«Тарихты оқыту әдістемесі» пәні бойынша дәрістер конспекті Тақырып№1: Кіріспе


Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар



жүктеу 0,7 Mb.
Pdf просмотр
бет23/27
Дата23.11.2018
өлшемі0,7 Mb.
#24141
түріКонспект
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27

Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар: 

1.  Орта ғасырлар тарихының хронологиясы қай ғасырды қамтиды? 

2.  Орта ғасырлар  тарихын  неше  кезеңге бөліп қарастырады?  

3.  Алғашқы  орта ғасырға  тән  құбылыстар? 



 

Тақырып№11:  Жаңа  заман  тарихы  курсының  міндеттері  және  негізгі 

мазмұны 

Дәріс  мақсаты:  Жаңа  заман  тарихы  курсының  міндеттері  мен  негізгі 

мазмұнын түсіндіру 



 

1.  Жаңа заман тарихы курсы бойынша берілетін міндетті оқу 

материалдары   

2.  Жаңа заман тарихын оқыту үрдісінде қалыптасатын оқушылардың 

негізгі білімі, іскерліктері және дағдылары   

3.  Негізгі жалпы білім беретін мектепте жаңа заман тарихын оқыту 

әдістемесінің ерекшеліктері  

 

Қазіргі тарих ғылымында жаңа тарих деп капитализмнің туып, орнығу 

дәуірін айтамыз.Сонымен бірге бұл-материалдық және рухани мәдениеттің

өркениеттің (цивилизация) дамуындағы жаңа саты. 

        Капитализм  феодализммен  салыстырғанда  қоғамның  өндіргіш  күштерінің 

дамуына  үлкен  серпін  берді.  Кәсіпкерлік  пен  рухани  іс-әрекет  еркіндігі,  өмірдің 

барлық  саласындағы  бәсекелестік,  қоғамның  саяси  өміріндегі  демократиялық 

құрылым-осының  бәрі  феодализмге  қарағанда  капитализмде  динамикалық  даму 

мүмкіндіктері  анағұрлым  молырақ  екендігі,  өз  бетімен  даму  үшін  икемділік 

қасиеттері қажеттігін көрсетеді. 

       Жаңа  тарих  дәуірі  адамзаттың  дамуындағы  заңды  үрдіс.  Ежелгі  дүние 

тарихынан  көне  Шығыс  өркениеті  Грекия  мен  Римнің  ұлы  мәдениетіне  жол 

салғаны  белгілі.  Бұл  мемлекеттердегі  құлиеленушілік  құрылыс  біздің 

заманымыздың ІІІ-VII ғасырларында жойылды. 

Азияда  ертерек,  Еуропада  бірінші  мыңжылдықтың  ортасында  экономикалық 

жағынан  неғұрлым  тиімді,  шаруалар  еңбегіңе  негізделген  құрылыс-  феодализм 

орнады.  Алайда  бұл  барлық  жерде  бірдей  өткен  жоқ.  Континенттің  көп  жерінде 

және аралдарда әлі де алғашқы қауым жағдайында тұрып жатқан халықтар болды. 

Колумб ашқанға дейінгі Америка халқында біздің заманымызға дейінгі неолиттік 

мәдениет  болғаны, жер өңдеу әдістері, металл өңдеу кәсібі, өзіндік жазу жүйесі 

дамығаны  белгілі.  Бұл  –  бүкіләлемдік  тарихи  заңдылықтардың  біртұтастығын 

дәлелдейді,  барлық  даму  орталықтан  басталады  дейтін  теорияны  жоққа 

шығарады. 

   Бұрынғы  Еуразияның  материалдық  және  рухани    мәдениетті  жетістіктерін 

бойына  сіңірген  Еуропа  феодалдық  дамудың  бір  мың  жылдық  дәуірінде  Шығыс 

елдерімен  деңгейлес  сияқты  еді  .  Тіпті  XV  ғасырдың  ақырына  шейін  Еуропа 

Шығысқа  қарағанда  өркениеттің  кейбір  жетістіктерінен  ,  мысалы  Қытайдан  арт 

қалған  еді.  Бірақ  1500  жылдан  бастап    ғаламат  өзгеріс    басталды:  бір  ғасырдың 

шеңберінде  (XVI) Еуропа мәдениеті қарыштап дами бастады.  



   Орта  ғасырларда  Еуропа  үлкен  жетістіктерге  қол  жеткізді.  Бұл  континенттің 

жетістіктеріне  жер  жыртатын  құрал-сайман,  соқа,  доңғалағы  сумен  айналатын 

қуатты  диірмен,  темір  қорыту  және  өңдеу,  кеме  жасау  және  теңізде  жүзу,  кітап 

басу,  т.б.  жатады.  XV-XVI  ғасырлар  аралығындағы    кезең  интеллектуалдық 

(рухани әм ғылыми) гүлдену уақыты деп есептеледі. Бұл Ленардо да Виничи мен 

италияндық  қайта  өрлеу  дәуірі  Федолизм  мен  обсолютизмге  қарсы  батыл  күрес 

заманы басталды.  

      Кереметі  сол  ,  Еуропа  неғұрлым  жоғары  өндіріс  тәсілдері  –  капитализмге 

көшуге қабілетті болып шықты. Ал кезеңде дүние жүзіне оқ – дәрі    мен магнитті  

инені , жібек мата, қағаз жасау  тәсілін үйреткен  шығыс бұл жерде капитализмге  

өтуге дайын болмай шықты.  

    Оның себептері қандай? 

    Еуропаның    басуын  тездеткен    екінші  жайт  –  ұлы  географиялық  ашулар  . 

Американың  ашылуы    және  Африканы    айналып  өту  жолын    табу    өсіп  келе 

жатқан буржуазияға  жаңа іс -әрекет серпінін берді. Шығыс Үндістан мен Қытай 

тауарлары  ,  ашылған  аралдар  байлығы,    Американы  отарлау  сауда  мен  тауар 

алмасу  ісін алға бастырды.  

    XVI  ғасырдың  соңында  Нидерланды  революциясы,  XVIІ  ғасырдың  ортасында 

ағылшын  революциясы  жеңді.  Сауда  капиталы  дамыған  кішігірім  ел 

Нидерландыға  қарағанда,  1640-1689  жылдардағы  ағылшын  революциясы 

мануфактуралық  өндіріс  дамуының  нәтижесі    дейміз.  Бұл  капиталистік 

қатынастардың  бекуіне негіз болды.  

    Осы кезеңнен  бастап Еуропа буржуазиясы шаруалармен  және 

қолөнершілермен одақтаса отырып, феодолизм мен обсолютизмге үлкен соққы 

берді. Еуропада буржуазиялық  және буржуазиялық  ұлттық қозғалыстар  мен 

революциялар жиеленді. Соның нәтижнсінде  ХІХ ғасырдың 70-жылдарында  

континеттің ең елдерінде  капитализм  біржолата орнықты. 

 

Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар: 

1.  Жаңа заман тарихы қай уақыт аралығын қамтиды? 

2.  Жаңа заман тарихын оқытуда қандай әдістер қолдану тиімды? 

 

Тақырып№12:  Қазіргі  заман  тарихы  курсының  міндеттері  және  негізгі 

мазмұны 

Дәріс  мақсаты:  Қазіргі  заман  тарихы  курсының  міндеттері  мен  негізгі 

мазмұнын түсіндіру 



 

1.  Қазіргі  заман тарихы курсы бойынша берілетін міндетті оқу 

материалдары   

2.  Қазіргі заман тарихын оқыту үрдісінде қалыптасатын оқушылардың 

негізгі білімі, іскерліктері және дағдылары   

3.  Негізгі жалпы білім беретін мектепте қазіргі заман тарихын оқыту 

әдістемесінің ерекшеліктері  

 



жүктеу 0,7 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау