В
Жеке тиімділікті
басқару
Мақсаты: менеджердің жеке тиімділігі, оның компоненттері саласында
теориялық білім мен тəжірибелік дағдыларды қалыптастыру; қазіргі
заманғы өзін-өзі басқару əдістерін қолдану, қазіргі жағдайда жеке
тиімділігін талдау əдістерін игеру
Білу міндеті: елде жəне шетелде еңбек тиімді ұйымдастыру үшін
қозғалыстың даму тарихы, принциптері мен кезеңдері; жеке тиімділік
жүйесін енгізудің ұйымдастыру-құқықтық мəселелері; ұйымды басқару
тобының ерекшеліктері; жеке ұйымның өзектілігін жəне басқару
процесіне қатысушылардың əрқайсысының тиімділігін тұтас қарау;
жеке дамуды сатып алу жəне оқыту; тиімді менеджердің сапасын тиімді
пайдалану əдістері; ұйымның дамуындағы орталық байланыс ретінде
өзінің тиімділігін арттыру үшін көшбасшының өзін-өзі дамытудың рөлі
мен маңызы; қоршаған ортаны диагностикалау əдістерін жəне
командалық жұмыс негізінде нарықтық жағдайда басқару шешімдерін
таңдауды негіздеу технологиясын; зерттеу əдісі, жаңа нарықтық
мүмкіндіктерді талқылау жəне бағалау, бизнес-идеяны қалыптастыру,
бизнес-жобалардың тиімділігін негіздеу.
Тиімді менеджердің қызметтері. Жоспарлау жəне мақсаттар қою.
Ұйымдастыру менеджердің қызметі ретінде. Ынталандыру. Бақылау.
Басқару қызметкерінің тиімділігі туралы түсінік. Менеджерлік
құзыреттіліктердің түсінігі мен типтері. Іскерлік қатынастардың
психологиясы. Іскерлік қытанастарды басқару: іскерлік қатынастардың
стратегиясы мен тактикасы. Топтық өзара əрекет етудің түрлері.
Іскерлік қатынастардың тұлғалық тұстары: психологиялық тип жəне
қатынастарды құру ерекшеліктері. Қарым-қатынас құралдары, олардың
іскерлік қатынастарды ұйымдастырудағы ролі. Жазбаша
коммуникациялар. Іскерлік қарым-қатынас: вербальдық жəне
вербальдық емес. Күрделі қатынастар: қайшылықтар, қатаң келіссөздер,
күйзеліс жағдайлары. Ашық баяндау дағдылары. Іскерлік келіссөздерді
жүргізу.
Білімі: -қаржы нарығының құрамы мен құрылымы; - қаржы нарығының
əрекет ету саласындағы заңнамалардың негізгі ережелерін; - қаржы
құралдарының түрлері жəне олардың сипаттамасы; - қаржы нарығының
қатысушылары, олардың қызметтері мен өзара əрекеттесуінің
қағидалары; - қаржы тəуекелдерін басқарудың түрлі құралдарын
қолдану ерекшеліктері; - қаржы құралдарының құнын бағалау əдістері.
Біліктілігі: инвестициялық жəне өзге де экономикалық шешімдерді
қабылдау үшін қаржы нарықтарының теориясы бойынша білімдерді
пайдалану; - өзіндік инвестициялық талдау жүргізіп, инвестициялық
шешімдерді қабылдау; - жеке қаржылық жоспарлау шеңберінде
тəуекелдерді басқарудың əдістемелік мəселелерін анықтау; -қаржы
нарығында пайда болатын дағдарыстардың себептерін анықтау; -
қаржы нарығының əрекет етуінің негізгі қағидаларын осы
мəселелермен таныс емес тұлғаларға түсіндіру:
Дағдылары: - қаржы нарықтарының жағдайын сипаттайтын
экономикалық мəліметтерді жинау, өңдеу жəне талдаудың заманауи
əдістерін меңгеру; - қаржы нарықтарында орын алатын үрдістерді
талдау.
Өзін-өзі танудың мектеп
курсы, Медиация негіздері
Бюджеттеу
А
Бухгалтерлік есептің
тарихы
Мақсаты: бухгалтерлік есептің даму тарихы мен құрылымының
болашақ білімді мамандарын қалыптастыру, бухгалтерлік есеп ролі мен
мазмұнын жақсы түсіну, сондай-ақ оның даму перспективалары, үнемі
дамып келе жатқан жүйе ретінде мамандықты шығармашылық
қабылдауды қалыптастыру.
Міндеттері: бухгалтерлік есеп жəне негізгі есеп Санаттар эволюциясын
зерттеу отандық жəне шетелдік студенттердің дамыту бухгалтерлік
есептің даму тарихы жəне əшекейлер мен, оның кəсібіне экономика
жəне өркениет дамуындағы бухгалтерлік есеп жəне ақпараттық жүйелер
басқару рөлін дұрыс бағалау қызығушылық пен сүйіспеншілік арттыру.
Бухгалтерлік есеп тарихы зерттеу объектісі ретінде. Ежелгі əлемдегі
экономикалық есеп. Орта ғасырларда бухгалтерлік есептің дамуы. Қос
бухгалтердің шығу тегі мен таралуы. Бухгалтерлік есеп ғылымға
айналды (XIX ғасыр - XX ғасырдың басы). Ресейде бухгалтерлік есеп.
ХХ ғасырдағы шетелдік бухгалтерия. КСРО-дағы есеп. Қазақстандағы
бухгалтерия
Пəнді оқыту кезінде күтілетін нəтижелер: есепші мамандығының
тарихын білу жəне бухгалтерлік ойларды дамыту;
- пайдаланушылардың мүдделерін қанағаттандыру үшін есеп-қисап
туралы ақпаратты бағалауда білім;
- ҚЕХС-қа сəйкес бухгалтерлік есепті жəне қаржылық есептілікті реттеу
мəселелерін білу. бухгалтерлік есептің эволюциясын жəне негізгі
бухгалтерлік санаттарын білу;
- бухгалтерлік есептерге қатысты ықтимал шешімдерді табуға;
бухгалтер мамандығының ролі мен маңыздылығын түсініп, оларға
тиесілі мақтаныш сезімін сезіну.
тарих, математиканың мектеп
курсы
Салық есебі жəне есеп беруі
Б
Экономикалық ілімдер
тарихы
Мақсаты: заманауи экономикалық ғылымның қалыптасу тарихын
зерделеу, қазіргі заманғы экономикалық даму тəжірибесімен өзара
əрекеттесудің негізгі бағыттарын талдау. Міндеттері: экономикалық
құбылыстар мен процестердің мəнін əр түрлі экономикалық
мектептердің тарихы мен көзқарасы тұрғысынан анықтау; -
экономикалық жүйелердің дамуының тұрақты сипатын, қоғам мен
экономиканың эволюциясы арасындағы қарым-қатынасты көрсету; -
нақты экономикалық пəндерді оқу мен қазіргі заманғы экономикалық
ойлауды қалыптастырудың теориялық негіздерін қалыптастыру.
Экономикалық ілімдер тарих пəні жəне əдісі. Классикалық саяси
экономика пайда болуы мен дамуы. Маржинализм жəне
неоклассикалық экономикалық теорияның қалыптасуы. неолиберализм.
Кейнсианство көздейді. Институтшылдық. Социалистік идеялардың
эволюциясы.
Пəнді оқыту кезінде күтілетін нəтижелер: экономикалық ғылымның
негізгі мектептер мен үрдістердің негізгі ерекшеліктерін білу ; тарихы
мен экономикалық ойдың даму логикасы, оның негізгі доктриналардың
трансформациясы, мектептер білу; ғылыми мектептердің өкілдері
экономикалық көзқарастардың білу; экономикалық талдау жəне
модельдеу негізгі əдістерін білу;түрлі нарықтардың құрылымдардың
түсіну бар ұйымдардың мінез-экономикалық негіздерін бағалау
қабілеті; - кəсіпкерлік қызмет үшін экономикалық жəне əлеуметтік
жағдайлар талдай білу.
тарих, математиканың мектеп
курсы
Қаржылық жəне бюджеттік
ұйымдардағы салық есебі
В
Қазақстанның
экономикалық дамуы
Мақсаты: Орта мерзімді болашақта əлеуметтік-экономикалық
саясаттың негізгі мақсаты елдегі оң экономикалық өсім мен əлеуметтік
тұрақтылықты сақтау, дағдарыстан кейінгі даму үшін жағдайлар жасау
жəне əлемнің 30 дамыған еліне жетуді жалғастыру болып табылады.
Міндеттері: Қазақстанның экономикалық даму тарихын білу;
экономикалық реформ түсінігін жəне мағынасын білу; қазіргі таңдағы
Қазақстанның экономикалық даму перпективалары мəселелерін бағалау
Қазақстанның экономикалық даму тарихнамасы. XV ғасырға дейін
Қазақстанның экономикалық дамуының ерекшеліктері мен мазмұны
қорытындылары. Қазақ хандығының экономикалық дамуы.
Халықаралық экономикалық ортада Қазақстан қызметі. Ресей
империясы құрамындағы Қазақстан экономикасының интеграциясы.
Аграрлық қатынастар, ХХ ғасырдың басында XIX екінші жартысында
Қазақстанда кəсіпкерліктің өнеркəсіп, сауда, даму. Қазақстан
экономикасының (1917-1925 екіжылдық) қаласында тоталитаризм
бекіту алу.
Пəнді оқыту кезінде күтілетін нəтижелер: экономикалық дамуының
негізгі ұғымдар білу;-экономикалық даму əлемдік тəжірибені білу;
қазақстанның экономикалық дамуының құрылымын білу.
Қазақстан тарихының мектеп
курсы
Салықтық жоспарлау жəне
бақылау
А
Қаржылық есеп 2
Есеп беру процесінде шешілетін негізгі міндеттер мыналарды қамтиды:
Мақсаты: халықаралық стандарттар мен Қазақстан Республикасының
Заңына сəйкес шоғырландырылған қаржылық есептілікті дайындау
кезінде ішкі қаржылық есеп, оның маңызы тəртібі туралы білімдерді
қалыптастыру», «Бухгалтерлік есеп жəне қаржылық есеп туралы
Міндеттері:
ұйымдастыру жəне оның меншік туралы толық жəне нақты ақпарат
қалыптастыру; шаруашылық операцияларын жүзеге асыру жəне
олардың орындылығы, мүлікті жəне міндеттемелерді болуы жəне
қозғалысы, бекітілген стандарттар, ережелер мен бағалаулар сəйкес
материалдық, еңбек жəне қаржы ресурстарын пайдалану заңнамасының
сақталуын бақылауды жүзеге асыру үшін ақпаратты
пайдаланушыларды қамтамасыз ету; операциялар жəне оның қаржылық
тұрақтылығын қамтамасыз ету үшін ішкі резервтерді анықтау теріс
нəтижелерін алдын алу.
Туынды жəне тəуелді ұйымдардың инвестицияларының есебі.
Шоғырландырылған қаржылық есептілік. Қаржылық құралдарды тану
жəне бағалау. Қаржылық есептіліктің жекелеген мəселелері:
кəсіпорындарды біріктіру, шартты оқиғалар, күтілмеген оқиғалар жəне
т.б
Пəнді оқытудан күтілетін нəтижелер:
- бухгалтерлік есепті ұйымдастырудыңхалықаралық тəжірибесін білу;
- ХҚЕС сəйкес есепті жүргізу тəртібін білу;
- іс жүзіндегі стандарттарға, бухгалтерлік есептің қағидаларына,
нормативтік-құқықтық құжаттарға сəйкес ұйымдардақаржылық есепті
жүргізе білу;
- нарықтық экономика жағдайында кəсіпорындар мен ұйымдардың
қызметіндегі тəжірибелік мəселелер жөнінде шешім қабылдай білу.
"Есеп жəне аудит"
мамандығына кіріспе жəне
кеңселік жұмыс негіздері,
Бухгалтерлік есептің негіздері
Магистратура пəндері
БП
3
5