Тексерілді: ҚазақстанРеспубликасыОқу-ағартуминистрлігі «№15 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Қысқа мерзімді (сабақ)



жүктеу 205,68 Kb.
Дата10.10.2023
өлшемі205,68 Kb.
#43735
түріСабақ
Қысқа мерзімді жоспар5 сын 2 аапта (1)


Тексерілді:


ҚазақстанРеспубликасыОқу-ағартуминистрлігі
«№15 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары

Бөлім

Ақпаратты ұсыну



Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты
(бар болса)

Джетибаева Айнур

Күні 25.09.2023




Сынып 5 “В”

Қатысушылардың саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы

Ақпаратты шифрлау

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары



5.2.1.3- мәтіндік ақпаратты кодтау және декодтау

Сабақтың мақсаттары



1. «Ақпаратты щифрлау» ұғымы туралы анықтама береді
2.Ақпаратты кодтау әдістерін біледі.
3.Ақпаратты кодтау әдістерін пайдаланып кодтау-декодтау жасай алады.



Сабақ барысы

Сабақ кезеңі/
уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Білім алушының
іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ басы

7 минут




1.Ұйымдастыру кезеңі:
А.Оқушылармен амандасу.
Ә.оқушыларды түгендеу.
Б.«Айдаһар» әдісі арқылы психологиялық ахуал тудыру.
Оқушыларды сергітіп алу үшін бәрін бір-бірінің белінен ұстатып тұрғызады. 1-оқушы «айдаһардың басы», соңындағы оқушы «құйрығы». Басы құйрықты ұстап алу керек.
В. Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру
Берілген сұрақтарға жауап беру
1 Ақпарат қалай дамыйды?
2 Ақпараттың түрлерін ата?
3 Ақпаратты қалай пайдаланамыз?
ЕББҚ тапсырмасы
-Ақпаратты беруге 1 мысал келтір.



1.Мұғаліммен амандасады.
2.Психологиялық ахуал тудырады.
3.Сұрақтарға жауап береді



ҚБ: жетон /3 балл/
Дескриптор:
-Ақпараттың даму жолын айтады.
-Ақпараттың түрлерін анықтайды.
-Ақпараттың пайдалану жолдарын айтады.
ЕББҚ
ҚБ: жетон /3 балл/
Дескриптор:
-Ақпарат беру жолдарын біледі.
-Ақпарат беруге мысал айта алады.
-Мысалын түсіндіре алады.

Оқулық,
Сұрақ жазылған карточкалар, бағалау карточкалары


Сабақ ортасы
30 минут

Жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсаттарын таныстыру.
Жаңа тақырыпты түсіндіру.
1-тапсырма .Жеке жұмыс.
1.Морзе кодымен берілген сөздерді декодта. (морзе коды әліппесі 16-бет, оқулық § 1.3)
·· −· ··−· −−− ·−· −− ·− − ·· −·− ·− /INFORMATIKA/
ЕББҚ 1-тапсырма
Жеке жұмыс.
1.Морзе кодымен берілген әріпті декодта. (морзе коды әліппесі 16-бет, оқулық § 1.3)
·−
\А\
2-тапсырма. Жұптық жұмыс.
Ағылшын тілі әліпбиі мен «Цезарь коды» шифрлау әдісін қолданып, SCHOOL сөзін сағат тілімімен бағыттас екі әріпке жылжыту арқылы кодтау керек.

ЕББҚ 1-тапсырма
Жеке жұмыс.
Ағылшын тілі әліпбиі мен «Цезарь коды» шифрлау әдісін қолданып,GIF сөзін сағат тілімімен бағыттас екі әріпке жылжыту арқылы кодтау керек.
3-тапсырма.
Жалауша кодтық кестесін қолданып, шифрді декодтау керек.




ЕББҚ 3-тапсырма

Жалауша кодтық кестесін қолданып, шифрді декодтау керек.

  1. Жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен танысады.

  2. Жаңа сабақтың тақырыбын түсінеді

Морзе әліпесімен берілген сөзді анықтайды
Морзе әліпесімен берілген әріпті анықтайды
Оқушылар қасындағы оқушымен жұптасып тапсырманы орындайды

Оқушы тапсырманы орындайды


Оқушы жалауша кодтық кестесін қолданып, шифрді декодтайды.

Оқушы жалауша кодтық кестесін қолданып, шифрді декодтайды.


ҚБ- жетон \2 балл\
Дескриптор: - Морзе кодымен берілген сөздерді декодтау орындайды.
ҚБ- жетон \2 балл\
Дескриптор: - Морзе кодымен берілген әріпті декодтау орындайды.

ҚБ: жетон /3 балл


Дескриптор:
Дескриптор:
-«Цезарь коды» әдісін қолданып, кодтау орындайды.

ҚБ: жетон / 3балл/


Дескриптор:
-«Цезарь коды» әдісін қолданып, кодтау орындайды.

ҚБ: жетон /2балл/


Дескриптор:
- Жалауша кодтық кестесін қолданып, шифрді декодтау орындайды

ҚБ: жетон /2балл/


Дескриптор:
-Жалауша кодтық кестесін қолданып, шифрді декодтау орындайды


бағалау карточкалары, Оқулық, морзе әліппесі
Цезарь коды суретті.

Жалауша кодтық кестесі.

Сабақ соңы


1.Үй тапсырмасы Оқулық § 1.3, 18-бет, 2-тапсырма.
Морзе әліппесін пайдаланып, «OTAN» «MEKTEP» «SYNYP» сөздерін және өз атынды декодта.Әр әріпке сәйкес келетін кодтан кейін бос орын қалдыр
2. Кері байланыс: «Бір ауыз сөз»
Ұнады, қажет, пайдалы, білдім,
үйрендім, қызықтым, есте сақтадым



1.Үй тапсырмасын жазып алады.
2. «Бір ауыз сөз» әдісі арқылы кері байланыс жасайды.




Суреттер

жүктеу 205,68 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:



©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау