СыныптағЫ диАлогтің маңызы

Түрткі болу: түрткі болуға арналған сұрақтар бірінші жауап алу үшін және оқушының жа- уабын түзетуге көмектесу үшін қажет, айталық, сұрақты қарапайым етіп қою, өткен материалға оралу, ойға салу, дұрысын қабылдау және толығырақ жауап беруге итермелеу.

Сынақтан өткізу: сынақтан өткізуге арналған сұрақтар оқушыларға анағұрлым толық жа- уап беруге, өз ойларын анық білдіруге, өз идеяларын дамытуға көмектесетіндей етіп құрылуы қажет, сондай-ақ «Сіз мысал келтіре аласыз ба?» деген сияқты сұрақтар тапсырманы орындау барысында оқушыға бағдар беріп отырады.

Басқаға бағыттау: сұрақты басқа оқушыларға қайта бағыттау, мысалы, «Көмектесе ала- тындар бар ма?»

Оқуды дамытудағы сұрақтардың маңызын қарастыратын болсақ, сұрақ қою арқылы мұғалім:

• 
  оқушыларды тақырып бойынша және сындарлы сөйлеуге ынталандырады;
  
• 
  оқушылардың шынайы қызығушылығы мен сезімдерін анықтайды;
  
• 
  білімге құштарлықты дамытады және зерттеуге ынталандырады;
  
• 
  оқушыларға өз білімін басқа адамдарға сөзбен жеткізуге көмектеседі;
  
• 
  оқушылардың сын тұрғысынан ойлауына ықпал етеді;
  
• 
  оқушыларға сын тұрғысынан ойлауға көмектеседі;
  
• 
  оқушылардың бір-бірінен үйренуіне, басқа оқушылардың идеяларын құрметтеуіне және бағалауына ықпал етеді;
  
• 
  әңгіме және ой елегінен өткізу көмегімен ойын жинақтауға көмек береді, іс-әрекеттерін тереңдетеді және шоғырландырады;
  
• 
  оқытуды қиындатып, кедергі келтіретін қиындықтар мен түсінбестіктерді анықтайды.
  

37

студентке арналған нұсқаулық | руководство для студента