Шымкент қаласы. Қазыбек би атындағы №36жалпы орта мектеп

жүктеу 434,57 Kb. бет 2/2 Дата 10.02.2018 өлшемі 434,57 Kb. #9321 түрі Сабақ

Навигация по данной странице:

• Тізбектелген сабақтар топтамасы бойынша орта мерзімді жоспарлау.
• Сабақтың тақырыбы Оқып үйренудің негізгі мақсаттары Белсенді оқытуда пайдаланатын әдіс-тәсілдер
• Жеті модульдің кіріктірілуі Оқып үйренудің нәтижесі Бағалау,оқыту үшін бағалау.

Тізбектелген сабақтар топтамасы бойынша орта мерзімді жоспарлау. Сабақтың тақырыбы Оқып үйренудің негізгі мақсаттары Белсенді оқытуда пайдаланатын әдіс-тәсілдер Жеті модульдің кіріктірілуі Оқып үйренудің нәтижесі Бағалау,оқыту үшін бағалау. Барлық оқушыны оқу үдерісіне тарту. Ресурстар Жауын-шашын Жауын-шашын түрлерімен танысу,қажеттілігін анықтай алу. Топқа бөлу,Ассоцация әдісі,Сәйкестендіру,джигсо әдісі,ББҮ-әдісі. Сыни ойлау,оқыту мен оқудағы жаңа-тәсілдер. Бірлесіп оқуға үйренеді,адамгершілік қасиеттері артады. Өзін-өзі бағалау,өзара бағалау. Бірлесіпжұмыс жасау. Оқулық,постер, маркер, стикер АкТ Жел Желдің маңызын ,пайда болу себебін түсіну.Еліміз үшін маңызы зор екенін ұғыну. Ақылды доп,семантикалық карта,топқа бөлу,кері байланыс,ашық сұрақтар әдісі. Оқытуда АКТ-ны пайдалану.Талантты және дарынды балалармен жұмыс. Кері байланыс арқылы өз ойларын еркін жеткізе алады,Сынып ахуалы реттеледі. Бағалау критерийлері бойынша бағалау. Топтық жұмыс. Оқулық,слайд,маркер,дидактикалық материалдар. Ауа-райы Ауа-райы элементтері мен құбылыстарын ажырата алу.Өзіндік ерекшеліктерін дұрыс анықтау. Миға шабуыл әдісі,ашық сұрақтар ,Стикердегі диалог,Сәйкестендіру. Оқытуда АКТ-ны пайдалану.Жас ерекшелігіне сәйкес оқыту.оқыту мен оқуда жаңа тәсілдерді пайдалану. Өзін-өзі өзара бағалай алады.Өзіне деген сенімі артады. Топтық бағалау,екі жұлдыз бір тілек . Жұптық Топтық жұмыс. АКТ,Постер,маркер,смайлик. Климат Климат түрлерімен танысу.Ауа-райы мен климаттың ерекшелігін ажырата білу. Топқа бөлу,стикердегі диалог, ББҮ-әдісі.Венн диаграмма ,,деңгейлік тапсырмалар. Оқуды басқарудағы көшбасшылық,талантты және дарынды балалармен жұмыс. Өзгенің пікірін тыңдайды,өзіндік мен пайда болады. Өзін-өзі бағалау, смайлик ,бағдаршам арқылы бағалау. Бірлесіп жұмыс жасау арқылы бірін-бірі оқыту. АкТ,Слайд,плакат,маркер,дидактикалық материалдар. жүктеу 434,57 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз