ОЖСӨЖ мазмұны: Кітапханаларды зерттеу қорытындысын талдау.
СӨЖ мазмұны: Берілген ақпарат бойынша тақырыпты қайталау.
Әдебиеттер:
Жиенбаева, М.А. Библиотеки Павлодарской области на пути к информационному обществу / М.А. Жиенбаева // Кітапхана әлемі.- 2007.- №2.- С.12-14.
Жүкенов, Ә.Қ. Басты назарда: Қазақстан кітапханаларын ақпараттандыру / Ә.Қ. Жүкенов // Кітапхана әлемі.- 2007.- №4.- 12-14б.
Жұмабеков, Ә. Кітапхана міндеті күрделі, жұмысы ауқымды / Ә. Жұмабеков // Қазақ тарихы.- 2010.- №1.- 31-33б.
Збаровская, Н.В. Образовательные технологии в системе библиотечного обслуживания / Н.В. Збаровская // Библиотековедение.- 2004.- №5.- С.23-25.
5 Апта
Кредит сағат 1
Дәріс №9
Тақырып: Оқуды зерделеудің әлеуметтік және психологиялық аспектілері. Оқуды зерделеудің әдістері.
Дәрістің мазмұны: Әлеуметтік тұрғыдан оқырмандарды зерделеу. Психологиялық тұрғыдан оқырмандарды зерделеу.
Зерделеудің негізгі мәселелері
ОЖСӨЖ мазмұны: Н.А. Рубакин, Х.Д. Алчевскаяның қызметтері.
СӨЖ мазмұны: Оқуды зерделеудің әдістерін талдау.
Әдебиеттер:
Зубкова, Е.И. Управление знаниями как технология библиотечно-информационной деятельности / Е.И. Зубкова // Кітапхана әлемі.- 2008.- №4.- С.11-12.
Иващенко, Л.А. Научно-техническая информация и повышение конкурентоспособности отечественной продукции / Л.А. Иващенко // Кітапхана әлемі.- 2009.- №2.- С.11-14.
Исмурзина, Р.Г. Кітапханада өткізілетін мәдени-көпшілік шаралардың маңызы / Р.Г. Исмурзина // Кітапхана әлемі.- 2008.- №4.- 29-30б.
Кредит сағат №2
Дәріс №10
Тақырып: Оқуды зерделеудің әлеуметтік және психологиялық аспектілері. Оқуды зерделеудің әдістері.
Дәрістің мазмұны: Әлеуметтік және психологиялық тұрғыдан оқырманды зерделеудің негізгі зерттеу әдістері.
Оқырманның түрлілігі оқуды зерттеудің интегралды қорытындысы ретінде. С.И. Трубникованың, Ю.С. Зубованың, Л.И. Беляеваның тұжырымдамалары. Әлуметтік – психологиялық негізгі белгісіне байланысты оқырман түрлерін бөлудегі қазіргі жағдайдағы ерекшелігі.
ОЖСӨЖ мазмұны: Кітапханалық ұжым кітапханалық қызмет көрсетудің инфраструктурасы ұйымдастырушы ретінде екендігін дәләлдеу.
СӨЖ мазмұны: Қазақ, орыс, шетелдердегі кітапханашылар имиджі.
Әдебиеттер:
Кабачек, О.Л. Изучение профессионального сознания детских библиотекарей / О.Л. Кабачек // Библиотековедение.-1994.-№2.-С.10.
Калижанова, А.Ж. О работе по расширению современного информационного пространства путем актуализация фондов и использования новых технологий / А.Ж. Калижанова // Кітапхана әлемі.- 2007.- №4.- С.21-25.
Карчалова, К.К. Информатизация библиотеки: опыт, проблемы, решения / К.К. Карчалова // Кітапхана әлемі.- 2008.- №2.- С.12-15.
Кредит сағат №3
Семинар №3
Тақырып: Кітапхананы пайдаланушылар - зерделеу объектісі ретінде.
Сұрақтар: 1. «Кітапхананы пайдаланушылар» түснігі.
2. Пайдаланушының кітапханалық қызметі: Негізгі құрамдас бөлігіне мінездеме.
3. Кітапхананы пайдаланушылардың әдістемелік зерделенуі.
ОЖСӨЖ мазмұны: Оқырманды зерделеу мақсатында сауалнама мен интервьюге сұрақтар құрастыру.
СӨЖ мазмұны: Кітапханалық қызмет көрсетудің этикалық қағидалары.
Әдебиеттер:
Дворкина М.Я. Библиотечное обслуживание как система. - М., 1992 - с.12-30.
Библиотечное обслуживание: теория и методика: Учебник/ Под. Ред. А.Я.Айзенберга - М.: Либерея, 1996 - с.56
Самарин А. Социальный портрет русского читателя II половины XVIII в.//Библиотековедение - 2000 - №4 - с.59-66.
Справочник библиотекаря. Изд. 2-е - СПб, 2001 - с.188 - 191.
Жабко Е.Д., Соколова Т.В. Читатель как объект исследования.//Науч. и
техн.библ. - 1996 - №6 - с. 15-27.
Рейтблат А. Читатели Пушкинской эпохи.//Библиотековедение - 1999 -
№3-с.24-27.
Карташов Н. Выяснить причину - значит понять явление.//Библиотека -
2000 - №3 - с.66-67.
Езова С. Полезные библиотекари, полезные пользователи.//Науч. и техн.биб- ки. - 1999 - №5 - с.27-37.
6Апта
Кредит сағат№1
Дәріс№11
Тақырып: Оқуды зерделеудің әлеуметтік және психологиялық аспектілері. Оқуды зерделеудің әдістері.
Дәріс мазмұны: Оқырман дамуының негізгі көрсеткіші және оқырманды тұлға ретінде зерттеудің интегралды қорытындысы тұлғаның ақпараттық мәдениеті ретінде.
«Ақпараттық мәдениет» түсінігі құрылымының қалыптасуы.
Жеке тұлғаның ақпараттық мәдениет құрылымын зерделеу әдістері. Кітапханалық қызмет көрсетудің сапасын жақсарту негізі – кітапханаларда әлеуметтік және психологиялық қызметтерді құру.
ОЖСӨЖ мазмұны: Кітапханашының профессионалды этикасының түсінігі жөнінде зерделеу.
СӨЖ мазмұны: Шетелдегі кітапханашылардың профессионалдық этикасының кодексымен негізгі оның жағдайымен салыстырмалы талдау.
Әдебиеттер:
Кенесары, Т. Желілік ақпараттар технологияларының кітапханада қолданылуы / Т. Кенесары// Ақпараттық- әдістемелік журнал.- 2004.- №11.- 35-39б.
Кенжебекова, А. Колледж кітапханасының ақпараттық қызметі / А. Кенжебекова // Кітапхана әлемі.- 2009.- №3.- 39-40б.
Кенжебаева, С. Кітапхана-оқуды дамытудағы көшбасшы: [Ж. Молдағалиев атындағы ОҒӘК] / С. Кенжебаева // Кітапхана.- 2008.- №4.- 40-42б.
Кредит сағат №2
Дәріс №12
Тақырып: Кітапханашы кітапханада қызмет көрсету үрдісіндегі бірден – бір негізгі қатысушылар ретінде.
Дәріс мазмұны: Жеке тұлға және маман ретінде кітапханашының негізгі мінездемесін зерттеудегі тәжірибелерден.
Маманның психологиялық жіктеудің кітапханалық мамандығындағы ролі. Профессиограмма түсінігі. «Кітапханашы» мамандығының профессиограмдық құрастырушы фундаменті.
ОЖСӨЖ мазмұны: Мамандықтың жаңа модификациясын қалыптастыру және қазіргі кітапханаларда кітапханашылардың жаңа профессионалдық мақсаттың пайда болуы: кітапханашы – ақпараттық делдал; кітапханашы – талдаушы; кітапханашы – ақпараттық брокер; кітапханашы – әлеуметтік қызметші; кітапханашы – педагог т.б.
СӨЖ мазмұны: Қазақстан, Ресей және шетелде кітапханалық қызмет көрсету үрдісіндегі зерттеу кітапханашының зерттеу ролі мен мақсаты.
Әдебиеттер:
Кобзаренко, А.С. Электронный каталог как основа информационной системы библиотеки [Электронный ресурс] / А.С. Кобзаренко, Н.И.Дзюба. – Режим доступа: http://www.gpntb.ru/win/inter-events/crimea2009/disk/proceeding.html
Коразова, А.Б. Пропаганда библиотечно-библиографических и информационных знаний / А.Б. Коразова // Кітапхана әлемі.- 2006.- №1.- С.21-22.
Коржова, Е.С. Основные принципы создания сводного электронного каталога научно-технической литературы / Е.С. Коржова // Кітапхана әлемі.- 2003.- №4.- С.21-24.
Кредит сағат №3
Лабораториялық жұмыс №3
Тақырып: Оқырман формуляры бойынша оқуды талдау.
Тапсырма: Оқырман туралы мәлімет: фамилиясы, мамандығы, кызметі, білімі, жасы, жаңалық ашуы, диссертациялық жұмысы және т.б. Кітапханада қай кезеңнен бері оқиды, басқа кітапханаларда оқи ма. Үйінде кітап бар ма, мерзімді басылымдарға жазылама?
Окырман оқуы қандай мезгілден талдануда. Кітапханаға келу саны және оның келу реттілігі.
3. Әр білім саласы бойынша қанша кітап және құжат түрлері оқылды.
4. Оқу мазмұны мен мінездемесі. Қандай тақырыптар қызықтырады, қай сала бойынша. Көп оқылған тақырыпты көрсету, кітаптарды, авторларды атау.
а) әлеуметтік-экономикалық әдебиеттерді оқуы
б) ғылымы жаратыластану әдебиеттерді оқуы
в) мерзімді басылымдарға оқуы
Оқудың акпараттық мәдениет деңгейі
Оку көлемі жөнінде қорытынды жасау, жан-жақтылығы, жоспары, көздеген кітаптарды талдай білу
Оку деңгейін байқау
Окырманиың оқуын жоспарлы түрде ұйымдастыру жүйелігін арттыруда кітапың көмегі
9. Оқырманды қандай тақырыпқа, салаға бұруға болатынын анықтау
10. Оқырманга қызмет керсетуді ұйымдастырудағы пікірлер
ОЖСӨЖ мазмұны: Кітапханада кітапханалық қызмет көрсету ортаны зерттеу.
СӨЖ мазмұны: Зерттеу қорытындысы бойынша талдау және талқылау.
Әдебиеттер:
1. Алтухова Г.А. Профессиональная этика библиотекаря: Учеб. пособие. 2-е изд., испр. и доп. — М.: Изд-во МГУКИ, 2000. - 112 с.
2. Библиотечное обслуживание: теория и методика: Учебник // Под ред. А.Я. Айзенберга. — М.: Изд-во МГУКИ; Либе-рея, 1996. — 200 с.
3.Бородина В.А. Библиотечное обслуживание. Учеб.-метод.пособие. —М.: 2004.-168 с.
4. Дворкина М.Я. Библиотечное обслуживание: теоретический аспект (монография). — М., 1993. — 249 с.
5. Езова С.А. Грани библиотечного общения: Учебно-методическое пособие. — М.: ИПО «Профиздат», 2002. — 160 с.
6. Информационно-библиотечная сфера: Международные акты и рекомендации. М.: Либерея, 2001.
7. Кодекс профессиональной этики российского библиотекаря: Принят конференцией Российской библиотечной ассоциации (4-я ежегодная сессия) 22 апр. 1999 г. // Справочник библиотекаря. - СПб., 2000. — с. 35-36.
8. Крейденко B.C. Учебная программа. Учебно-методические материалы. — СПб., 1997. — 94 с.
9. Леонов В.П. Пространство библиотеки. Библиотечная симфония. — М.: Наука, 2003. — 121 с.
10. Мейжис И.А. Социально-психологические основы библиотечного обслуживания: Учеб. пособие. — Николаев, 1994. - 191 с.
7 Апта
Кредит сағат №1
Дәріс №13
Тақырып: Кітапханашы кітапханада қызмет көрсету үрдісіндегі бірден – бір негізгі қатысушылар ретінде.
Дәріс мазмұны: Қызмет көрсету бөлім кітапханашысының негізгі профессионалдық және тұлғалық сапасы.
Кітапханашыны оқырмандық және ақпараттық мәдениеті оның профессионалдық сапасы ретінде.
Кітапханашының профессионалдық мінез – құлқының нормасы.
ОЖСӨЖ мазмұны: Оқырман формуляры бойынша оқырманды зерделеуді талдау.
СӨЖ мазмұны: Кітапханашының сөйлеу мәдениеті профессионалдық сапасы ретінде.
Әдебиеттер:
Қарғабаев, Қ. Кітапхана ісін жетілдіру-ортақ міндет / Қ. Қарғабаев // Кітапхана.- 2009.- №1.- 19б.
Қожанова, А. Кітапхана - ғылымның биік белесі / А. Қожанова // Кітапхана әлемі. – 2003. - №2 . –21-39б.
Маликова, Г.М. Ақпараттық ресурстарды қалыптастырудың жолдары мен тәсілдері: [Қ.А. Ясауи атындағы ХҚТУ ШИ кітапханасының жұмыс тәжірибесінен] / Г.М. Маликова // Кітапхана әлемі.- 2009.- №2.- 38-41б.
Мамбеталиев, К.К. Система автоматизации библиотек – КАБИС / К.К. Мамбеталиев // Кітапхана әлемі. Мир библиотеки.- 2006.-№3.- С.26-28
Кредит сағат №2
Дәріс №14
Тақырып : Кітапханалық қызмет көрсету үрдісіндегі кітапханалық қарым қатынас.
Дәріс мазмұны: Кітапханалық қарым қатынас феномен ретінде.
Кітапханалық қарым қатынастың негізгі қызметтері.
Кітапханалық қарым қатынастың негізгі нысандары: оқырман және кітапханашы арасында, оқырмандар арасында, кітапханашы және оқырман тобы арасында және т.б.
ОЖСӨЖ мазмұны: Кітапханалық қарым қатынас – негізгі түрлері мен қызметтері.
СӨЖ мазмұны: Кітапхананың жұмыс күнделігінде кітапхананың бір күндік жұмысын қорытындылау.
Тақырып бойынша әдебиеттерге шолу.
Әдебиеттер:
Мамбеталиев, К.К. Автоматизированные библиотечно - информационные система – КАБИС / К.К. Мамбеталиев // Кітапхана әлемі.- 2006.-№3.- С.12-16
Мамбеталиев, К.К. Электронный каталог в Казахстане /К.К. Мамбеталиев // Кітапхана әлемі.-2007.-№4.-С.18-21
Мамырбайқызы, М. Электронды кітапхана, виртуалды оқырман / М. Мамырбайқызы // Жас қазақ.- 2009.- 12маусым.- 8б.
Кредит сағат№3
Лабораториялық жұмыс№4
Тақырып: Бір күн ішіндегі оқырманға көрсетілетін қызмет бойынша кітапхана күнделігіне жұмыс қорытындысын жазу.
Тапсырма: 1. Кітапханың күнделігіндегі бланк (4.1) графаға оқырман айтуы бойынша толтыру.
2. Статистика қорытындысы бойынша кітаханың күнделігіндегі бланк (4.2.) графасын кітаптың жалпы берілу саны мен білім салалары бөлімдері бойынша қанша кітап берілгенін бөліп жазып санау.
3. Кітапханың күнделігінің бланкісінің (4.3) көпшілік шаралардың есебіне мысал келтіру.
4. Күнделікті ай сайын қорытындылауға, дұрыс толтыралуына көңіл аудару.
ОЖСӨЖ мазмұны: Практикалық жұмыс қорытындысын тобта талдау және талқылау.
СӨЖ мазмұны: Жеке кітапханалық қызмет көрсету психологиясының ерекшеліктерін анықтау.
Әдебиеттер:
1. Алтухова Г.А. Профессиональная этика библиотекаря: Учеб. пособие. 2-е изд., испр. и доп. — М.: Изд-во МГУКИ, 2000. - 112 с.
2. Библиотечное обслуживание: теория и методика: Учебник // Под ред. А.Я. Айзенберга. — М.: Изд-во МГУКИ; Либе-рея, 1996. — 200 с.
3.Бородина В.А. Библиотечное обслуживание. Учеб.-метод.пособие. —М.: 2004.-168 с.
4. Дворкина М.Я. Библиотечное обслуживание: теоретический аспект (монография). — М., 1993. — 249 с.
5. Езова С.А. Грани библиотечного общения: Учебно-методическое пособие. — М.: ИПО «Профиздат», 2002. — 160 с.
6. Информационно-библиотечная сфера: Международные акты и рекомендации. М.: Либерея, 2001.
7. Кодекс профессиональной этики российского библиотекаря: Принят конференцией Российской библиотечной ассоциации (4-я ежегодная сессия) 22 апр. 1999 г. // Справочник библиотекаря. - СПб., 2000. — с. 35-36.
8. Крейденко B.C. Учебная программа. Учебно-методические материалы. — СПб., 1997. — 94 с.
9. Леонов В.П. Пространство библиотеки. Библиотечная симфония. — М.: Наука, 2003. — 121 с.
10. Мейжис И.А. Социально-психологические основы библиотечного обслуживания: Учеб. пособие. — Николаев, 1994. - 191 с.
8 Апта
Кредит сағат №1
Дәріс №15
Тақырып : Кітапханалық қызмет көрсету үрдісіндегі кітапханалық қарым қатынас.
Дәріс мазмұны: Кітапханалық қарым қатынастың негізгі түрлері; жеке және топтық, эпизодтық және үнемі.
Кітапханалық қарым қатынастың әлеуметтік – психологиялық механизмдері. Кітапханашының сөйлеуі кітапханалық қарым қатынастың құралы ретінде. Вербалды емес қарым қатынас түрлері.
ОЖСӨЖ мазмұны: Іскер ойыны: конфликтік жағдайды шешу.
СӨЖ мазмұны: Ресейде, шетелдерде зерттеудің кітапханалық қарым қатынасты зерделеу тәжірибесінен.
Әдебиеттер:
Мансурова, Б.М. Корпоративность и сотрудничество как естественные направления развития библиотек вузов Казахстана / Б.М. Мансурова // Кітапхана әлемі.- 2008.- №1.- С.17-19.
Мусагалиева, Г.М. Электронные ресурсы библиотеки /Г.М. Мусагалиева // Мир библиотеки.–2003.–№2.–С.20–22
Мырзаханова, Ф. Ізгілікпен қызмет көрсету негізгі міндетіміз / Ф. Мырзаханова // Кітапхана әлемі.- 2006.- №1.- 33-34б.
Кредит сағат№2
Дәріс №16
Тақырып: Қазақстан мен шетелдерде кітапханалық қызмет көрсетудің әлеуметтік приоритеттік бағыттары.
Дәріс мазмұны: Кітапханалық қызмет көрсету білім алуға үздіксіз көмек.
Кітапханалық қызмет көрсету тұлғаның әлеуметтену құралы ретінде (жан ұялық оқу, әлеуметтену заңдылықтары).
Ерекше сұраныс пайдаланушыларына кітапханалық қызмет көрсету (жасөспірімдер және балалар, мүгедектер, зейнеткерлер, кішігірім ұлт өкілдері, көшпенділер).
ОЖСӨЖ мазмұны: Кітап беру пунктісінің құжаттарының есебіне мінездеме беру. Тақырып бойынша әдебиеттерге шолу.
СӨЖ мазмұны: Кітапхана жарғысын құрастыру (Студент қалауы бойынша).
Әдебиеттер:
Носова, Т.Н. Анықтама-ақпараттық қызмет көрсету: дәстүрлі және қазіргі / Т.Н. Носова // Кітапхана әлемі.- 2006.- №1.- 19-20б.
Өтебаева, Б.М. Кітапханашының оқырман белсенділігін арттыруға ықпалы / Б.М. Өтебаева // Кітапхана әлемі.- 2008.- №4.- 27-28б.
Сатбаева, К.Х. Информационные технологии и роль библиотеки в учебном процессе / К.Х. Сатбаева // Кітапхана әлемі.- 2005.- №3.- С.11-13.
Кредит сағат№3
Лабораториялық жұмыс№5
Тақырып: Стационардан тыс қызмет көрсету пунктісінің жұмыс техникасы және КАА.
Тапсырма:
1. Қызмет көрсету пунктіндегі жүргізілетін есеп жүрізу қүжатгарына мінездеме беру. Кітапхана формуляры, күнделіктер, окырманды есептеу дәптері.
2. КАА кұжаттарына мінездеме беру, «Бланк-заказ» толтыру.
4. Қажетгі формалар бойынша есеп жүмысын жүргізу.
ОЖСӨЖ мазмұны: КАА құжаттарын мінездеу.
СӨЖ мазмұны: КАА: құжаттарды жеткізудің дәстүрлі және инновациялық түрлері.
Әдебиеттер:
1. Алтухова Г.А. Профессиональная этика библиотекаря: Учеб. пособие. 2-е изд., испр. и доп. — М.: Изд-во МГУКИ, 2000. - 112 с.
2. Библиотечное обслуживание: теория и методика: Учебник // Под ред. А.Я. Айзенберга. — М.: Изд-во МГУКИ; Либе-рея, 1996. — 200 с.
3.Бородина В.А. Библиотечное обслуживание. Учеб.-метод.пособие. —М.: 2004.-168 с.
4. Дворкина М.Я. Библиотечное обслуживание: теоретический аспект (монография). — М., 1993. — 249 с.
5. Езова С.А. Грани библиотечного общения: Учебно-методическое пособие. — М.: ИПО «Профиздат», 2002. — 160 с.
6. Информационно-библиотечная сфера: Международные акты и рекомендации. М.: Либерея, 2001.
7. Кодекс профессиональной этики российского библиотекаря: Принят конференцией Российской библиотечной ассоциации (4-я ежегодная сессия) 22 апр. 1999 г. // Справочник библиотекаря. - СПб., 2000. — с. 35-36.
8. Крейденко B.C. Учебная программа. Учебно-методические материалы. — СПб., 1997. — 94 с.
9. Леонов В.П. Пространство библиотеки. Библиотечная симфония. — М.: Наука, 2003. — 121 с.
10. Мейжис И.А. Социально-психологические основы библиотечного обслуживания: Учеб. пособие. — Николаев, 1994. - 191 с.
Үшінші бөлім. Кітапханалық қызмет көрсету технологиялық үрдіс ретінде.
Апта 9
Кредит сағат №1
Дәріс №17
Тақырып: Кітапханалық қызмет көрсету субъектілері технологиялық үрдіс ретінде.
Дәріс мазмұны: Технологиялық үрдіс және технология жөнінде түсінік. Кітапханалық қызмет көрсетудің негізгі сатылары технологиялық үрдіс ретінде.
Ақпараттық сұраныс түсінігі. Сұраныс түрлері. Кітапханалық қызмет көрсетуді ұйымдастыруда жаңа технологиялар.
ОЖСӨЖ мазмұны: Кітапханалық қарым қатынастың психосемиотикалық мәселелері.
СӨЖ мазмұны: Кітапханалық қызмет технологиялық үрдістің соңғы өнімі ретінде. Кітапханалық қызмет жіктелуін атау.
Әдебиеттер:
Сәрсенова, Д.С. Ақпараттық қоғамдағы кітапхана жұмысы / Д.С. Сәрсенова // Кітапхана әлемі.- 2006.- №1.- 12-13б.
Соловьева, Т.В. Электронные информационные ресурсы для науки и образования / Т.В. Соловьева // Кітапхана әлемі.- 2004.- №1.- С.15-18.
Степанов, В.К. Программное обеспечение для доступа к Интернет читателей библиотек / В.К. Степанов // Кітапхана әлемі.- 2009.- №3.- С.21-26.
Кредит сағат №2
Дәріс№18
Тақырып: Жеке ақпараттық қызығушылықтар мен сұраныстарға кітапханалық қызмет көрсету технологиясы.
Дәріс мазмұны: Жеке кітапханалық қызмет көрсету мәні мен міндеті.
Жеке кітапханалық қызмет көрсетудің ерекшелігін түсіну мәні.
Қазіргі жағдайдағы философиялық және психолого – педагогикалық жеке кітапханалық қызмет көрсетудің негізі, негізгі ғылыми тұжырымдамалар.
ОЖСӨЖ мазмұны: Жеке кітапханалық қызмет көрсетудің әдістерін зерттеу.
СӨЖ мазмұны: Зерттеу қорытындысын тобта талдау және талқылау.
Әдебиеттер:
Тантакова, Б.И. Қазақ мемлекеттік қыздар педагогика институты кітапханасының жаңа ақпараттық технологиясы (РАБИС) / Б.И. Тантакова // Кітапхана әлемі.- 2008.- №3.- 14-15б.
Тейфель, В.Г. Небо, книги, журналы, диски… (электронный век научной литературы) / В.Г. Тейфель // Кітапхана әлемі.- 2007.- №2.- С.21-25.
Харламова, Н.Б. Пайдаланушыларға ақпараттық қызмет көрсетуді оңтайландыру жолдары / Н.Б. Харламова // Кітапхана әлемі.-№2.- 2009.-8-10б.
Кредит сағат №3
Практикалық жұмыс №6
Тақырып: Салалы тақырьштағы практикалық мәтін бойынша әңгіме әдісі.
Тапсырма: 1. Оқылған кітап бойынша әңгіме мәтінін құрастыру.
2. Бұл мәтіннің мотивін атаңыз.
3. Мәтіннің авторы.
4. Мәтін қалай аталады? Неге?
5. Практикалық мәтіннің шығу мәліметін атаңыз.
6. Мәтін не туралы? Бұл мәтінінің негізгі ойын дәл жеткізу.
7. Бұл мәтіндегі басты ойды шешудегі негізгі ойлар.
8.Басты ойды шешудегі автор қандай қосымша пікірлер келтіреді?
9. Мәтінді ашу ерекшелігі неде? (тілі, формасы, сгилі т.б.)
10. Қандай жаңалық және пайдасын білдіңіз, Оны қайда пайдалануға болады. Мазмұнын игере алдыңыз ба? Окудың мақсатына жете алдыныз ба?
ОЖСӨЖ мазмұны: Кітапханалық қарым – қатынас – негізгі түрлері және қызметі.
СӨЖ мазмұны: Жеке кітапханалық қызмет көрсету әдістері.
Тақырыпты ұсынылған әдебиеттер бойынша зерделеу.
Әдебиеттер:
1. Алтухова Г.А. Профессиональная этика библиотекаря: Учеб. пособие. 2-е изд., испр. и доп. — М.: Изд-во МГУКИ, 2000. - 112 с.
2. Библиотечное обслуживание: теория и методика: Учебник // Под ред. А.Я. Айзенберга. — М.: Изд-во МГУКИ; Либе-рея, 1996. — 200 с.
3.Бородина В.А. Библиотечное обслуживание. Учеб.-метод.пособие. —М.: 2004.-168 с.
4. Дворкина М.Я. Библиотечное обслуживание: теоретический аспект (монография). — М., 1993. — 249 с.
5. Езова С.А. Грани библиотечного общения: Учебно-методическое пособие. — М.: ИПО «Профиздат», 2002. — 160 с.
6. Информационно-библиотечная сфера: Международные акты и рекомендации. М.: Либерея, 2001.
7. Кодекс профессиональной этики российского библиотекаря: Принят конференцией Российской библиотечной ассоциации (4-я ежегодная сессия) 22 апр. 1999 г. // Справочник библиотекаря. - СПб., 2000. — с. 35-36.
8. Крейденко B.C. Учебная программа. Учебно-методические материалы. — СПб., 1997. — 94 с.
9. Леонов В.П. Пространство библиотеки. Библиотечная симфония. — М.: Наука, 2003. — 121 с.
10. Мейжис И.А. Социально-психологические основы библиотечного обслуживания: Учеб. пособие. — Николаев, 1994. - 191 с.
10 Апта
Кредит сағат №1
Дәріс №19
Тақырып: Жеке ақпараттық қызығушылықтар мен сұраныстарға кітапханалық қызмет көрсету технологиясы.
Достарыңызбен бөлісу: |