Тарау. Дарындылық психологиясының теориялық қағидалары


Векслердің интеллект субтесттердің функциясының анықталуы



жүктеу 459 Kb.
бет33/40
Дата21.01.2022
өлшемі459 Kb.
#34149
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   40
Дип.-Дарындылық

Векслердің интеллект субтесттердің функциясының анықталуы.

Субтест

Меңгерілген функциялар

Нәтижеге әсер ететін фактор

Қарастырылуы

Түсінілуі

Арифметикалық

Ұқсастық орнатуы

Сөздік
Қатар саны
Қолданылатын

картина
Жетпейтің бөлшектер


Фигура құру
Косаның кубиктері

Шифрлау


Есте матердың ұзақ сақталуы.

Біріктіру және ұйымдастыру

тәжірибесі.

Абстрактылы ойлау.

Ұйымдастыру білімі. Түсінік құру.

Арифметикалық операцияларды есте сақтауы.


Бір-бірімен байланысын

анализдеу. Вербалды түсінік құру.

Тілдің дамуы. Вербалды түсінік құру.

Тезарада қабылдауы. Есту арқылы бейнелеуі.

Қарым-қатынаста көріп

қабылдауы (визуалды интициясы)

Көріп қабылдауы, анализ жасауы.

Көріп қабылдауы, біріктіруі. Көру

моторлы интеграциясы

Көлемін қабылдау.

Көріп қабылдауы, анализдеуі көру моторлы интеграциясы

Тезарада елестетуі, көріп

бейнелеуі.

Көру маторлы интеграциясы.



Мәдениетті орта, қызығушылығы.

Араласудағы мәдениеттің керектігі. Шын жағдайдағы реакциясы. Зейін көлемі.

Негізгі арифметикалық

операцияларды сақтау мүмкіндігі.

Мәдениетті қарым-қатынас

мүмкіндігі.


Мәдениетті қарым-қатынас

мүмкіндігі.

Зейін көлемі.
Мәдениетті қарым-қатынас

мүмкіндігі.


Қоршаған ортаны қабылдауы.
Белсенді іс-әрекет.
Іс-әрекет белсенділігі.

Іс-әрекет белсенділігі.


Экспериментті Векслер үшке бөліп негізгі субтесттер, меңгерген функциялар, нэтижесіне эсер ететін факторларды ашып көрсетті. Субтестің детериорациялық коэффиценті:

OQ=ТНР-ТПР\ТНP 100

Мүнда, ТНР-субтест практикада нэтижесінің өзгертілмеген шкала көрсеткіші, ТПР-нәтижесінің өзгертілген көрсеткіші.

Сапалы интерпретация құрылымы аз ғана қызығушылықпен интеллекттің функциясының дамуын анықтайды, сонымен қатар зерттелуші жеке адамның интеллектісің комплекстеудің ерекшелігн бағалайды.

Тестің нәтижесін үш фактор арқылы толықтырды.

1). Вербалды түсіну факторы (субтесттер «сөздік», «қарастырылу», «түсіну», «ұқсастық орнату»).

2). Перцептивті ұйымдастыру факторы (субтесттер «Косаның кубигі», «фигура құру») мүнда қабылдау жылдамдылығы, елестету, есте сақтауы қарастырыл ады.

3). Есте сақтау факторы («арифметикалық», «қатар санын қайталау»).

Векслердің иетеллекті өлшеуіш шкаласы көптеген жетістіктерге жеткен. Оны алғаш рет Ленинградта Бехтеревтің психоневрологиялық ғылыми зерттеу инстутында лангитюдты оқытуда интеллектің дамуына тиімді қолданды. Сондай-ақ балалардың ақыл-ойының артта қалуын және психикасы тоқтап қалған балаларды анықтауға сонымен қатар жасөспірімдердің психологиясын тексеруге пайдаланды.




жүктеу 459 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   40




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау