыту құралдарының, тақырыптарға
дидактикалық материалдардың, экспедициялар жүргізу үшін жеке және топтық
жарақтардың болуы;
−
мекемелер мен ұйымдардың өзара әрекеттестігі.
5.
Ұсынылатын әдебиеттер тізімі
Оқушылар үшін
1.
Физическая география. А.Бирмагамбетов, К.Мамирова (для каз., рус.,
уйг. и узб. школ). – Алматы, Атамура, 2006.
2.
География. Планета Земля. Рабочая тетрадь. Лобжанидзе,
Г.Тусупбекова. – Алматы, Просвещение-Казахстан, 2008.
3.
География. Сфера. Диск 1, 2 (дополнение к учебнику Лобжанидзе,
Г.Тусупбекова. – Алматы: Просвещение-Казахстан, 2008.
4.
География. Планета Земля. Методическое пособие. О.Бахчиева,
Л.Богомаз, Е.Николаенко и др. – Алматы, Просвещение-Казахстан, 2008.
5.
География. Материки и океаны. Учебник. Бейсенова А.С,
Абилмажинова С.А., Каймулдинова К.Д. (для каз., рус., уйг. и узб. школ). –
Алматы, Атамура, 2007.
6.
География. Материки и океаны. Методическое руководство.
Абилмажинова С.А., Бейсенова А.С., Асубаев Б., Кобенкулова С.Б. (для каз.,
рус., уйг. и узб. школ). – Алматы, Атамура, 2007.
7.
География. Дидактические материалы. Абилмажинова С.А., Бейсенова
А.С., Асубаев Б., Кобенкулова С.Б. (для каз., рус., уйг. и узб. школ). – Алматы,
Атамура, 2007.
8.
Физическая география Казахстана. Методическое руководство.
Бейсенова А.С. и др. (для каз., рус., уйг. и узб. школ). – Алматы, Атамура, 2004.
9.
Экономическая и социальная география Казахстана. Методическое
руководство. Казановская Т.Л., Ульяшева И.В., Мамирова К.Н., Есдаулетова
К.Е. Экономическая и социальная география Казахстана. Ахметов Е.А.,
Карменова Н.Н., Карбаева Ш.Ш., Асубаев Б. (для каз., рус., уйг. и узб. школ). –
Алматы, Мектеп, 2005.
10.
Физическая география Казахстана. 8 класс. Бейсенова А., Карпеков
К. (PDF) Алматы: Атамұра, 2012. – 272 с.
11.
А. Бейсенова, К. Карпеков, Алматы, Атамyра 2011г., карты атласа,
настенные карты,интерактивные источники.
57
Қосымша әдебиет
1.
Молодцова З.В. Занимательная география. – Новосибирск: НИПКи
ПРО, 1997.
2.
Ляхов П.Р. Энциклопедия « Я познаю мир . География» - М: ООО
«Издательство АСТ»2002
3.
Ляхов П.Р. Энциклопедия « Я познаю мир Животные.» - М: ООО
«Издательство АСТ»2002
58
«Биология» пәні
Биологиядан қосымша білім беру бағдарламасы қазіргі заманғы
биологияның едәуір қызықты әрі кейде жұмбақ проблемаларын тереңірек
зерделеуге, әртүрлі пәндер саласынан білімдерін үш тілде біріктіруге арналған.
1.
Түсіндірме жазба
Ұсынылып отырған бағдарлама осы пәнді терең зерделеу үшін орта
мектептің 10-11 сынып оқушылары – ҚБО тыңдаушыларына арналып, биология
тақырыптарының үлкен шеңберін қамтиды. Бағдарлама биологиядан базалық
жалпы білім беру бағдарламасының негізінде, бірақ биология ғылымдарының
заманауи жетістіктері мен жаңалықтарын ескере отырып құрастырылды.
Бағдарлама 10 және 11 сынып оқушыларының Халықаралық және
Республикалық биология олимпиадаларына және басқа да зияткерлік
жарыстарға қатысуына өзіндік бақыланатын дайындығына арналған.
Мақсаты мен міндеттері: Осы бағдарламаның мақсаты орта мектептің
жоғары сынып оқушыларын биологияны терең зерделеу негізінде биологиядан
болатын республикалық олимпиадаларға және басқа да зияткерлік жарыстарға
қатысуға
дайындау,
экологиялық
мәдениетті
дамыту;
табиғатқа
жауапкершілікпен қарауды тәрбиелеу; жалпы биология заңдары мен
ұғымдарын білуі негізінде жаратылыстану-ғылыми көзқарасын қалыптастыру;
логикалық ойлауды дамыту, биологиялық тапсырмаларды шеше және оларды
үш тілде түсіндіре білу болып табылады.
Оқытудың негізгі міндеттері: оқушыларға Жердегі барлық жандының
бірлігі туралы идеяны түсінікті нысанда жеткізу; тірі жүйелерді зерттеу
әдістерін меңгеру, балаларда өмір, табиғат үшін жауапкершілік сезімін
қалыптастыру, сондай-ақ оны қорғау қажеттігін сезіндіру; табиғатты қорғауға
тәрбиелеу.
2. Курс мазмұны
І-ші МОДУЛЬ. ЦИТОЛОГИЯ (17 сағат)
1.1 Жасуша теориясы, оның негізгі ережелері.
Жасуша – тірі ағзаның құрылымдық және функциялық бірлігі. Жасушаның
жалпы құрылысы: жасушаның формасы, жасушаның өлшемі мен көлемі,
жасушаның түрлері (прокариоттаржәне эукариоттар). Өсімдіктер мен
жануарлар жасушалары құрылысының ерекшеліктері. Жасушаның құрылысы
мен функцияларын зерделеу әдістері.
1.2 Жасушаның физикалық-химиялық қасиеттері.
Жасушаның
бейорганикалық
компоненттері:
жасушаның
өмір
тіршілігіндегі су және минералды заттар. Жасушаның органикалық
компоненттері. Ақуыздар: құрылысы, құрылымы, жіктелуі, ақуыздардың
қасиеті, жасушадағы ролі. Липидтер: құрылысы, жіктелуі, липидтердің
функциялары, жасушадағы ролі. Көмірсулар: жіктелуі, көмірсулардың
Достарыңызбен бөлісу: |
