21
2 - сабақ
1. Археологиялық ескерткіштерді қорғау бойынша іс-шаралар.
2. Туристік-экскурсиялық жұмысты ұйымдастыруда археологиялық
материалдарды қолдану.
3. Ұлы Жібек жолы туризмнің жаһандық нысаны ретінде.
БӨЖ тапсырмалары:
1. Тақырыпқа байланысты сөздік құру.
2. Тақырып бойынша мультимедиалық таныстырылым жасау.
3. 10-нан кем болмайтын тест сұрақтарын құрастыру.
4. Сарыарқаның археологиялық ескерткіштер тізімін кестеде дәуірлер
бойынша рәсімдеу: тас, қола дәуірі, ерте темір ғасыры, орта ғасыр.
5. Археологиялық ескерткіштер бойынша материалдарды қолдана
Қарағанды қаласы бойынша туристік-экскурсионды жоспарды құру.
6. Топтық жобамен жұмысты жалғастыру.
ОБӨЖ-тапсырмалары:
Баяндама әзірлеу және қорғау:
«Қазақстанның археологиялық ескерткіштері»
«Орталық Қазақстандағы Талды-2 қорымын зерттеу».
«Шабанбай-би» этноауыл тарихи-мәдени бағдарламасындағы
археологиялық компонент.
«Сарыарқаның ерекше ескерткіші – Қызыл-Кент будда храмы».
«Аймақтағы археологиялық қазбалар».
12-тақырып. Өлкенің этнографиялық зерттелуі
Дәріс жоспары (1 сағат)
1. Қазақстанда этнографиялық өлкетану объектілері.
2. Топонимика өлке тарихын зерттеудің қайнар көзі ретінде.
3. Рекреациялық
қызметті
ұйымдастыру
үшін
халық
шығармашылығының маңызы.
Әдебиет: нег.1,9,12,20,кос.6,13,16,17
Семинар сабағының жоспары (2 сағат)
1-сабақ
1. Өлкені этнографиялық зерттеу.
2. Топонимика өлке тарихын зерттеудің қайнар көзі ретінде.
3. Қазақстанда тарихи қалыптасқан негізгі этностардың сипаттамасы.
2-сабақ
1. Рекреациялық
қызметті
ұйымдастыру
үшін
халық
шығармашылығының маңызы.
2. Ауыз халық өнері. Аңыздар.
3. Өлке халқының қол өнері және туризмді ұйымдастырудағы оның
маңызы.
БӨЖ тапсырмалары:
22
1. Тақырыпқа байланысты сөздік құру.
2. Тақырып бойынша мультимедиалық таныстырылым жасау.
3. 10-нан кем болмайтын тест сұрақтарын құрастыру.
4. Қазақтар және басқа этностардың танымалды этнографиялық салт-
дәстүрлерін сипаттау, жаңаларын зерттеу.
ОБӨЖ-тапсырмалары:
Баяндама әзірлеу және қорғау:
Этникалық турлар мәдени-танымдық туризмнің басты бағыты
ретінде.
Қазақтың музыкалық аспаптары.
Этноаул экологиялық туризмнің формасы ретінде.
Қазақтың салт-дәстүрлері: тарихи аспект.
13-тақырып. Өлкетану мұражайлары
Дәріс жоспары (1 сағат)
1. Қазақстандық мұражайларының құрылу тарихы.
2. Мұражайдың мазмұны мен маңызы.
3. Өлкетану мұражайы мемлекеттік өлкетану мекемесі ретінде.
Әдебиеттер: нег.7,8,20,кос.18,19
Семинар сабағының жоспары (2 сағат)
1-сабақ
1. Мұражай қызметінің мазмұны.
2. Өлкетану мұражайы зерттеу орталығы ретінде.
3. Мәдени-танымдық
туризмді
ұйымдастырудағы
өлкетану
мұражайларының орны.
2-сабақ
1. Өлкетану мұражайының пайда болу тарихы.
2. Мұражай құрылымы.
2. Мұражай мекемелеріндегі басымды жұмыс түрлері.
БӨЖ тапсырмалары:
1. Тақырыпқа байланысты сөздік құру.
2. Тақырып бойынша мультимедиалық таныстырылым жасау.
3. 10-нан кем болмайтын тест сұрақтарын құрастыру.
4. Мәдени-танымдық туризмнің негізгі объектілері – ҚР-ның
мұражайлары бойынша ақпараттарды кестеде жүйелендіру.
5. Барған мұражайлардың бірі бойынша эссе жазу.
ОБӨЖ-тапсырмалары:
Баяндама әзірлеу және қорғау:
«Бірінші Президенттің тарихи-мәдени орталығы»
«Саяси қуғын-сүргіндердің естелігіне мұражай құру тарихы»
«Өлкетану мұражайларындағы зерттеу жұмыстары».
23
14-тақырып. Мұражайлардың жұмыс бағыттары
Дәріс жоспары (1 сағат)
1. Мұражайдың жинақтау жұмысының мазмұны мен әдістері.
2. Мұражай заттарын сақтау мақсаттары мен міндеттері.
3. Мұражайдың экскурсиялық жұмысы.
Әдебиеттер: нег.4,7,20, кос.3,4,8,19
Семинар сабағының жоспары (2 сағат)
1-сабақ
1. Мұражайдың жинақтау жұмысының мазмұны.
2. Жинақтау жұмысының жолдары мен әдістері.
3. Мұражай заттарын сақтау мақсаттары мен міндеттері.
2-сабақ
1. Экспозициялық материалдарды орналастыру.
2. Мұражайдың экскурсиялық жұмысы.
3. Өлкетану мұражайын ұйымдастыру.
БӨЖ тапсырмалары:
1. Тақырыпқа байланысты сөздік құру.
2. Тақырып бойынша мультимедиалық таныстырылым жасау.
3. 10-нан кем болмайтын тест сұрақтарын құрастыру.
4. Облыстық өлкетану мұражайын зерттеу бағдарламасын өңдеңіз.
Бағдарлама оның тарихы мен қазіргі қызметін бейнелеу қажет.
5. Проблемалық ахуалдық міндеттерді шешу: Жергілікті жер бойынша
экскурсияны өткізу материалдарын игеру.
6. Өлкетанулық сипат алатын, мұражай қызметіне қолдануға болатын
көрнекі құралдардың тізімін жасаңыз.
ОБӨЖ-тапсырмалары:
Баяндама әзірлеу және қорғау:
«Қазақстан Республикасының орталық мемлекеттік мұражайы»
«А.Кастеев атындағы өнер мұражайы»
«Мұражай экспонаттарын дайындау әдістемесі»
«Әлемдік мұражайлар».
Топтық жобаны қорғау.
15-тақырып. Туристік-өлкетану жұмысының даму үрдісі
Дәріс жоспары (1 сағат)
1. Туристік-экскурсиялық жұмыс бойынша маманды дайындау
жүйесіндегі өлкетанудың орны.
2. Туристік-өлкетану жұмысының заманауи даму үрдісі.
3. Өлкетану және ішкі туризмді дамытудың негізгі аудандары.
Әдебиеттер: нег.2,4,7,15, кос.3,4,8,16
24
Семинар сабағының жоспары (2 сағат)
1-сабақ
1. Туристік-экскурсиялық мамандарды дайындау мәселелері.
2. Туризм менеджерлерін дайындаудағы өлкетанудың орны.
2-сабақ
1. Туристік-өлкетану жұмысының кеңінен дамуына кедергі болып
отырған факторлар.
2. Туристік-өлкетану жұмысының заманауи даму үрдісі.
3. Қарағанды облысы бойынша ішкі туризмді дамытудың негізгі
аудандары және өлкетану.
БӨЖ тапсырмалары:
1. Тақырыпқа байланысты сөздік құру.
2. Тақырып бойынша мультимедиалық таныстырылым жасау.
3. 10-нан кем болмайтын тест сұрақтарын құрастыру.
4. ЭКСПО-2017 шегінде Астана кластерін дамыту шегінде облыстың
тарихи-өлкетану объектілері бойынша экскурсиялық маршруттарды
талдау.
ОБӨЖ-тапсырмалары:
Баяндама әзірлеу және қорғау:
«Қарағанды қаласының көрікті жерлері»
«Ортағасырлық мазарлардың архитектуралық кейпі»
«Өлкетанушыларды қолдау мәселелері»
«Туристік-өлкетану қызметінің қазіргі даму үрдісі»
«Кәсіби біліктілікті арттырудағы өлкетанушылық дағдылардың
рөлі».
Ұсынылатын әдебиеттер тізімі
Негізгі әдебиеттер:
1. Абанкина Т.В., Акопян К.З. және басқалары. Основы
музееведения: оқу құралы / Жауапты ред. Э.А.Шулепова. 2-басылым.
– М.: «ЛИБРОКОМ» кітап үйі, 2010
2. Неверова Т.А. Краеведческая деятельность: оқу-әдістемелік
құрал - М.: Либерия-Бибинформ, 2014
3. Гецевич Н.А. Основы экскурсоведения. Учебное пособие для
географических специальностей вузов Минск: Университетское, 2015
4. Дьякова Р.А., Емельянов Б.В, Пасечный П.С. Основы
экскурсоведения. Оқулық. М, Просвещение, 2010
5. Емельянов Б.В. Организация экскурсионной работы М, 2015
6. ЕмельяновБ.В. Экскурсоведение. Оқулық. М.: ЦРИБ «Турист»,
2011
