Семинар сабақтары 30 сағат

 

 

25

7.  Н.П.  Милонова  Историческое  краеведение.  Оқулық.  М., 

Просвещение, 2000 

8.  Квартальнов  В.А.,  Санин  В.С.  Организация  туристско-

экскурсионного обслуживания М., 2007 

9.  Колл.  Авторов.    Историческое  краеведение.  Оқулық.  Москва, 

2000 

10. Краеведение.  /  А.В.Даринский,  Л.Н.  Кривоносова  и  басқалар. 

Москва «Просвещение»,1987 

11. Лебедев А.В. Музей и новые технологии. М., 2016 

12. Могильницкий  В.  Страницы  большой  жизни:  көркемді-деректі 

кітап – Қарағанды: Полиграфия, 2008  

13. Никонова М.А. Краеведение – М.: «Академия», 2009 

14. Попов  Ю.Г.  Свидание  с  Сары-Аркой.,  Алма-Ата:  Казахстан, 

2000  

15. Археология Казахстана – Алматы, Өнер: 2006. 

16. Столяров  Б.  Музейная  педагогика:  история  и  современность. 

Народное образование. -2014, №5. С.176-182  

17. Труды  Семипалатинских  краеведов  конца  XXI  –  начало  XX 

веков: Павлодар, ИПФ ЭКО, 2006. 

18. Плотников Г.А. Черный хлеб о Караганде, Караганда, 2007 

19. Сарыарқа  –  достықтың  мекені:  энциклопедиялық  жинақ, 

Қарағанды, 2008 

20. Рыщанова  У.  Музей  как  открытая  педагогическая  система  // 

Высшая школа Казахстана, 2013, №2 

Қосымша әдебиеттер: 

1.  «Қазақстанның  үшінші  модернизациясы:  жаһандық  бәсекеге 

қабілеттілік»  Қазақстан  Республикасы  Президентінің  Қазақстан 

халқына Жолдауы // Егемен Қазақстан, 31 қаңтар 2017 ж, Akorda.kz. 

2.  «Қазақстан Республикасының туристік саласын дамытудың 2020 

жылға  дейінгі  тұжырымдамасы»,  2013  ж.  28  ақпанындағы  ҚР 

Президентінің №192 Қаулысы 

3.  Акулич  Е.М.  Музей  как  социокультурное  явление  // 

Казахстанская правда, 2004, 10 қазан  

4.  Бутова  Т.  Маркетинговые  технологии  развития  музейных  услуг 

// Маркетинг, 2014, №1 

5.  Долженко  Г.  Старейший  исследователь  края.  Индустриальная 

Караганда, 2013, 14 сәуір. 

6.  Жумангалиева  Е.  Краеведческие  сведения  и  знакомство  с 

Красной Книгой // Білім кілті-ключ знаний, 2016, №2, б.7-8 

7.  Зайцев  Н.  Музей  –  хранитель  времени  в  современном  мире  // 

Саясат, 2006, №3 

 

 

26

8.  «Краевед»  -  юбилею  угольного  бассейна:  клубу  «Краевед». 

Индустриальная Караганда - 2001, 3 марта. 

9.  Касымбаева  Ж.  Некоторые  аспекты  организации  научной 

деятельности  музеев  РК  в  контексте  расширенного  изучения  истории 

страны // История Казахстана, 2013, №6 

10. Кулякова  Н.  И  восхищенным  полнится  душа  //  Казахстанская 

правда, 2010, 1-қаңтар 

11. Ломан В. Караганда – родина арийцев: беседа с зав. отд. Музея 

археологии КарГУ. Авиатрек – Караганда, 2001, 8-ақпан 

12. Могильницкий  В.М.  Люди,  которых  любят  –  Караганда: 

Карагандинская полиграфия, 2000 – 151б. 

13. Могильницкий В. Академик Абылкас Сагинов: көркемді-деректі 

кітап – Қарағанды: Гласир, 2008 

14. Окно 

в 

историю: 

историко-краеведческий 

музей 

// 

Индустриальная Караганда, 2015, 21-желтоқсан 

15. Попов Ю. Заботы Чокана Валиханова. Краеведческими тропами 

// Индустриальная Караганда, 2010, №18, б.6 

16. Рыжков В. История малой родины. Казахстанская правда -  2003, 

5-желтоқсан 

17. Фролова Т. Хранительница культурно-исторического наследия // 

Библиотечное дело, 2008, №14, б.11-12 

18. Шунькова  Е.С.  В  центре  внимания  краеведения  //  Кітапхана 

әлемі, 2011, №2, б.34-36 

19. Bennett, Tony. The Birth of the Museum:  History, Theory, Politics. 

London: Routledge., 2012 

 

Студенттердің білімдерін, біліктері мен дағдыларын 

бақылау үшін бағалау құралдары 

1 және 2 шептік бақылау жүргізуге арналған бақылау 

сұрақтары, емтиханға дайындалуға арналған сұрақтар 

 

1 шептік бақылау өткізуге арналған сұрақтар: 

1. Туристік қызметті ұйымдастырудағы өлкетану жұмысының рөлі. 

2. Өлкетану қызмет түрі ретінде. Туристік қызмет. 

2. Туристік-өлкетану қызметінің қалыптасу мен даму кезеңдері. 

3. Өлкетану объектілері. 

4. Тарихи өлкетану. 

5. Экономикалық өлкетану. 

6. Табиғат танымдық өлкетану. 

7. Өнер танымдық өлкетану. 

8. Қазақстандағы тарихи-мәдени туризм. 

 

 

27

9. Өлкетану библиографиясы. 

10. Картотека және өлкетану әдебиетінің тізімін құрастыру. 

11. Архивті материалдар. 

12. Ауызша қайнар көздер. 

13. Ақпараттық басылымдар және олардың өлкетану  жұмыстары үшін 

маңызы. 

14. Физико-географиялық өлкетану зерттеулерінің мазмұны. 

15. Жергілікті маңызы бар пайдалы қазбаларды зерттеу. 

16.  Геодинамикалық  процестер  және  олардың  өлкедегі  туристік 

индустрияға әсері. 

17.  Климаттық  зерттеулер,  негізгі  климаттық  көрсеткіштер  туралы 

материалдар көздері. 

18. Жорықтық метерологиялық бақылау. 

19. Жергілікті белгілер бойынша ауа-райын болжау. 

20. Ауа-райындағы климаттың құрылымы. 

21. Экскурсионды-туристік жұмыстарды ұйымдастырудағы климаттық 

жағдайларды ескеру. 

22. Гидрологиялық зерттеулер. 

23. Жорық жағдайларында өзен жұмысы тәртібін зерттеу. 

24. Стационарлы жағдайларда өзен жұмысы тәртібін зерттеу. 

25. Табиғат және кіші территориядағы табиғи ресурстар. 

26. Туризмнің дамуы және табиғатты қорғау.  

27. Табиғатты қорғау міндеттері. 

28. Ботаникалық зерттеулер. 

29. Зоологиялық зерттеулер. 

30. Жергілікті өсімдіктер әлемін зерттеу. 

31. Өлкенің пайдалы және улы өсімдіктері. 

32. Жануарлар өмірін бақылау. 

33 Фенологиялық бақылаулар. 

34.  Ландшафты  зерттеулер,  олардың  рекреациялық  қызмет  үшін 

маңызы. 

35. Туристік маршруттар трассасын ландшафтық картографиялау. 

2-шептік бақылауды жүргізуге арналған сұрақтар: 

1.  Экономика-әлеуметтік-географиялық зерттеулер міндеттері. 

2. 

Өлкенің 

экономика-географиялық 

сипаттамасы 

бойынша 

мәліметтерді жинау көздері. 

3. Экономикалық тіршілік. 

4. Табиғи орта мен шаруашылық арасындағы байланыс. 

5. Өлке дамуының демографиялық факторы. 

6. Халықты зерттеу: әлеуметтік аспект. 

7. Рекреациялық қызметті ұйымдастыруда мәліметтерді қолдану. 

 

 

28

8.  Шаруашылықтың  жалпы  сипаттамасы:  қарқыны,  даму  деңгейі  мен 

құрылымы. 

9. Өл өлкенің рекреациялық мамандану деңгейі. 

10. 

Рекреациялық 

ресурстар 

және 

рекреациялық 

қызметті 

ұйымдастырудағы мүмкіндіктер. 

11. Туристік-экскурсионды маршруттарды салу. 

12. Халықтың мәдени және рухани өмірі. 

13. Халық өнерінің дамуы. 

14. Өлкенің этнографиялық зерттелуі. 

15. Тарихи өлкетанудың  міндеттері. 

16. Өз өлкені тарихи зерттеудің негізгі әдістері. 

17. Өз өлкені тарихи зерттеу көздері. 

18. Тарихи және мәдени ескерткіштер. 

19. Тарихи және мәдени ескерткіштерді қорғау. 

20. Өлкені археологиялық зерттеу. 

21. Археологиялық ескерткіштерді қорғау бойынша шаралар. 

22. Көне ескерткіштер, қорғандар. 

23.  Туристік-экскурсиондық  жұмысты  ұйымдастыруда  археологиялық 

материалдарды қолдану. 

24. Ауыз халық  өнері. 

 25. Өлкені рекреациялық бағалаудың маңызы. 

26. Антропогенді ресурстар кешенін картографиялау және оны қолдану 

мүмкіндіктері.   

27. Мұражай қызметтінің мазмұны мен маңызы. 

 28. Өлкетану мұражайы зерттеу орталығы ретінде. 

29. Өлкетану мұражайының пайда болу тарихы. 

30. Мұражай мекемелеріндегі басымды жұмыс түрлері. 

 31. Мұражайдың жинақтау жұмысының мазмұны мен міндеттері. 

32. Жинақтау жұмысының жолдары мен әдістері.  

33. Мұражай заттарын сақтау мақсаттары мен міндеттері. 

34. Мұражайдың экскурсиялық жұмысы. 

35. Мұражайдың экспозициялық жұмысы  

36. Экспозициялық материалдарды орналастыру. 

37. Мұражай практикасындағы құжаттар. 

38.Туристік-экскурсиондық 

мекемеде 

өлкетану 

бұрышын 

ұйымдастыру. 

39. Мұражай бөлімдері. 

40. Тұрмыстық заттар – тарихи ескерткіштер.