Сыни ойлау Негізгі математика

1.Ұйымдастыру кезеңі.3мин.

• 1.Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғузу.Шаттық шеңберін құра отырып ынтымақтастық атмосферасын орнату.Стикерлер арқылы топқа бөлу.Үй тапсырмасын сұрау мақсатында 1.Деңгейлік тапсырмалар 2.Шығармашылық сұрақтар.
• 3.Қайта бағыттау сұрақтары қойылады.

Деңгейлік тапсырмалар.А-Тапсырмасы.

• 1.Павлодар-Екібастұз өнеркәсіп торабының негізінде қандай зауыт тар жұмыс жасайды?
• 2.Аймақтың өндіріс орындарын қажетті жабдықтармен қамтамасыз ететін АҚ –р қалай аталады?.

В денгейіндегі тапсырмалар.

• В денгейіндегі тапсырмалар.
• 1.Ағаш шарушылығының даму себебін түсіндір.
• 2.Қостанай,Рудный қалаларын газбен қамтамасыз ету үшін қай аймақтан газ құбырлары тартылған?
• С деңгейіндегі тапсырмалар.
• 1.Солтүстік Қазақстанда қанша қала қанша кент бар?
• 2.Автомобиль зауыты қай қалада?

Топтық жұмыс.

• 1-топ.1.Астана қаласының тарихы.
• 2-топ.Астананың экономикасын дамыту.
• 3-топ.ЭКСПО-2017 ірі жоба. 1.Дизайн.2.Оратор.3.АКТ-ны қолдануы.5-балл.

Оқулықтағы тақырыпшаларды және АКТ-ны пайдалана отырып қосымша ақпараттар жинап ,талқылап ойларын постерге түсіріп қорғайды.

• Оқулықтағы тақырыпшаларды және АКТ-ны пайдалана отырып қосымша ақпараттар жинап ,талқылап ойларын постерге түсіріп қорғайды.
• Жұптық жұмыс,
• 1.Зерттеушілік әдіс бойынша оқушылар ЭКСПО-2017-ге байланысты жоба қорғайды.
• 2.Астана қаласының географиялық орнын анықтау,географиялық координатасын анықтау.

ЭКСПО-2017 жобасына қойылатын критерийлер:

• ЭКСПО-2017 жобасына қойылатын критерийлер:
• 1.Тақырыбы. Мақсаты. Неліктен? Деген сұраққа жауап . 5-балл
• 2.Экономикалық тұрғыда қолдануға болатындығын нақты дәлелдеу. 5-балл
• 3.Өз ойын жүйелеп жеткізуі. 5-балл
• 4. АКТ-ны (интернет ақпарат)пайдалануы.5б

• Үйге тапсырма.
• 1.Астана –ҚР-ның елордасы.
• 2.Астананың өркендеуі Қазақстанның өркендеуі.
• 3.ЭКСПО-2017 қосымша ақпарат,АКТ-ны пайдаланып деректер жазбасын жасау.
• 4.Эссе.Астана-ғажайып қала.Критерийлер: 1.Оқушының логикалық ойын нақты айта білуі.
• 2. Жан-жақтылығы,қорытынды жасай алуы.

Қорытындылау.

• Блум таксономиясы бойынша оқушылардың бүгінгі сабақты қалай меңгергенін тексеру мақсатында беріледі.
• Рефлексия.1.Бүгінгі сабақтан мен не ұқтым?
• 2.Қандай қорытынды жасадым?.
• 3.Сабақ бойынша ұсыныс,пікірім:

жүктеу 0,57 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: