Оқушылардың міндеті
|
Мұғалімнің және оқулықтағы сұрақтарға жауап беру, сызықтық перспектива құбылысын түсіндіре білу, жа- саған жұмысының идеясын түсіндіру. Топта жұмыстар-
ды бөлу.
|
Күтілетін нәтиже
|
Барлық оқушылар: сызықтық перспектива құбылысы мен оның ережесін біледі.
Оқулықтың 23–24-беттеріндегі тапсырмалар- ды орындап, күнтізбе жасауға қатыса алады.
|
Оқушылардың көпшілігі: сызықтық перспектива ережелерін тұжырымдап айтып, жұмыс жасағанда қол- дана алады. Оқулықтың 25-бетіндегі тапсыр-
маны орындайды.
|
Кейбір оқушылар: сызықтық перспективаны қолда-
нып, шығармашылық пейзаж жасай алады.
|
Бұрын алған білімдері
|
Түс және жыл мезгілдері. Пейзаж. 1-сынып.
Туған өлке табиғатындағы жылы және суық түстер. 2-сынып. Жыл мезгілдері. 3-сынып.
|
Пәнаралық байланыстар
|
Бұл сабақта мына пәндермен байланыс орнайды: жара- тылыстану, әдебиеттк оқу, математика, музыка. Оқу- шылар тақырыпты талқылап, әдеби туындыларды тың- дау барысында дұрыс әрі бейнелі түрде сөйлеу дағды-
ларын дамытады.
|
Сабақтың барысы
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |