Сабақтың тақырыбы Күштер. Күштерді қосу. Ньютон заңдары Сабақтың номері: №11



жүктеу 7,34 Mb.
бет9/37
Дата04.01.2022
өлшемі7,34 Mb.
#36198
түріСабақ
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   37
3-тапсырма. Венн диаграммасы

Массалар центрі ауырлық центрі












Кері байланыс:
Рефлексия: «Қандай тапсырманы орындау мен үшін қиынырақ?»


Тапсырманы дәптерлеріне орындайды

Ұпай


Ұпай

Ұпай

Түрлі түсті фигуралар

Қаламсап


Стикер



Тапсырма№


Критерийдің сипаттамасы

Балл


Тапсырма№1

Әр пішіндегі фигуралардың массалар центрін анықтап көрсете алады

4


Жаңа тақырыпты меңгеру

Тапсырма№2

Тапсырма№3



Ауырлық центрін алдыңғы көрген роликке және өздерінің жасаған жаттығуларына сәйкес анықтап айтады. Қаламды қалай алу керек екенін көрсетеді.


3


Венн диаграммасын пайдаланып, масса центрі мен ауырлық центрін ажыратады.

3





Барлығы:

10





қмж

Бөлім:

Статика негіздері 10 сынып. «Арман-ПВ» баспасы.Н.А.закирова,Р.РАширова

Педагогтің аты-жөні



Күні:



Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Тепе-теңдік түрлері



Сабақтың номері:

№ 23

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

10.2.3.2 -әртүрлі тепе-теңдікті түсіндіру кезінде себеп-салдар байланысын орнату;

Сабақтың мақсаты

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар білуге тиісті:  Тепе-теңдік шарттарын біледі.

Оқушылардың көпшілігі білуге тиіс:  Әр түрлі денелердің тепе- теңдігін түсінеді.

Кейбір оқушылар білуге тиіс:  Дененің тепе теңдік шартына есептер шығарады.


Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

формативті

Ресурстар

Сабақтың басы

Амандасу. Оқушыларды түгендеу.

Сәлеметсіздерме балалар! Өткен тақырыпты тексеру.



Сабақтың басы:

12минут


Оқу мақсаттарын және күтілетін нәтижелерді анықтауға көңіл бөлу;



1.қандай шарттарда дене дене айналмалы қозғалыс жасайды?

2.Статика нені зерттейді

3.Қандай шарттарда дене тепе-теңдік болады?

4. дененің денелер жүйесінің массалар центрінің координаталар жүйесі қалай анықталады?

5.Массалар центрі деген не?



Ауызша

https://www.youtube.com/watch?v=HdX536ZFMzM


Сабақтың ортасы



- Жаттықтыру және білімді есепке алу блогы

(20 минут – оқушыға)



1-тапсырма:

Тепе-теңдік түрлері

Те­пе-тең­дік­тің үш тү­рі бар:

1.орнықты,

2.орнықсыз

3. талғаусыз күй (52-су­рет).

1.Егер тепе-теңдік күйінен шығарылған дене бастапқы күйіне қайта оралса, онда тепе-теңдік орнықты деп аталады.

2.Де­не орнық­ты те­пе-тең­дік күй­інен ау­ыт­қы­ған кез­де оны қай­та те­пе-тең­дік күй­іне ке­лтіре­тін күш­тер пай­да бо­ла­ды. Орнық­ты те­пе-тең­дік ке­зін­де де­не­нің ау­ыр­лық цент­рі бар­лық мүм­кін күй­лер­дің ең тө­мен­гі­ мәнін­де ор­на­ла­са­ды.

Орнық­ты те­пе-тең­дік күй­ін­де де­не ең минимал по­тен­циал­дық энер­гия­ға ие бо­ла­ды. Мы­сал­ы, тер­бел­ме­лі орын­дық орнық­тыте­пе-тең­дік күй­де болады.

2.Егер тепе-теңдік күйінен шығарылған дене одан әрі тепе-теңдік күйден ауытқи беретін болса, тепе-теңдік орнықсыз деп аталады. Дене орнық­сыз те­пе-тең­дік күй­інен сәл ғана ау­ытқыса да, де­не­ге әсер ете­тін күштердің теңәсерлі күші де­не­нің те­пе-тең­дік күй­ден ау­ыт­қу­ын арт­ты­ра тү­се­ді.

Орнық­сыз те­пе-тең­дік күй­ін­де ау­ыр­лық центрі­нің би­ік­ті­гі ең үл­кен мән­ге ие бо­ла­ды, демек, де­не­нің по­тен­циал­дық энер­гия­сы максимал мән­ге ие бо­ла­ды.

Орнық­сыз те­пе-тең­дік күй­де­гі де­неге­дар­шы­ (ар­қан бо­йы­мен жү­ре­тін адам) мысал ­бо­ла ала­ды (53- су­рет). 3.Егер тепе-теңдік күйінен шығарылған дене өзінің бастапқы күйін өзгертпесе, тепе-теңдік талғаусыз деп аталады. Талғаусыз те­пе-тең­дік күй­дегі де­не­нің по­тенциал­дық энер­гия­сы өз­гермей­ді, се­бе­бі ау­ыр­лық цен­трі­нің би­ік­ті­гі бұ­рын­ғы қал­пын­да қа­ла­ды. Талғаусыз те­пе-тең­дік горизонталь жазықтықта домалап бара жатқан шар тә­різдес де­не­лер­ге, дөң­ге­лек­тер­ге тән. Күтілетін нәтиже:

Осы параграфты игергенде:

әртүрлі тепе-теңдікті түсіндірген кезде себеп-салдар байланысын орната аласыңдар.



2-тапсырма

52-су­рет­те бей­не­лен­ген те­пе-тең­дік түр­ле­рін атап шы­ғың­дар.

А) N N mg mg Ә)) N mg mg N1 Б) N mg mg N1

3-тапсырма Орнықты, орнықсыз жә­не талғаусыз те­пе-тең­дік күй­де­гі де­не­лер­ге мы­сал­дар кел­ті­рің­дер. Бұл қызық! Адам­дар мен жа­ну­ар­лар­дың құ­ла­ғы тек ес­ту ­қыз­ме­тін ға­на ат­қар­май­ды, құ­лақ­тың іш­кі бө­лі­гін­де де­не­нің те­петең­ді­гі­не жау­ап бе­ре­тін мүше бар (54-сурет).

Құлақжарғағы Ішкі құлақ Тепе-теңдік мүшесі Есту нервісі Орта құлақ Дыбысжарғағы Сыртқы құлақ 54-су­рет.

11.Тіректегі дененің тепе-теңдік орнықтылығы. Аударылу Біз­ді қор­ша­ған де­не­лер­дің кө­бі­сі: ғи­ма­рат,жи­һаз бен тұрмыс зат­та­ры, мәшинелер, ал­ты­ба­қан, әт­кен­шек­тер, тіп­ті адам­ныңөзі ті­рек­ке сүйенуарқылыты­ныш­тық­таболады. Қан­дай жағ­дай­да ғи­ма­рат­тың ор­нық­ты­лы­ғы ар­та­тын­дығын анық­тай­ық. Ке­сек­тің те­пе-тең­дік орнық­ты­лы­ғын қарас­ты­рай­ық (55-су­рет). Оны қан­дай да бір шек­тік бұрыш­қа дей­ін бұруға бо­ла­ды, о­дан әрі ол аударылып тү­седі. Бұрылудың шек­ті бұ­ры­шын гео­мет­рия­лық түр­де анық­тай­мыз: tg L H α0 = (55, б-су­рет). Ті­рек­те­гі денені ау­ыр­лық цент­рі ар­қы­лы өте­тін тік сы­зық ті­рек­тің ау­данын қиып өткенше бұра бе­ру­ге бо­ла­тын­ы­на тә­жі­ри­бе арқы­лы көз жет­кі­зу­ге бо­ла­ды (55, ә-су­рет). Бұл жағ­дай­да ау­ыр­лық кү­ші­нің мо­мен­ті оң мән­ге ие бо­ла­ды, де­не са­ғат ті­лі­не қа­ра­ма-қар­сы ба­ғыт­та­ла­ды, ол бас­тап­қы күйі­не қай­тып ке­ле­ді. Тік сы­зық ті­рек ау­да­ны­ның ше­гі­нен шы­ға 53-су­рет. Дар­шы орнықсыз тепе-тең­дік күйін­де Бұл қызық! Май­кл Грэб – аме­ри­ка­лық су­рет­ші, ол – тас­тар­дан құрылысы ға­жап мү­сін­дер жа­сау­дың ма­ма­ны (56-сурет). Ол бе­кіт­кіш ма­те­ри­алдар­ды пай­да­лан­бас­тан, тас мү­сін­дер­тұр­ғы­за­ды. 56-су­рет. Мү­сін­де­гі тастар орнықсыз те­пе-теңдік­те ор­на­лас­қан. N Fа H C L Fа C N 0 α αα0 Fа C N H L 0 α0 α0 а) ә) б) в) 55-су­рет.


жүктеу 7,34 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   37




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау