Ұсынбалы а траекториясы Ұйымдардағы бухгалтерлік есеп жəне аудит

Б

Еңбекті қорғау

Мақсаты: Болашақ бакалаврларға қауіпсіз жəне зиянсыз еңбек жағдайларын 

жасау мен тіршілік қауіпсіздігі туралы  білім беру.

Міндеттері: Өндірістік жабдықтарды орнату жəне қызмет көрсету кезінде 

қауіпсіздік шаралары сақталуы; төтенше жағдайларды болжау жəне сауатты 

шешім қабылдау, халықтың денсаулығын сақтау  жəне өндірістік персоналды 

шаруашылық объектілерде түрлі орын алған  аварияларлық зардаптарды, 

табиғи апаттарды алдын алу, зардаптарын жою кезінде қазіргі заманғы 

құралдарын пайдалану. Халықтың денсаулығы мен қауіпсіздігі мəселелерін 

зерттеуге жүйелі көзқарас көрсету, еңбек қауіпсіздігі жəне еңбекті қорғау 

нормаларын қамтитын нормативтік құқықтық актілерді қолдануға, сондай-ақ 

олардың сақталуын бақылауды жүзеге асыруға қабілетін дамыту; жұмыс 

орнында жəне өнеркəсіптік процестерде қауіп-қатерді алдын алу жəне 

төмендету бойынша іс-шараларды енгізу.

Курстың негізгі міндеттері, мамандарды дайындаудағы рөлі. Еңбекті 

қорғауды қамтамасыз етудің теориялық негізі. Ұғымдар мен анықтамалар: 

қауіпті жəне зиянды өндірістік факторлар. Еңбекті қорғаудың құқықтық жəне 

нормативтік негіздері. Қазақстан Республикасының негізгі заңнамалық жəне 

нормативтік-техникалық актілері. Еңбекті қорғаудың ұйымдастырушылық 

негізі. Еңбекті қорғау жəне денсаулық сақтау, олардың құрылымы мен 

функциясы саласындағы бақылау жəне қадағалау органдары. Кəсіпорында 

еңбекті қорғау, жай-күйiн бағалау жəне талдау əдістері. Еңбек гигиенасы жəне 

өнеркəсіптік санитария. Адам ағзасына жəне жұмыс аймағының ауасындағы 

шекті рұқсат етілген концентрациялы зиянды заттардың əсері. Өндірістік 

жабдықтарды орнату жəне техникалық қызмет көрсету кезіндегі қауіпсіздік. 

Электр қауіпсіздігі негіздері. Өрттің пайда болу себептері мен жіктелуі. 

Жарылыс нысандары мен жану шарттары. Өрт қауіпсіздігі бойынша 

өндірістердің жіктелуі. Ғимараттар мен құрылыстардың өртке төзімділігі.

Еңбекті қорғау, өрт қауіпсіздігі, еңбекті жəне гигиена бойынша негізгі 

нормативтік құқықтық жəне техникалық реттеу, мемлекеттік қадағалау мен 

еңбек қауіпсіздігі жəне еңбекті қоғамдық бақылау жүйесін; кəсіпорынның, 

саланың ерекшелігін қауіпті жəне зиянды өндірістік факторлар еңбек 

қорғауды ұйымдастыру туралы; өндірістегі жазатайым оқиғаларды тергеу; 

өндірістік мекемелер мен жұмыс орындарын негізгі талаптары; қауіпті жəне 

зиянды факторлардың əсерінен қорғау əдістері; өрт қауіпсіздігі жəне өртке 

қарсы құрал-жабдықтар техникалық іс-шаралар туралы білу;

жеке жəне ұжымдық қорғану құралдарын пайдалану мүмкіндігі; кəсіби 

қызмет саласында травматикалық жəне зиянды факторларды анықтау жəне 

талдау; техногендік сипаттағы төтенше жағдайлар жəне табиғи құбылыстар 

кезінде болжау əзірлемелер мен əсерді бағалау принциптері туралы білім 

қалыптастыру; 

-техникалық жабдықтар мен технологиялық процестердің қауіпсіздігін 

күшейту үшін құралдар мен əдістерін пайдалану мүмкіндігі туралы білу.

Мектептегі биология курсы

В

Саламатты Қазақстан

Мақсаты: елiмiздiң орнықты əлеуметтiк-демографиялық мақсаты дамуын 

қамтамасыз ету үшiн, денсаулығын жақсарту, гигиеналық шараларды сақтау, 

өмір салтын қалыптастыру.

Еліміздің өскелең ұрпақтары студенттерге, медициналық білім  қалыптастыру 

үшін университет медбикелері тарапынан дəріс  өткізілуін дəстүрге 

айналдыру. 

Міндеттері: тұрғындардың денсаулығын сақтау мəселесі бойынша 

мемлекеттік саясат ұстанымдарын таныстыру. Саламатты Қазақстан 

мемлекеттік бағдарламасы аясында еліміздің барлық тұрғындарына салауатты 

өмір салтын қалыптастыруға үйрету жəне жалпы денсаулығын сақтауда 

профилактикалық шараларды сақтауды қамтамасыз ету.

Медициналық-демографиялық жағдай жəне сырқаттанушылық. Саламатты 

өмір салты жəне мінез-құлық факторларына негізделген əлеуметтік мəні бар 

аурулардың деңгейін төмендету. Дұрыс тамақтану. Мектеп оқушылары мен 

жасөспірімдердің денсаулығы. Адам денсаулығына қауіпті жаман əдеттер. 

Тубекулезбен, АИТВ/ЖИТС күресу жолдары. Аса қауіпті инфекциялардың 

(конго-қырым геморрагиялық қызбасы (бұдан əріКҚГҚ) профилактикасы. 

Жыныстық қатынастан жұғатын аурулар жəне профилактикасы. Ерте 

жүктілік. Кəмелетке толмағандар арасындағы ерте жүктілік.

Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымының (ДДҰ) жəне тұрғындардың 

денсаулығын сақтау халықаралық ынтымақтастық қорғау жөніндегі басқа да 

халықаралық ұйымдардың  жұмыс жасау бағыттарын білу; 

Қазақстан Республикасының аумағында жұмыс істейтін ұлттық денсаулық 

сақтау жүйесін ұйымдастыру бағдарламаларының қағидаларын білу;

қоғамдық денсаулық сақтау көрсеткіштері жəне оларды анықтау факторлары,  

олардың міндеттері, құрылымы жəне денсаулық сақтау ұйымдарында талдау 

сипаттамалары; негізгі принциптері, əдістері жəне гигиеналық білім беру 

жəне халықты оқыту құралдары;, мемлекеттік санитарлық қадағалау қызметі 

институттарының қызметінің құқықтық жұмысын ұйымдастыру мен 

мазмұны негіздері, əсіресе басқару, жоспарлау, қаржыландыру мəселелерін 

игеру. 

практикалық жəне ғылыми  зерттеу жұмыстарында да статистикалық 

əдістерді  қолдана білу;

-халықтың санитарлық-эпидемиологиялық салауаттылығын қамтамасыз ету 

проблемаларын шешу; 

қоршаған ортаның жағдайына байланысты денсаулық сақтау жағдайын 

бағалау үшін əлеуметтік-гигиеналық мониторинг нəтижелерін пайдалану.

Мектептегі биология курсы

Мақсаты: табысты əлеуметтік мінез-құлықтың негізі ретінде əлеуметтік 

құзыреттілікті қалыптастыру, қаржылық, өмірлік жəне кəсіби сəттілікке 

жетуге əсер ететін тұлғалық қасиеттерді дамыту 

Міндеттері: адамның бəсекеге қабілеттілігінің өсуін ұлттың табыс факторы 

ретінде қамтамасыз ету 

 нақты мақсаттарға жетуге аса назар аудара отырып, білімге, салауатты өмір 

салтына жəне кəсіби табысқа аса назар аудара отырып рационалды өмір 

сүруді қалыптастыру 

 білім беру мəдениетін қалыптастыру, білімболашақтағы табыстың ең 

бастапқы факторы екенін түсіну 

 заманауи маманның маңызды қасиеті ретінде компьютерлік сауаттылықты 

қалыптастыру 

 көшбасшылық қасиеттерді, практикалық қабілеттер мен табысты 

коммуникация дағдыларын, аналитикалық қабілеттерді қалыптастыру 

 бейімделген кəсіби автоматтандыру, ахуалдық бағдарлау, халықаралық 

тəжірибені  хабарландыру арқылы практикалық дағдыларды көтеру 

 көркем мінез-құлық қабілетін дамыту, оның ішінде қиын өмірлік 

жағдайларда көркем мінез таныту қабілетін дамыту 

 əрбір адам өзінің жеке салымы жəне жеке кəсіби қасиеттері бойынша 

бағаланатын əділетті қоғам тұрғызу туралы түсінік қалыптастыру 

 Ғылыми терминологияны адекватты қолдану білімін, оқу материалын таңдау 

жəне құрылымдау, ауызша баяндамалар жəне презентацияларды дайындау 

қабілетін қалыптастыру.  

Тұлғаның өмірлік табысының стратегиясы. Табысты тұлғаның мінезін 

моделдеу.   Табысты коммуникацияның технологиясы.  Конфликтология. 

Іскерлік хат жазысу. Іскерлік келіссөздер дағдылары. Маманның тұлғасын 

əртүрлі тіршілік салаларында қалыптастыру. Адам жəне билік. Тұлға жəне 

меншік. Кəсіпкерліктің əлеуметтік-мəдени жəне технологиялық негіздері. 

Бизнес-жоспарлау. Өз бюджетін əлеуметтік-экономиклық бірлік ретінде  

бюджеттеу жəне жоспарлау дағдылары. Адам ақпараттық-технотронды 

əлемде. Қызметтік міндеттерді орындау шеңберінде компьютерлеу. 

Электронды техникамен жəне ақпараттың негізгі түрлері жəне деректерді 

өңдеумен жұмыс жасау 

 іскерлік қарым-қатынастар ортасында жəне жалпы адамдық ортада жұмыс 

жасайтын негізгі философиялық-этикалық принциптер мен нормаларды білу 

 бюджеттеу жəне бюджетті жоспарлау дағдылары 

 мақсат қою қабілеті, оған жету жолын таңдау қабілеті, кəсіби мəселелерді 

философиялық-этикалық нормалармен жəне принцптермен сəйкес шешу 

қабілеті 

 іскерлік этикет нормаларын меңгеру, сауатты сөйлеуге жəне хатты 

баяндаудың стилистикасына ие болу 

 нəтижеге (сапа, жеделдік) жетуге бағытталу, ұйымдастырушылық 

дағдылары, дұрыс əрі уақытылы құжат алмасуды қамтамасыз ету  

 Презентабельді образды қалыптастыру 

 ойлау жүйелілігі, мықты сараптамалық қабілеттер 

 Электронды техниканы қолдану жəне  ақпараттың негізгі түрлері жəне 

деректерді өңдеумен жұмыс жасаудың практикалық дағдыларын меңгеру, 

ДК, Outlook, Excel қолдану қабілеті

 Уақытты жоспарлау жəне жұмыста басымдықты анықтай білу қабілеті 

коммуникативтік құзыреттілік жəне ұжымдық жəне жобалық-бағытталған 

ортада жұмыс жасай қабілеті 

 көп міндеттер режимінде еңбек ету қабілеті, əрдайым білім алу жəне даму, 

тəжірибе жинауға ынта болуы.

ЖБП

3

2

ЖБП

өзін-өзі танудың, 

информатиканың  мектеп 

курсы

Жетістік  философиясы

А

5

3