«Жоғары оқу орындарында көптілді білім берудің өзекті мәселелері»

«Жоғары оқу орындарында көптілді білім берудің өзекті мәселелері» 
аймақтық ғылыми-практикалық конференция, 30 қараша 2018ж. 
Х.Досмұхамедов атындағы Атырау мемлекеттік университеті 
109 
 
Silent night, holy night, 
All is calm, all is bright.  
Round ’yon Virgin,  
Mother and child. 
Holy infant, so tender and mild.  
Sleep in heavenly peace,  
Sleep in heavenly peace. 
Clara: How wonderful! 
Fritz: It’s beautiful! 
Clara: What a huge fir tree with bright candles on it! 
Fritz: And look! There’re a lot of presents under it! 
Clara: What’s  this?  Oh,  I  know.  It’s  a  pig  from  the 
fairy-tale The Three Little Pigs. 
A scene from the tale The Three Little Pigs. 
Frits: And this toy reminds me of brave Robin Hood. Let’s watch one of his 
adventures! 
A scene from the story of Robin Hood. 
Clara: Oh, and this is the doll from the story about young girl whose name 
was Little Red Riding Hood. 
A Scene from the tale The Little Riding Hood. 
Fritz: Look!  This  is  Snow  White  and  the  wicked  Queen!  What  are  we 
going to watch? 
A Scene from the tale The Snow White. 
Clara: Oh, what’s this? A nutcracker shaped like a wooden man. 
Song 
If you could hear me now 
If I could only know truth 
I open my heart, whisper my dreams, 
Share my secrets with you. 
If you could see me now  
Waiting for someone who’s kind.  
Someone who’s brave, 
who’s never afraid  
Someone who’s strong like a knight. 
Save this dance for me,  
Hope it won’t stop ever.  
Music so tender will be  
And we’ll be dreaming forever. 
Lights off. 
Clara: Mice are everywhere! It’s terrible! Help me! Help me! 
Mouse King: I’m a great and awful king, 
This kingdom is mine.  

«Жоғары оқу орындарында көптілді білім берудің өзекті мәселелері» 
аймақтық ғылыми-практикалық конференция, 30 қараша 2018ж. 
Х.Досмұхамедов атындағы Атырау мемлекеттік университеті 
110 
 
I won’t let you win the battle  
Go away or you will die! 
Nutcracker: I won’t give up, I’ll fight the mice. 
To  win  the  battle  will  be  nice! Children,  please  don’t  stand  by  the  tree,  
We’ll fight the mice, the toys will be free! 
Clara: (throwing her shoe) Leave my Nutcracker alone! 
Nutcracker: I am the Nutcracker Prince. You have save my life, Clara. Let 
me take you to my kingdom! 
Song “Jingle Bells”. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

«Жоғары оқу орындарында көптілді білім берудің өзекті мәселелері» 
аймақтық ғылыми-практикалық конференция, 30 қараша 2018ж. 
Х.Досмұхамедов атындағы Атырау мемлекеттік университеті 
111 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
СЕКЦИЯ II 
 
 
 
 
КӨПТІЛДІЛІК ЖАҒДАЙЫНДА 
ИННОВАЦИЯЛЫҚ 
ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНУ 
 

«Жоғары оқу орындарында көптілді білім берудің өзекті мәселелері» 
аймақтық ғылыми-практикалық конференция, 30 қараша 2018ж. 
Х.Досмұхамедов атындағы Атырау мемлекеттік университеті 
112 
 
УДК 316.776.2 
АУДИОКІТАПТАРДІҢ ТІЛДІК ДАҒДЫ МЕН САУАТТЫЛЫҚ 
САПАСЫН КӨТЕРУІ 
 
М.М.Нургалиева
1
, А.Н.Кунасова
2
 
Х.Досмухамедов атындағы  Атырау мемлекеттік университеті 
 
Аңдатпа:  
Мақалада екінші шетел тілі сабақтарында аудиокітаптарды қолданудың 
әдіс-тәсілдерінің түрлері  жан-жақты қарастырылған.  
Тірек  сөздер:  аудиокітаптар,  тыңдап-түсіну  дағдысы,  тыңдармандар 
мүмкіндігі,  сөйлеудің түрлері. 
 
Annotation:  
The  article  is  considered  of  types  of  teaching  techniques  on  using  the  audio-
textbooks in the second foreign language. 
Key  words:  audio-electronic  textbooks,  listening  skills,  possibility  of  audience, 
types of speaking skills 
 
Еліміздің  әлемдік  интеграцияға  шоғырлануы  жағдайында  ағылшын 
тіліне  сұраныс  көтерілді.  Қазіргі  таңда  жүргізіліп  жатқан  әрекет,  оған  ең 
алдымен,  мектеп  қабырғасынан  алған  білім  тілдік  дағдының  деңгейін 
жоғары  көтеру  негізгі  мәселе.  Шетел  тілін  үйренгісі  келетіндердің  басым 
бөлігінің кейбір қажеттіліктерге аудиокітаптарды қолдануына байланысты 
кәсіби диктордың оқуындағы аудиокітапті тыңдау, олармен бірлесе оқу өте 
маңызды. 
Сондықтан 
тілді 
үйрету 
үшін 
сөйлесу 
әрекетіне 
дағдыландырылады  өзге  тілді  үйрену  барысында,  оқушының  қабілеттілігі 
мен бейімділігі, шеберлігі мен икемділігі ерекше орын алады. 
Аудиокітаптарды шетел тілін оқыту барысында қолдану қазіргі таңда 
ең озық да тиімді де ғылыми тұрғыдан да жан-жақты зерттелген әдістерге 
жатады. Бұл әдіс бойынша өтілетін материал кезекпен қайталануына қарай 
оқушының  сезімінде  сақталатыны  зерттелген.  Сабақ  тек  30  минут 
жалғасады,  ол  да  кездейсоқтық  емес,  сол  уақытта  адамның  миы  берілген 
ақпаратты ең сапалы түрде қабылдай алады, соған байланысты осы әдісті 
тапқан  әдіскер  30  минуттік  сабаққа  тоқталған.  Жоғарыда  аталған 
қиындықтар кезкелген тілде тыңдап – түсіну барысында кездеседі. Енді тек 
неміс  тілінде  тыңдап  –  түсіну  барысында  кездесетін  қиындықтарды 
қарастырып өтейік. Бұл қиындықтар екі топқа бөлінеді: 
                                                           
1
 Шетел тілін оқыту әдістемесі кафедрасының аға оқытушысы, филология 
ғылымдарының кандидаты 
2
 Шетел тілін оқыту әдістемесі кафедрасының аға оқытушысы, магистр