238
B)
бағандар етіп
C) орын ауыстырудан алынған
T
A
матрицасы
D) транспонирленген немесе
кері матрица деп аталады
E) транспонирленген немесе аударылған деп аталады
Дҧрыс жауабы вариантардың келесі ретімен анықталады: A, C, E.
Тапсырма 6. Егер
sin
cos
1
i
r
және
sin
cos
2
i
r
, онда
A)
sin
cos
1
i
r
B)
sin
cos
2
1
i
r
r
C)
cos
Re
2
1
r
r
D)
комплексты сан
E)
sin
Im
2
1
r
r
Дҧрыс жауабы: В немесе С, Е.
Тапсырма 7. Жазықтықтың векторлық теңдеуін қортып шығару
алгоритмы:
A)
0
OM
OM
және
n
векторлары перпендикуляр
B)
жазықтықтың бойында
0
M
нҥкте және
n
нормаль вектор берілген
C)
0
,
0
n
OM
OM
D)
M
жазықтықтың бойындағы кез келген нҥкте
E)
0
0
OM
OM
Дҧрыс жауап келесі комбинациямен беріледі: B, D, A, C.
Тапсырма 8. Суреттегі эллипстің канондық теңдеуінің тҥрін анықтаңдар
y
1
F
2
F
x
A)
1
2
2
2
2
b
y
a
x
B)
1
2
2
2
2
b
y
a
c
x
C)
1
2
2
2
2
b
y
a
c
x
239
D)
1
2
2
2
2
b
c
y
a
c
x
E)
0
2
2
2
2
ab
y
a
x
b
Дҧрыс жауап В болады.
Тапсырма 9. Кері матрицаны есептеу алгоритмы:
A)
транспонирленген
матрицаның
элементтерінің
алгебралық
толықтауышын есептейміз
B) берілген матрицаның минорларын есептейміз
C) берілген матрицаға транспонирленген матрицаны табамыз
D)
кері матрицаны табамыз
E) берілген матрицаның анықтауышын есептейміз
Дҧрыс жауап E, C, A, D ретімен анықталады.
№1, №2, №5 тапсырмалар анықтамаларды нақты білуге арналған. №3, №6
тапсырмалар студенттерден формулаларды дҧрыс білуді , және оны практикада
қолдануды талап етеді. №4 тапсырманы орындағанда логикалық ойлау қажет
болады. №7, №9 тапсырманы дҧрыс орындау студенттердің формуланы қортып
шығарудың жалпы схемасын білетінін кӛрсетеді. №8 тапсырма студенттердің
геометриялық ойлау, елестету қабілетін кеңейтеді. Осындай тапсырмаларды
қолданғанда студенттердің білімдерінің қаншалықты терең екенін тексеруге
болады, қандай тақырыптарға кӛңіл бӛлу керек т.с.с. сҧрақтар анықталады. Бҧл
оқушының білімін кӛтеруге кӛп кӛмек береді деген сенімдеміз. Осы тесттерді
«Математика», «Механика», «Информатика» мамандықтарында қолдандық.
Қарастырылған тесттер ҥлгілері математика пәні ҧстаздарының қажетіне
жарар деген ҥміттеміз.
ЛОБАЧЕВСКИЙ ЖАЗЫҚТЫҒЫНДАҒЫ
ЕКІТІКБҦРЫШТАРДЫҢ ТЕҢ БОЛУЫ
Туканаев Т.Д., Турманбай А.
Астана қ., Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ҧлттық университеті
Tukanayev_T@mail.ru
Мектеп тҥлектері болашақта сәулетші, инженер, математик және басқа
салалардың білімді мамандары болады.
Қазіргі ақпараттық – технологиялық заманда әр саланың маманы
математиканы жетік білуі қажет. Соның ішінде Евклидтік геометрия
элеметтерімен бірге Лобачевский геометриясымен таныс болу туындайды.
Сондықтан, Лобачевский геометриясының кейбір элементтерін қарастыруды
жӛн кӛрдік. Лобачевский геометриясының Евклидтік геометриядан
айырмашылығы бесінші постулатпен байланысты. Евклидтік бесінші постулат
бойынша жазықтықта берілген тҥзуден тыс жатқан нҥкте арқылы берілген
тҥзумен қиылыспайтын тек қана бір тҥзу жҥргізуге болады. Лобачевский