Освобождение БССР от германских захватчиков.
Начало освобождения Беларуси.
Белорусская наступательная операция
«
Багратион
»
. Взаимодействие партизанских формирова-
ний и войск Красной Армии. Окружение и разгром германских группировок. Освобождение
Минска. Подвиги советских воинов. Значение разгрома германских войск в Беларуси.
Вклад белорусского народа в Победу над нацистской Германией.
Уроженцы Белару-
си на фронтах Великой Отечественной войны. Участие в европейском движении Сопротивле-
ния. Трудовой героизм в советском тылу.
Участие БССР в основании ООН.
Советская стратегия в отношении ООН. Включение
БССР в состав стран
–
основательниц ООН. Выход Беларуси на международную арену.
Наш край
Урок обобщения
Основные понятия:
«
Витебские (Суражские) ворота
»
, план
«
Ост
»
, коллаборационизм,
остарбайтеры, партизанское движение, партизанские зоны, подпольная борьба,
«
рельсовая вой-
на
»
, Армия Краева, операция
«
Багратион
».
Итоговое обобщение
(1
ч
)
СПОСОБЫ УЧЕБНО
-
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
,
КОТОРЫЕ
ДОЛЖНЫ ОСВОИТЬ УЧАЩИЕСЯ
X
КЛАССА
:
локализовывать события всемирной и отечественной истории во времени и про-
странстве;
соотносить исторические события, явления и процессы отечественной истории с со-
бытиями, явлениями и процессами европейской и всемирной истории;
характеризовать политическое положение стран с опорой на историческую карту;
характеризовать и оценивать деятельность политических и государственных деятелей
и деятелей культуры;
раскрывать причинно
-
следственные связи между историческими фактами;
систематизировать, классифицировать и обобщать исторические факты и делать на
основе этого аргументированные выводы;
сравнивать исторические факты по самостоятельно определенным критериям;
объяснять различные точки зрения на одни и те же исторические факты;
высказывать аргументированную точку зрения при обсуждении исторических проблем;
проводить поиск исторической информации в источниках разного типа;
использовать методы учебного исторического исследования: формулировать пробле-
мы, осуществлять сбор, систематизацию и обобщение материала, проводить презентацию ре-
зультатов исследования.
325
Достарыңызбен бөлісу: |