17
2-МОДУЛЬ. ӘЛЕУМЕТТІК-ЭКОНОМИКАЛЫҚ ӨЛКЕТАНУ
ЗЕРТТЕУЛЕРІ
7-тақырып. Экономикалы- географиялық зерттеулер
Дәріс жоспары (1 сағат)
1. Экономикалы-географиялық зерттеулердің мақсаттары мен
міндеттері.
2. Өлкенің
экономикалы-географиялық
сипаттамасы
бойынша
мәліметтерді жинау көздері.
3. Орталық Қазақстан шаруашылықтың жалпы сипаттамасы: қарқыны,
даму деңгейі мен құрылымы.
Әдебиет: нег. 8,14,19, кос.14,15
Семинар сабағының жоспары (2 сағат)
1-сабақ
1.
Туристік-өлкетану
жұмысындағы
экономикалы-географиялық
зерттеулердің міндеттері.
2.
Өлкенің
экономикалы-географиялық
сипаттамасы
бойынша
мәліметтерді жинау көздері.
3. Өлкенің экономикалық тіршілігі.
2 -сабақ
1. Өлкенің шаруашылық мамандануы.
2. Табиғи орта мен шаруашылық арасындағы байланыс.
3. Өндірістік және ауыл шаруашылықты кәсіпорындар – экономикалық
өлкетану объектілері.
БӨЖ тапсырмалары:
1. Тақырыпқа байланысты сөздік құру.
2. Тақырып бойынша мультимедиалық таныстырылым жасау.
3. 10-нан кем болмайтын тест сұрақтарын құрастыру.
4. Өз облысы атласын қолдану біліктілігін көрсетіңіз.
5. Проблемалық ахуалдық міндеттерді шешу: Жергілікті өндірістік
кәсіпорынның («ХМК», «Нәтиже» және басқалары) өлкетанулық
зерттеу бағдарламасын жасаңыз. Бағдарлама мыналарды сипаттауға
тиісті: а) кәсіпорынмен алдын ала танысу және зерттеу жоспарын; ә)
жасалған жоспар бойынша кәсіпорынды орнында зерттеу; б)
материалдарды өңдеу және кәсіпорынға толық сипаттама беру. Жобада
бағдарламаның қандай сұрақтары әдебиет көздері бойынша, қайсысы
экскурсияда зерттелетіндігі көрсетіледі.
ОБӨЖ-тапсырмалары:
Баяндама әзірлеу және қорғау:
«Экономикалық өлкетанудың мақсаттары мен міндеттері»
«Орталық Қазақстан экономикасын көтеруде үлесі бар кәсіпорын
жылнамасы (нақты кәсіпорын мысалында)»
18
8-тақырып.Әлеуметтік-географиялық зерттеулер
Дәріс жоспары (1 сағат)
1. Республика және аймақ дамуының демографиялық көрсеткіштері
2. Халықты зерттеу: этнографиялық аспект
3. Халықты зерттеу: әлеуметтік аспект.
Әдебиет: нег. 8,14,19, кос.15,16,18
Семинар сабағының жоспары (2 сағат)
1-сабақ
1. Статистикалық
материалдардың
әлеуметтік-географиялық
зерттеулердегі маңызы.
2. ҚР-ның әлеуметтік-демографиялық құрылымы.
3. Өлке дамуының демографиялық факторы.
2-сабақ
1. Халықтың тығыздығы және өлке территориясындағы тұрақтану
дәрежесі.
2. Халық миграциясы.
3. Рекреациялық қызметті ұйымдастыруда әлеуметтік-географиялық
мәліметтерді қолдану.
БӨЖ тапсырмалары:
1. Облыс халқының саны мен тығыздығы, миграциясы және
әлеуметтік-демографиялық құрылымы туралы қосымша ақпаратты
қарастырыңыз.
2. «Өз облысы» бойынша өлкетану викторинасын өткізу жоспарын
құрыңыз. Викторинаны өткізу үшін жергілікті материалдар бойынша
сұрақтар дайындаңыз.
3. Топтық жобамен жұмысты жалғастыру.
4. «В самом центре Евразии» атауымен жазылған Валерий
Могильницкийдің кітабына («Полиграфия», 1998.) сын пікір жазу.
Иллюстрациялық материалды бағалаңыз.
5. Нақты тұрғылықты пунктің пайда болуы, дамуы және географиясы
бойынша материал жинап, эссе жазыңыз.
ОБӨЖ-тапсырмалары:
Баяндама әзірлеу және қорғау:
«Қазақстан территориясына этностарды депортациялау тарихы».
«Нақты тұрғылықты пунктының пайда болу және даму тарихы».
«Қазақстан
халықтар
Ассамблеясы
және
этно-мәдени
орталықтардың қызметі».
9-тақырып. Туристік-өлкетану жұмысы мақсатында аймақты
рекреациялық бағалау
Дәріс жоспары (1 сағат)
19
1. Территорияны шаруашылықты және рекреациялық пайдалану
арасындағы қатынас.
2. Өлкенің рекреациялық мамандану деңгейі.
3. Туристік-экскурсиялық маршруттарды жүргізу және оларды
бағалау.
Әдебиет: нег.5,8,9,14,19, кос.13,18
Семинар сабағының жоспары (2 сағат)
1-сабақ
1. Өлкенің қонақжайлылық индустриясы кәсіпорындарының көлемі
және құрамы.
2. Өлкенің рекреациялық мамандану деңгейі.
3. Рекреациялық қызметті ұйымдастырудағы мүмкіндіктер.
2-сабақ
1. Мәліметтерді рекреациялық қызметтерді ұйымдастыруда қолдану.
2. Туристік-экскурсиялық маршруттарды салу.
3. Туристік маршруттарды құру процесіндегі картографиялық әдістер.
БӨЖ тапсырмалары:
1. Тақырыпқа байланысты сөздік құру.
2. Тақырып бойынша мультимедиалық таныстырылым жасау.
3. 10-нан кем болмайтын тест сұрақтарын құрастыру.
4. Облыс (қала) бойынша туристік-экскурсиялық турды өңдеудің
негіздемесін жасап, маршрутты таңдаңыз.
5. Ғылыми мақала дайындау: «Облыстың рекреациялық мамандану
деңгейі».
ОБӨЖ-тапсырмалары:
Баяндама әзірлеу және қорғау: «Туристік-рекреациялық маршрутты
салу негіздері».
3-МОДУЛЬ. ТАРИХИ ӨЛКЕТАНУ ЖӘНЕ ТУРИЗМДІ
ҰЙЫМДАСТЫРУДАҒЫ ОНЫҢ РӨЛІ
10-тақырып. Тарихи өлкетану
Дәріс жоспары (1 сағат)
1. Тарихи өлкетанудың мақсаттары мен міндеттері.
2. Өлке тарихын зерттеудің негізгі әдістері мен көздері.
3. Тарихи және мәдени ескерткіштер, оларды қорғау.
Әдебиет: нег.1,9,12,14, кос.11,19
Семинар сабағының жоспары (2 сағат)
1-сабақ
1. Тарихи өлкетанудың міндеттері.
2. Өлкені тарихи зерттеудің негізгі әдістері.
20
3. Өлкені тарихи зерттеу көздері.
2 - сабақ
1. Өлкетану жұмысында тарихи ескерткіштерді анықтау.
2. Мәдени ескерткіштер.
5. Тарихи және мәдени ескерткіштерді қорғау мәселелері.
БӨЖ тапсырмалары:
1. Тақырыпқа байланысты сөздік құру.
2. Тақырып бойынша мультимедиалық таныстырылым жасау.
3. Тарихи және мәдени ескерткіштер бойынша материалдарды
қолдана Қарағанды қаласы бойынша туристік-экскурсионды жоспарды
құру.
4. Аймақтың кез-келген ескерткішіне сипаттама беріңіз.
5. Тарихи және мәдени ескерткіштерді қорғау туралы заңдармен
танысу және олардың маңыздылығын көрсету.
6. Өлке бойынша кездесетін тарихи және мәдени ескерткіштер тізімі
бойынша альбом жасау. Оларды тарихи, өнер, архитектуралық, қала
құрылысы және т.б. типтері бойынша жүйелеңіз.
7. Белгілі тарихи оқиға бойынша материалдарды жинаңыз.
8. Жергілікті тұрғындардың мәдени және рухани тіршілігін
сипаттаңыз.
ОБӨЖ-тапсырмалары:
Баяндама әзірлеу және қорғау:
«Тарихи өлкетанудағы палеография»
«Мемлекеттік мұрағаттың деректі материалдары»
«Тарихи және мәдени ескерткіштердің түрлері».
«Қарағанды аймағының мәдени ескерткіштері».
11-тақырып. Археологиялық өлкетану
Дәріс жоспары (1 сағат)
1. Қазақстанның археологиялық ескерткіштері және оларды өлкетану
жұмысында қолдану
2. Археологиялық ескерткіштерді қорғау бойынша іс-шаралар.
3. Туристік-экскурсиялық жұмысты ұйымдастыруда археологиялық
материалдарды қолдану.
Әдебиет: нег.1,9,12,20,кос.2,3,8,16
Семинар сабағының жоспары (2 сағат)
1-сабақ
1. Қазақстанды археологиялық зерттеу тарихы.
2. Археологиялық ескерткіштер, оның түрлері және өлкетанудағы
оның маңызы.
3. Археологиялық зерттеу әдістері.
