« Сәулет және құрылыс құрылымдары» пәні бойынша 5В072900 «Құрылыс» мамандығының студенттеріне

« Сәулет және құрылыс құрылымдары» пәні бойынша 5В072900 «Құрылыс» мамандығының студенттеріне

Бағдарлама 20 ж «.....» ................ бекітілген жұмыс бабындағы оқу бағдарламасы бойынша әзірленген

20 ж. «___»_____________ кафедра отырысында ұсынылған №___хаттама.

Кафедра меңгерушісі ______________________В.Т. Станевич

20 ж. «___»_____________№ __хаттама

ӘК төрағасы ____________________ Г.А. Жукенова

Студенттерге арналған пәннің бағдарламасы

Нысан ПМУ ҰС Н 7.18.4/19

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті

Құрылыс материалдарын өндіру және стандарттау кафедрасы

« Сәулет және құрылыс конструкцияларыы» пәнінен

5В072900 «Құрылыс» мамандығы мамандығы бойынша

Павлодар

Арнайы мамандық үшін таңдау бойынша компонент

Барлығы__4 кредит

Курс: 2курс

Семестр: 3

Барлығы аудиториялық сабақтар – 60 сағат

Дәрістер – 30 сағат

Тәжірибелік сабақтар–30 сағат

CӨЖ – 120 сағат

CОӨЖ -30cағат

Жалпы еңбек сыйымдылығы – 180 сағат

Емтихан – 3 семестр

«Сәулет және құрылыс конструкциялары» пәнін оқып - үйрену келесі пәндерден алынған білімдерге негізделеді: «Математика», «Инженерлік графика», «Компьютерлік графика», «Материалтану», «Сәулет-1».

Бұл пәнді үйрену және дағдылану «Құрылыс өндірісінің технологиясы», «Құрылыс конструкциялары» курстық пәндерін оқып зерттеу үшін қажет.

Тәкібай Шайхислам Тәкібайұлы – «Құрылыс материалдарын өндіру және стандарттау» кафедрасының аға оқытушысы. Дәрістер және практикалық сабақтар, тел. (8-70157818212) 54-60-02

Қабылдау сағаттары: Бейсенбі, сағат 12.05 – тен 14.00-ге дейін, ауд. Д-302.

3. Пәннің мәні,мақсаттары мен міндеттері

Пәннің мәні

«Сәулет және құрылыс құрылымдары» пәні құрылыс мамандығы бойынша студенттерді оқыту жоспарының арнайы мамандық үшін таңдау компонентіне жатады.Бұл пән ғимараттар мен имараттарды сәулеттік жобалау негіздері,принциптері,құрылымдардың стандарттық өлшемдері және ережелері оларды пайдалану әдістері жөнінде білім береді.
Пәнді оқытудың мақсаты

Ғимараттар мен имараттардың құрылымдық элементтерін, сәулеттік жобалау әдіс әрекеттерін үйрету,құрылыс материалдарының жетілдірілген түрлерін таңдау;

Студенттерді қазіргі кездегі ғимараттар мен имараттар жобалау принциптері жөнінде білім алуға үйрету

Пәнді оқытудың міндеттері

Қолайлы құрылымдық шешімдерді таңдау арқылы экономикалық жағынан тиімді нұсқаларға қол жеткізу мүмкіндіктерін үйрету;көтеруші құрылымдарға түсетін жүктемелер мен әсерлер олардың есептік сұлбаларын таныстыру.

Осы пәнді оқып, үйрену барысында студенттер төмендегілерді білуі тиіс:

• 
  Заманауи сәулет және елді мекен құрылыстарының даму деңгейін,оларды біріктіретін қала құрылымының іс әрекеттерін білу,
  
• 
  Жобалауға қала маңындағы құрылыстар мен табиғи-климаттық факторлардың әсері.
  
• 
  Гимараттардың негізгі типтері.
  
• 
  Ғимараттарды жобалау негіздері.
  
• 
  Құрылыстағы біріңғайлау,типтеу туралы түсінік.
  

• 
  Көлемдік жобалау сұлбалары мен қызметтік мақсаттарға сәйкес құрылыстың әр түрлі тапсырмаларын орындай білу.
  
• 
  Елді мекендегі құрылыстың жай күйіне талдау жасау.
  

- ғимараттың қызметіне байланысты, оның тиімді көлемдік-жоспарлық шешімін таңдау;

- ең тиімді құрылымдық шешімін таңдау;

- ғимараттың құрылымдық схемаларын талдау білу;

Құрылыстағы сәулеттік үйлесімділік, біріңғайлау, типтеу, өндірістендіру жөніндегі түсініктерді қолдана білу; құрылыс физикасының негіздерін, ғимараттардың құрылымдық сұлбалары,құрылымдық элементтердің түйілістерін біріктіру ережелері мен тәсілдерін меңгеру; жобалауға арналған ережелер мен нормалар,өлшемдерді пайдалана білу;

- жаңа технология негізіндегі сәулеттік жобалау шешімі

- стандарттық өлшемдерге сәйкес ғимараттар мен имараттардың сәулет-құрылыс және компановка шешімдер қабылдау;

5. Пәнді оқытудың тақырыптық жоспары.

Сабақ түрлері бойынша академиялық сағаттарды бөлу

Қаңқалы ғимараттар құрылымы.

Олардың жайғасымын салу,қадамы,аралығы және бағандардың орналасу өлшемдері. Пәтер бөлмелерінің жайғасымда орналасуын жобалау.

Ұсынылатын тақырыптар:

Студенттердің өздік жұмыстарына кеңес беру уақыты жалпы СӨЖ бойынша белгіленген уақыттан 25 пайыздық үлесінен СОӨЖ түрінде келесі бекітілген кесте бойынша жүргізіледі

Студенттерге әр аптада дәрістік,практикалық сабақтарға қатынасып,тапсырманы толық орындағаны үшін 0-ден 100 балл, СӨЖ тапсырмаларын орындағаны үшін 0-ден 100 балл қойылады

Курстық жобаның тақырыбы: «Аз қабатты тұрғын үй ғимаратының жобасы».

Курстық жобаның мақсаты: Сәлеттік құрлыстықжобалау дағдыларын меңгеру.

Жобаның құрамы: Тұрғын үйдің жайғасымы, қималары, іргетас, төбежабын жайғасымдары, түйілістер және сәулеттік детальдардың сызбалары. Түсіндірме жазбалары. Түсіндірме жазбаларының құрамына тұрғын үйдің көлемдік жобалау және құрылымдық шешімдері, сыртқы қабырғаның жылу техникалық есебі кіреді.

Студенттің сабаққа қатысуын бақылауды оқытушы жүргізеді. Егер студент сабаққа қатысып, бірақ практикалық сабақтың тапсырмасын орындамаса, онда сабақ үшін жоғарғы баллдың жартысы қойылады. Кезекті практикалық сабаққа дайындалу тапсырмасын оқытушы алдыңғы сабақта береді.

Семестрлік жұмыс бойынша тапсырманы оқытушы бірінші тәжірибелік сабақта береді. Семестрлік жұмыстың орындалуын оқытушы тәжірибелік сабақтарда және консультацияларда күнтізбелік кестеге және консультация кестесіне сәйкес байқау түрінда бақылайды. Себепсіз уақытында орындалмаған жұмысқа баллдарды оқытушы 50 пайызға дейін төмендетіп қояды. Себепті дәлелдейтін құжаттар болған кезде семестрлік жұмысқа баға келесі сабақтар мен консультацияларда қойылады. Студенттің өзі зерделейтін курстық тақырыптары бойынша жұмысын бағалау студенттің жауабы және дайындалған қысқаша конспекті негізінде оқытушы жүргізеді.

Студенттің оқу тәртібін бақылау

Студенттер оқу процесіне белсенді қатысу, сабақтарға қатысу, топтың жұмысында және талқылауда белсенді болу қажет. Сабақтағы кез- келген тәртіп бұзушылық жазаланады, аудиториядан шығарып жіберуге дейін , ал белсенді жұмыс істесе, қолдаушылық табады. Сабақты босатқандыққа кешігушілікке келесі айып санкциялары орнатылады:

• 
  дәрістік сабақта себепсіз болмағаны үшін азайту белгісі(-);
  
• 
  тәжірибелік сабақта болмағаны үшін 0 балл;
  
• 
  апта сайынғы СӨЖ тапсырмаларын орындамағаны үшін 0 балл;
  
• 
  аудиторияда тәртіп бұзғаны үшін сабаққа қатысу баллдары азайтылады. Дәріс конспектілерін жүргізу міндетті.
  

Студент тәжірибелік және дәрістік сабақты кешірімді себеппен босатқан болса және ол құжатпен расталса, онда сол сабақты оқытушының белгілеген уақытында өтей алады. Бұл кезде жұмыс нәтижесі жоғарғы белгіленген баллдан азайтылып қойылады

Курс бойынша білімді қорытынды бақылау түрі емтихан болады. Емтихан жазбаша түрде өткізіледі. Емтихан парағында үш сұрақ беріледі, оның әрқайсысы ең жоғарғы 33 ... 34 баллмен бағаланады. Әрбір сұраққа жазбаша жауаптың толықтық дәрежесі және баллдар саны оқытушымен бағаланады.Емтихан алдында 1-ші және 2-ші рейтирг қорытындылары,курстық жұмыс(жоба) бағаларынан 50-ден жоғары балл жинаған студент емтиханға кіру мүмкіндігіне ие болады.

Ағымдағы үлгерім мен қорытынды бақылау түрлері бойынша салмақ үлестерінің таратылуы

Негізгі әдебиеттер:

1. 
   Ә.Ш.Тәтіғұлов,Т.Ж Ақбердин. «Архитектура мен жобалау негіздері» 3-ші том.Алматы.2005.-357с
   
2. 
   Е.Н. Белоконев, А.З. Абуханов. «Основы архитектуры зданий и сооружений». Р.Д. 2005 .-299с
   
3. 
   Қазбек-Қазиев З.А. «Архитектурные конструкций». М. 1989 .-354с
   
4. 
   Кошина Л.В. «Основы градостройтельства» М. 2005.-285с
   
5. 
   Т.Г. Маклакова «Архитектура гражданских и промышленных зданий» --М.,: АСВ,2010.-247с
   

1 СНиПРК 302-03-2003 Жилые здания Астана 2003.-32с

2 Стройтельная климатология и геофизика. СНиПРК 2.04-01-2001 Астана 2002.-35с

3 Стройтельная тепотехника СНиПРК 2.04-01-2001 Астана 2002.-25с

Қабылдау сағаттары: Бейсенбі, сағат 12.05 – тен 14.00-ге дейін, ауд. В-209.

Пәннің еңбек сыйымдылығы

«Сәулет және құрылыс құрылымдары » пәні 050732 «Стандарттау, өлшемтану және сертификаттау» мамандығы бойынша бакалавр мамандарын даярлау үшін жұмыс жоспарына енгізілген және бекітілген.

Сәулет және құрылыс құрылымдары жөніндегі осы пән 2-ші курстың 6-шы семестрінде 15 апта бойы оқытылады.Пәннің жалпы еңбек сыйымдылығы 180 сағат, оның 60 сағаты аудитория сабақтарына бөлінген және 120 сағаты пәнді зерделеу бойынша студенттердің өздік жұмысына (СӨЖ) бөлінген. Аудиториялық уақыттың сабақ түрлеріне бөлінуі пәннің тақырыптық жоспарында келтірілген. Қорытынды бақылау түрі емтихан болады.

«Сәулет және құрылыс құрылымдары» пәнінің мақсаты студенттердің құрылыс құрылымдарын жобалаудың,есептеудің,құрастырудың ғылыми әдістерін зерделеуі және осы әдістердің негіздерін өндірісте практикалық қолдану болып табылады.

Пәннің негізгі міндеті студенттердің ғимараттар құрылымдардың сәулеттік жобалау,құрастырудың ғылыми әдістерін іс жүзінде қолдану дағдыларын иеленуі болып табылады.
3 Ұсынылатын әдебиеттер

Негізгі әдебиеттер:

6. 
   Белоконев Е.Н, Абуханов А.З. «Основы архитектуры зданий и сооружений». -- Ростов.Дон, 2005 г
   
7. 
   Қазбек-Қазиев З.А. «Архитектурные конструкций».-- М., 1989 г
   
8. 
   Тәтіғұлов Ә.Ш., Ақбердин Т.Ж. «Архитектура мен жобалау негіздері» 3-ші том.—Алматы,2005 ж.
   
9. 
   Цай Т.Н.,Бородич М.К. «Сройтелные конструкций» -- Москва, 1984г
   
10. 
    Кошина Л.В. «Основы градостройтельства» -- М., 2005 г
    
11. 
    Маклакова Т.Г. «Архитектура гражданских и промышленных зданий» -- М., 1981 г
    

12. 
    СНиПРК 302-03-2003 Жилые здания -- Астана, 2003.
    
13. 
    Стройтельная климатология и геофизика. СНиПРК 2.04-01-2001—Астана, 2002.
    
14. 
    Стройтельная тепотехника СНиПРК 2.04-01-2001-- Астана 2002
    

Пәннің тақырыптық жоспары

Нысан ПМУ ҰС Н 7.18.2/10

6-ші семестр

Қаңқалы ғимараттар құрылымы.

Кесте 1 – СӨЖ мазмұны

6-ші семестр.

Нұсқаған оқулық: Қазбек-Қазиев З.А «Архитектурные конструкций» М 1989г, С.В Дятков. «Архитектура помышленных зданий» М 1981г

Курстық жобаның тақырыбы: «Аз қабатты тұрғын үй ғимаратының жобасы».

Курстық жобаның мақсаты: Сәлеттік құрлыстықжобалау дағдыларын меңгеру.

Жобаның құрамы: Тұрғын үйдің жайғасымы, қималары, іргетас, төбежабын жайғасымдары, түйілістер және сәулеттік детальдардың сызбалары. Түсіндірме жазбалары. Түсіндірме жазбаларының құрамына тұрғын үйдің көлемдік жобалау және құрылымдық шешімдері, сыртқы қабырғаның жылу техникалық есебі кіреді.

СӨЖ орындалу мерзімі сабақ кестесіне сәйкес өзгеруі мүмкін.Студент сабаққа дайындықпен кешікпей келіп, барлық сабақта белсенді түрде жұмыс істесе, тапсырмаларды сапалы және мерзімінде орындаса, ол ағымдағы оқу үлгерімінің бақылау іс-шараларының күнтізбелік кестесінде көрсетілген ең жоғарғы баллды жинай алады.

Курс бойынша білімді қорытынды бақылау түрі емтихан болады. Емтихан жазбаша түрде өткізіледі. Емтихан парағында үш сұрақ беріледі, оның әрқайсысы ең жоғарғы 33 ... 34 баллмен бағаланады. Әрбір сұраққа жазбаша жауаптың толықтық дәрежесі және баллдар саны оқытушымен бағаланады.

Студенттің сабаққа қатысуын бақылауды оқытушы жүргізеді. Егер студент сабаққа қатысып, бірақ практикалық сабақтың тапсырмасын орындамаса, онда сабақ үшін жоғарғы баллдың жартысы қойылады. Кезекті практикалық сабаққа дайындалу тапсырмасын оқытушы алдыңғы сабақта береді.

Семестрлік жұмыс бойынша тапсырманы оқытушы бірінші тәжірибелік сабақта береді. Семестрлік жұмыстың орындалуын оқытушы тәжірибелік сабақтарда және консультацияларда күнтізбелік кестеге және консультация кестесіне сәйкес байқау түрінда бақылайды. Себепсіз уақытында орындалмаған жұмысқа баллдарды оқытушы 50 пайызға дейін төмендетіп қояды. Себепті дәлелдейтін құжаттар болған кезде семестрлік жұмысқа баға келесі сабақтар мен консультацияларда қойылады. Студенттің өзі зерделейтін курстық тақырыптары бойынша жұмысын бағалау студенттің жауабы және дайындалған қысқаша конспекті негізінде оқытушы жүргізеді.

Студенттер оқу процесіне белсенді қатысу, сабақтарға қатысу, топтың жұмысында және талқылауда белсенді болу қажет. Сабақтағы кез- келген тәртіп бұзушылық жазаланады, аудиториядан шығарып жіберуге дейін , ал белсенді жұмыс істесе, қолдаушылық табады. Сабақты босатқандыққа кешігушілікке келесі айып санкциялары орнатылады:

• 
  дәрістік сабақта себепсіз болмағаны үшін 3 балл азайту;
  
• 
  тәжірибелік сабақта болмағаны үшін 4 балл азайту;
  
• 
  аудиторияда тәртіп бұзғаны үшін сабаққа қатысу баллдары азайтылады. Дәріс конспектілерін жүргізу міндетті.