Теория дизайна. Дизайн в нашей жизни
- Навигация по данной странице:
- Межпредметная связь
- Предшествующие знания по теме
- Ход урока Запланированные этапы урока
- Дифференциация – каким способом вы хотите больше оказывать поддержку Какие задания вы даете ученикам более способным по сравнению с другими
| Привитие ценностей
|
Самостоятельность, доброжелательность к одногрупникам, трудолюбие, ответственное отношение к труду | |||
|
| ||||
|
Межпредметная связь |
История, русский язык, казахский язык, английский язык |
| ||
|
Предшествующие знания по теме |
Понятие «Дизайн», «интернет» |
| ||
|
Ход урока | |||||
|
Запланированные этапы урока |
Виды запланированных упражнений на уроке |
Форма-тивное оценива-ние |
Дифферен-цированный подход |
Ресурсы | |
|
Начало урока |
Организационный момент: проверка присутствующих по журналу. Подготовка студентов к усвоению новых знаний Ознакомление студентов с темой урока и его целями |
теория |
|
Информация в презентации | |
|
Середина урока |
Преподаватель предлагает студентам дать определение процессу цифровизации; затем обсудить в группах законы о защите правовой информации в Казахстане; Сообщает и описывает функции 4 институтов. . |
Задание опрос устный |
Практическая работа |
Задание практической работы | |
|
Конец урока |
Вопросы для контроля усвоенного материала: 1. Что такое персональные данные? 2 Что относится к коммерческой информации? 3. Кто является автором результатов творческой работы? 4. Как можно защитить свою информацию? 5. Что входит в обязанность и какова ответственность владельцев информационных ресурсов? 6. Какие методы защиты коммерческой информации вы знаете? 7. Что вы понимаете под интеллектуальной собственностью? Домашнее задание: В текстовом редакторе подготовьте доклад по каждой из предложенной ниже тем, опираясь на проверенные источники информации (законы «О доступе к информации», «Об электронном документе и электронной цифровой подписи», «Об авторском праве и смежных правах»). Темы: 1. Проблемы защиты авторских прав в современном Казахстане. 2. Коммерческая тайна и ее защита в Республике Казахстан. 3. Осуществление права на доступ к информации. 4. Информационные ресурсы как форма собственности. Задание В. Выберите одну из тем и проанализируйте в виде презентации преимущества и недостатки данных ситуаций. |
тест |
Нарисуй мозг Ученики рисуют мозг в тетради и заполняют его словами, обозначающими понятия, пройденными во время урока. |
Вопросы теста | |
|
Дифференциация – каким способом вы хотите больше оказывать поддержку? Какие задания вы даете ученикам более способным по сравнению с другими? |
| ||||
жүктеу 28,55 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау