Табиғаттағы күзгі өзгерістер туралы балалардың білімдерін қалыптастыру

жүктеу 215,67 Kb. бет 67/94 Дата 16.04.2023 өлшемі 215,67 Kb. #42177

Навигация по данной странице:

• Шыбын-шiркеймен қоректенетін құстардың ұшып кетуiне бақылау
• Ырымдар
• Карточка№61 Желді бақылау. Бақылау :Балаларға қыста желдің суық өткір екенін түсіндіру.
• Қардан жолды тазарту

Карточка№59 Шыбын-шiркеймен қоректенетін құстардың ұшып кетуiне бақылау Мақсаты: Құстардың түрлерімен таныстыруды жалғастыру; қыстайтын және жылы жаққа ұшатын құстар туралы білімдерін дамыту; тірі және өлі табиғат арасындағы айырмашылықтарын ажырату. Шыбын-шiркеймен қоректенетін құстардың ұшып кетуiне бақылау Құстар жылы жаққа ұшудың алдында, ауада қалқып жүріп бір топқа жиналды. Сұрақ: Неге құстар жылы жаққа ұшып кетеді және қандай құстар олармен бірге ұшпайды? ( Күзде құстар жылы жаққа қыстауға ұшып кетеді; олар баяу жылдамдықпен ұшады, себебі бірнеше рет дем алады; ең алдымен жас құстар ұшып кетеді, төзімділері кейінірек ұшуға дайындалады.) Жазда олар өздерін және балапандарын немен қоректендірді? (Құстардың негізгі қорегі - ол жәндіктер. Күздің ауа-райының суығына байланысты олар жоқ болып кетті.) Ырымдар: Күзде құстар жылы жаққа ұшарда төменірек ұшса – қыс суық болады, жоғары ұшса – қыс жылы болады. Ал құстар жайырақ ұшса - қыс жылы болады. Қарғаға бақылау Тәрбиеші балалардың назарын қарғаға аударып, ол туралы айтады. Қарға – талғаусыз жейтін құс. Ол әртүрлі жәндіктерді (маса, құмырсқа), моллюск, сонымен бiрге балапан, әр түрлi құстардың жұмыртқасын, кесiрткелер, бақалар, балықтарды жейді. Ырымдар: құзғындар құмға түседі, суға түссе – тез күн жылынады. Қозғалмалы ойын: «Көгершін» Мақсаты: балаларды (л) және (р) әріптерін айтуға жаттықтыру. Барысы: Балалар өздеріне «қаршыға» мен «қожайын» тандайды, қалғандары «көгершін» болады. «Қаршыға» шетке шығады, «қожайын» «көгершіндерді» қуады: «Кыш, кыш!» «Көгершін» ұшады, ал «Қаршыға» оларды ұстайды. «Қожайын» айтады: «қар-қар-қар» «Көгершіндер» «қожайынға» қарай ұшады. «Қаршыға» ұстағандар «қаршыға» болады, ескі «қаршыға» «қожайын» болады. Карточка№61 Желді бақылау. Бақылау:Балаларға қыста желдің суық өткір екенін түсіндіру. Флюгер түтіннің бағыты ағаш бұтағының қозғалысы бойынша желдің күштілігін анықтауға болатынын үйрету.Қысқы желдің жазғы желден ерекше белгілерін ажырата білуге үйрету. Жұмбақ Бір нәрсе көрінбейді бар ғой өзі, Адамзат ол нәрсені көрмес көзі. Жансызды қимылдатып жанды қылар, Ызылдап, ызың қағар айтқан сөзі. (жел) Қозғалыстағы ойын: «Екі аяз» Икемділігін дамыту, қозғалыстағы ойынға қызығушылығын арттыру және оны ойнай білуге үйрету. Өз бетінше рөлдерді бөлу талабына тәрбиелеу. Еңбек қызметі: Қардан жолды тазарту Балаларды бала-бақша ауласындағы жолдарды тазартуға және сыпыруға үйрету; Еңбек құралдарымен қолдана білуін нығайту, оларды тазалықта және тәртіпте ұстау. Өз бетінше іс-әрекеті Балалардың ойында бір-бірімен араласа білуін, өз әрекетімен қылықтарын білдіре білуін, өз пікірінде тұруын жетілдіру; өз қатарының ұсынысымен келіспеушілігін көрсете білуін дамыту. Карточка№63Күннің көзін бақылау. Бақылау: Қысқы мерзімде күннің көзін бақылауды жалғастыру.Қыс басында күннің көзі сирек қонақ екенін атап өткен жөн (бұлыңғыр, бұлтпен жабылған, жоғары көтерілмейді, жылытпайды). Қыстың ортасында күннің көзі айқын, жоғары көтеріледі, бірақ жылытпайды. Қыстың аяғында күннің нұры жылулық шашады, күннің көзі жоғары,күн ұзарады. Қадағалауды, әуесқойлықты, көңіл бөлуді дамыту; жансыз табиғат құбылысы жөніндегі білімін нығайту. Таңертең,күндіз және кеш бейімделуі бойынша күннің көзі жолдарын ажырата білу. Күннің жоғары тұрғанына көңіл бөлу керек. жүктеу 215,67 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз