Тәрбиешінің Әдістемелік қоржыны



жүктеу 2,42 Mb.
Pdf просмотр
бет14/34
Дата09.01.2020
өлшемі2,42 Mb.
#26084
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   34

41 

 

                Келе жатыр алыстан.   



                Кел,билейік, үйренейік.  

                Ол келгенше жаңа асыр!  

Әділжан: Құтты болсын, құтты болсын.  

                 Құтты болсын жаңа жыл!   

Бәрекелді балалар. Барлығыңда мерекеге жақсы дайындалыпсыңдар: Ал, құрметті Аяз 



ата, осындай ақылды балаларға сіздің сыйлықтарыңыз бар ма?  

Аяз  ата:  Әрине  бар  ғой.  Бағана  түлкі  алып  қалып  еді  көмектесемін  деп.  Түлкі,  әй  түлкі 

қайдасың өзің?  

Ортаға қобдишамен түлкі келеді.  

Ха,ха,ха! Алдап қойдым, алдап қойдым.  



Аяз ата: Түлкі жылдам айт, сыйлықты қайда жібердің?  

Осы кезде шананы сүретіп бауырсақ пен қоян кіреді.  

Бауырсақ: Аяз ата, ренжеме, түлкі мен қасқырдан құтқардыңдар. Рахмет! Міне сендердің 

силықтарың! - дегенде, қасқыр кіріп келеді: 

-  Сендер  менсіз  балаларға  силық  таратып  отырсындар  ма?  -  деп,  бірге  Аяз  атамен 

силықтарды таратады, соған қызыға қарап, барлығы достасып силық таратады.  

Аяз  ата:  Рахмет  сендерге  балалар,  біз  енді  қайтайық,  басқа  топтарды  аралап,  дос  болуға 

тәрбиелейік.  

Артынан Қоян, Қасқыр, Түлкі, Бауырсақ рахметтерін айтып қол ұстасып шығып кетеді.  

Жүргізуші: Әкелді жыл тыныштық,  

                     Жарқын өмір жаңаша!  

                      Жаңа жыл тамаша!  

Осымен  біздің  жаңа  жыл  мерекесіне  арналған  концертік  бағдарламамыз  аяқталды. 

Назарларынызға рахмет. 



 

ЖАҢА ЖЫЛДЫҚ МЕРЕКЕ ЕРТЕҢГІЛІГІНІҢ СЦЕНАРИІ 

 

Тәрбиеші:  Айнаш  Атмаевна  Найманова,  Қызылеңбек  бөлімшесі,  Қазақстан    ЖОББМ 

жанындағы шағын орталық 

Тақырыбы: «Келді міне, Жаңа Жыл» 

   Мақсаты: Балаларды «Жаңа Жыл» мерекесімен таныстыру. Орман аңдарының және дүние 

жүзінің  адамдары  шырша  тойын  қалай  түсінетіні  және  оны  қалай  тойлайтыны  жайында 

түсінік  беру;  балалардың  көңіл-күйін  көтеру;  балаларды  ұғымды  әңгімелерге  қатыстыру, 

әдеби  шығармалардың  кейіпкерлерін  танып  білу;  өлендерді,  тақпақтарды  еске  сақтауға 

үйрету; балаларды достыққа үйрету.  

   Жүргізуші:               Жаңа Жылдың таңы неткен арайлы, 

                                      Ақ мамыққа бөлеп алды маңайды. 

                                      Жаңа Жылмен құттықтаймын бәріңді, 

                                      Бақыт шаттық, молшылық әкелсін, 

                                      Бәрімізге мына жыл арайлы. 

   Аяз ата әні. 

   Жүргізуші: Жақсы, балалар. Ал, енді, айтындаршы, балалар. Жаңа Жылдың сәні не? 

   Балалар: Шырша!    

   Жүргізуші:  Қараңдаршы,  қандай  әдемі  біздің  шышрамыз.  Қанша  ойыншықтар,  әдемі 

жарқыраған  шамдар  ілінген.  Бірақ  шамдар  жанбай  тұр  ғой  деймін.  Неге  екен?  Қанеки, 

балалар, шыршамызға арнап ән айтып берейікші. Сонда, мүмкін, ол жанатын болар.  



   Шырша әні.    

   Жүргізуші:  Өте  жақсы.  Балалар,  енді  біз  шыршамызға  арнап  тақпақтарымызды  айтып 

берейік. 

 

 



42 

 

Қаңтарда жасыл шыршаны, 



Айналып ән саламыз. 

Емес тек ол қыр сәні, 

Оған жай үй, қаламыз. 

                                               Әдемілеп біз ілген, 

                                              Ойыншықтар тізілген. 

                                              Қандай жақсы шыршамыз, 

                                            Ән шырқайық баршамыз. 

Шыршамызда керемет, 

Ойыншықтар тағылған. 

Алыс жақтан келіп тұр, 

Аяз ата сағынған. 

   Жүргізуші: Қанеки, балалар, дауыстап шақырайық Аяз-Атаны. 

   Балалар: Аяз-Ата! Аяз-Ата! Ау! Кел!        

   Жүргізуші:  Қояндар,  Аяз  атаның  алдынан  шығып.  қарсы  алыңыздар.  Біз  күтіп  отырмыз, 

деп айтындар. 



Қояндар жүгіріп кетеді. Осы сәтте Ақшақар кіріп келеді.     

   Ақшақар:  Сәлеметсіңдерме,  балалар.  Біз  Аяз-Ата  екеуміз  ендердің  шырша  тойыңызға 

асығып келе жатқан едік. Аяз-Ата жай жүріп, қалып кетті.  Сен барабер, мен жетіп аламын 

деген. Балалар күтіп қалды ғой деп. Ал, мейрамдарыңыз көңілді өтіп жатыр ма? 

   Жүргізуші: Біз ән айтып, би билейміз. 

 Би «Ақшақар». 

   Жүргізуші: Қояндар, ау, сендерге не болды? 

   Қояндар: Қасқыр қуып келеді. Аяз-атаны қарсы алуға шығып едік, жолда түлкі мен қасқыр 

кездесіп, бізді қуып, қасқыр соңымыздан қалмады, ал түлкі басқа жаққа кетті. 

   Осы кезде арсалаңдап қасқыр кіреді, ол келе қояндарға ұмытылады, қояндар жүргізушінің 

тасасына тығылады.   

   Жүргізуші:  Тоқта  енді.  Бұл  қай  басынғаның.  Жай  ма?  Мына  қояндар  саған  неге  қажет 

болды? 


   Қасқыр: Түлкі ғой ұста деген. 

   Жүргізуші: Өзі қайда? 

   Қасқыр: Өзі Аяз-Атаны балабақшаға келтірмей адастыруға кетті. 

   Жүргізуші:  О,  қу  түлкі,  жүрген  жері  шу  түлкі.  Ол  бір  шатақты  ұйымдастырмаса,  жүре 

алмайды-ау.  Сен  қазір  балаларға  қонақ  болып  осында  қаласың,  ал,  қояндар,  мына 

жеделхатты орман аңдарына жеткізесіңдер. 

                                   Қояндар кеткді. 

                                  Біз күтеміз қантарда, 

                                  Ақшақар, Аяз-Атаны. 

                                 Сыйлықпен олар ал сонда, 

                                 Береді бізге батаны. 

Қояндар қуанып кіріп келеді. Жандарында орман аңдары. 



   Қояндар: Бізге түлкі шанаға салынған сыйлықтарды беріп жіберді, ал Аяз Ата қазір келеді 

деді. 


   Жүргізуші: Аяз Атамызді шақыріп көрейік! 

   Балалар: Аяз-Ата! Аяз-Ата! Ау! Кел!       

   Аяз-Ата: Амансыңдар ма, балаларым? 

                    Амансыңдар ма, қыздарым. 

                    Қандай жарқын жүздерің, 

                   Қандай әсем жырларың. 

                   Шаршап келдім алыстан, 

                  Өздеріңе оралдым. 

                  Бар сыйлығым жоралғым, 


жүктеу 2,42 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   34




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау